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Underachievement bei hoher Begabung Vorlesen Hohe Begabung führt nicht automatisch zu hohen Leistungen, sondern kann als ein Potential für hohe Leistungen verstanden werden (Preckel & Vock, 2021). Dam
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Chronische Erkrankungen Vorlesen Für chronische Erkrankungen wie z.B. Typ-1-Diabetes Mellitus, diverse Allergien, Atopische Dermatitis und Asthma wird für die nächsten Jahre eine deutliche Steigerung
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Abschlussarbeiten (Bachelor, Master, Diplom, Staatsexamen) betreut von Prof. Dr. Christian Stolz zwischen 2008 und 2024 an den Universitäten Flensburg, Mainz und Rostock in den Fächern Geographie, Sac
/ices/termine/ices-summer-book-club
ICES Summer Book Club Vorlesen Join Our Summer Book Club! – Books Discussed Academically! The Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES), in cooperation with the European Wasatia Graduate Sc
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Hinweis: Vor Bekanntmachung im Nachrichtenblatt Hochschule (NBl. HS MBWFK Schl.-H.) besitzt die Satzung Entwurfscharakter Fachprüfungsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für das Ergän-
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-05-2024.pdf
Ausgabe 05 / 2024 In our monthly newsletter we inform you about ICES news, dates, events and about the latest calls for research funding which are particularly relevant for the field of European Studi
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/ices-transferstrategie-juni-2024.pdf
TRANSFER- STRATEGIE Forschungsbasierter Transfer im Kontext europäischer Herausforderungen Interdisciplinary Centre for European Studies – ICES – Transferstrategie 2 Inhalt Inhalt ....................
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Transferstrategie des ICES Vorlesen ICES versteht Transfer als einen breit angelegten, forschungsbasierten Austauschprozess, der Kooperation und Dialog von Wissenschaftler*innen in Forschung und Lehre
/kommunikation/pressemitteilungen/news/konfliktloesung-und-versoehnung-in-schwierigen-zeiten
European Wasatia Graduate School for Peace and Conflict Resolution begrüßt neue Studierende Die European Wasatia Graduate School for Peace and Conflict Resolution an der Europa-Universität Flensburg (