/studium-lehre/lehre/lehrprojekte/anders-gemacht
Lehrprojekte wie die Repetitorien. Das "Forum gute Lehre" wird unter anderem von Prof. Dr. Uwe Danker und Prof. Dr. Astrid Schwabe begleitet. Erlebnisraum Mittelalter. Ältere deutsche Literatur in der Schule [...] forschenden Lernens Dr. Karen Rieck FrSe19 "Geschichtsdidaktische Kontroversen" Modul im Master-Teilstudiengang Geschichte mit dem Ziel der Gestaltung einer wissenschaftlichen Tagung Prof. Dr. Uwe Danker u.a [...] Georgische Kultur in Frankfurt" Seminar im Master Kultur – Sprache – Medien, das Theorie und Praxis im Rahmen einer Exkursion verbindet Prof. Dr. Marco Th. Bosshard HeSe18/19 "Didaktik und Methodik im Bereich
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H. (2015). Sprachreflexion, Sprachbewusstheit, Sprachwissen, Sprachgefühl und die Kompetenz der Sprachthematisierung. Ein Einblick in das Begriffsfeld. In: ders. (Hrsg.): Sprachreflexion und Grammati [...] busker@uni-flensburg.de Sprach(lehr-)bewusstheit Sprachbewusstheit gilt als zentrale kognitive Größe bei der Entwicklung von sprachlichen Kompetenzen, sowohl in der Erstsprache [5-7] als auch in der Zweit- [...] einer sprachlichen Handlung spontan auf ein sprachliches Phänomen gerichtet wird. Bei der eigentlichen Bewusstwerdung [9] löst der sprachlich Handelnde die sprachliche Äußerung aus der inhaltlichen Situation
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Fach B M 2: Vertie- fungsmodul Sprachwissen- schaft M 3: Vertie- fungsmodul Literatur- und Kulturwissen- schaft 2 Bildung, Er- ziehung, Gesellschaft M 4: Sprachpraxis und Landeskunde IV Fach B 3 Bildung [...] - tenzen im Hinblick auf sprach-, literatur- oder kulturwissenschaftliche Fragestellungen; Kenntnis aktueller Ansätze der Französischdidaktik und der allgemeinen Fremdsprachen- didaktik; Vertrautheit mit [...] wurf). Der Unterrichtsentwurf wird in fran- zösischer Sprache erprobt. Die schriftliche Ausarbeitung kann in französischer oder deutscher Sprache verfasst werden. Letzte Änderung: 26.02.2021 M.Ed. Lehramt
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/erziehungswissenschaften/studium-und-lehre
Studiengangsleitung: Prof. Dr. Anke Wischmann Weiterhin lehren wir in den Studiengängen European Cultures and Society (B.A.) European Studies (M.A.) Kultur-Sprache-Medien (M.A.) Transformationsstudien [...] (BEG)" in den schulbezogenen Bachelor- und Masterstudiengängen. Teilstudiengangsleitung BEG: Prof. Dr. Anke Wischmann Der ebenfalls von uns verantwortete erziehungswissenschaftliche Master "Bildung in [...] Grundlagen von Bildung, Unterricht und Erziehung. Studiengang (Bachelor of Arts) Studienstart Unterrichtssprache Schulpraktika im Bachelor Bildungswissenschaften Herbstsemester Deutsch Dokumente zum Studium
/romanisches-seminar/sprachen/franzoesisch/sprachwissenschaft
Sprachwissenschaft Vorlesen Was ist eigentlich "Sprache"? Wozu dient sie, wie kann man sie beschreiben, wodurch unterscheiden sich verschiedene Sprachen und was zeichnet das Französische besonders aus [...] finden Sie in unseren sprachwissenschaftlichen Veranstaltungen, in denen wir Ihnen Fachwissen über Grundbegriffe der Sprachbeschreibung und die Struktur der französischen Sprache ebenso vermitteln wie [...] wie über ihre Geschichte. Sie erfahren etwas über seit Jahrhunderten schwelende Sprachdiskussionen, denn die Sprache nimmt in Frankreich traditionell einen hohen Stellenwert für das Selbstverständnis der
/romanisches-seminar/sprachen/spanisch/sprachwissenschaft
Sprachwissenschaft Vorlesen Die Sprachwissenschaft oder Linguistik ist die Wissenschaft, die sich mit dem mehrdeutigen und komplexen Begriff der Sprache beschäftigt und diese in ihren unterschiedlichen [...] Spanien und vielen amerindischen Sprachen in Lateinamerika. Im Bereich der spanischen Sprachwissenschaft studieren Sie an der Europa-Universität bei folgenden Dozent*innen: Prof. Dr. Eva Gugenberger eva.gugenberger [...] Spanischen als historische Einzelsprache und seine Entwicklung vom Lateinischen bis in die Gegenwart. Andererseits setzen Sie sich vertieft mit der heutigen spanischsprachigen Welt (Hispanophonie) und den
/kommunikation/pressemitteilungen/news/sprachfoerderung-und-kunstunterricht
neueste wissenschaftliche Erkenntnisse in den Bereichen Sprachförderung und Kunst zu informieren. Unter dem Titel "Alles digital? Sprachförderung in inklusiven Kontexten" standen die Chancen und Hürden [...] von Sprache und Kommunikation, und Christian Filk, Professor für Medienpädagogik und interdisziplinäre Medienforschung, neue methodische und didaktische Möglichkeiten für einen sprachfördernden Unterricht [...] sich zwei wichtige Kompetenzen im Land: Inklusive Sprachbildung und Medienbildung. So können wir gemeinsam darüber nachdenken, wie wir Sprachenbildung und Digitalisierung vereinen." Vor dem Hintergrund