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/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiter/vanessa-struve
Abteilung Gesundheitspsychologie und –bildung, Europa-Universität Flensburg 08/2018 – 12/2018 Prozessdokumentation für die Koordinierungsstelle für gesundheitliche Chancengleichheit, Landesvereinigung für
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ZIMT-Beirat 2018 - 2020 ZIMT-Beirat 2016 - 2018 ZIMT-Beirat 2014 - 2016 ZIMT-Beirat 2012 - 2014 Dokumente Berichte an den Senat Dateiname Größe / Typ Tätigkeitsbericht des ZIMT-Beirates (2012 - 2014) 110
/aundo/forschung/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte
wurden den Auftraggebern mittels einer Präsentation rückgemeldet und in einem Projektbericht dokumentiert. Die Rückkopplung der Ergebnisse an die Schulen erfolgte eigenständig durch die Auftraggeber.
/romanisches-seminar/studium/spanisch/dokumente-zum-studium
Dokumente zum Studium Hier finden Sie studienbegleitende Dokumente, die seminar- und semesterübergreifend Verwendung finden. Studienabkommen im Fach Spanisch Das nachfolgende Studienabkommen für den T
/romanisches-seminar/veroeffentlichungen/veroeffentlichungen-bis-2018
Literaturbetrieb werden von ausgewiesenen Experten aus Wissenschaft und Praxis anhand von Fallstudien dokumentiert und kartographiert. Die Beiträge skizzieren in ihrer Gesamtheit ein kultursoziologisches Fors
/friesisch/wer-wir-sind/jan-niklas-heinrich-ma/projekte/ausloeser-und-verlauf-von-sprachenwechsel-dynamiken-in-der-historischen-mehrsprachigkeit-von-friedrichstadt-1650-1850
umgingen und welche Rolle dabei soziale Faktoren wie Stand oder Religion spielten. Dazu werden Dokumente aus Friedrichstadt auf die verwendete Sprache, den Sprachstand und metasprachliche Kommentare untersucht
/textil-und-mode/internationales/daad-projekte
Ergebnisse des interkulturellen Dialoges um wirtschaftliches Handeln in der Textilproduktion dokumentiert. . SUSTAINABILITY IN TEXTILE PRAXIS: Intercultural dialogue with traditional symbols in contemporary
/zfl/praktikumsbuero/praktika/auslandspraktika
n Perspektive des Studiums in Beziehung gesetzt werden soll. Dazu wird Unterricht geplant und dokumentiert, ein Portfolio geführt und eine Forschungsaufgabe im Sinne des forschenden Lernens erarbeitet
/book-fairs-project/archive/frankfurt-book-fair/mexico-1992
y las artes (Conaculta), 1992. Press Print Media (Selection) Frankfurter Buchmesse (ed.), Pressedokumentation. 44. Frankfurter Buchmesse 30.09.-5.10.1992. Schwerpunktthema Mexiko. Frankfurt am Main: P