/powi/publikationen
No. 10, p. 1590-1609 Roos, Christof & Laube, Lena. 2015. Liberal Cosmopolitan Norms and the Border: Local Actors' Critique of the Governance of Global Processes, Ethnicities, Vol.15, No.3, p. 341-361 [...] Vol. 36, No. 1, p. 123-148 Essays und Reviews (non peer-reviewed) Roos, Christof. 2019. Book Review: The Routledge Handbook of the Politics of Migration in Europe, Acta Politica, (), p.1-3 Trauner, Florian [...] Wirtschaft+Politik, Hannover 3/2020, S. 45-52 2019 Mitherausgeberschaft (zusammen mit Andreas Lutter/CAU Kiel): Digitalisierung und Teilhabe. Unterricht Wirtschaft+Politik, Hannover, 3/2019. Darin enthaltene
/sams/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeitende/volker-mueller-benedict/publikationen
Nature on the Brink? A Closer Look on the Relationship Between Economic Power and Threatened Nature. p. 195-218 in: Hobohm, C. (ed) 2021: Perpectives for Biodiversity and Ecosystems. Cham, Springer Nature [...] Auswahlverfahren . Zeitschrift für Erziehungswissenschaft [ISI impact factor 0.513], Vol. 13(2010), Heft 3: 451-472 - The Quantitative Development of Academic Careers in Germany 1850-1940: Growth, Exams, and [...] Historical Social Research - Historische Sozialforschung [ISI impact factor 0.235], Vol. 35(2010), Heft 3: 227-267 - (Zus. mit Claudia Richter) Internationale Indikatoren der Schulwirksamkeit, angewandt auf
/valcon/de/veroeffentlichungen/publikationen-von-projektmitgliederinnen
Union Politics, 17(3), 482-503. Fernández J.J.; Eigmüller M.; Börner S. (2016): Domestic transnationalism and the formation of pro-European sentiments . European Union Politics, 17(3): 457-481. Neriman [...] in: Eskjær, MF.; Hjarvard, S.; Mortensen, M. (eds.): The Dynamics of Mediatized Conflicts, 3: 51-70. Statham P., Trenz HJ. (2015): Understanding the mechanisms of EU politicization: Lessons from the Eurozone [...] 44-60. Michailidou A.; Wilde P. de; Trenz HJ. (2014): The Internet and European Integration: Pro- and Anti-EU Debates in Online News Media . Verlag Barbara Budrich. Wilde P. de; Michailidou A.; Trenz HJ
/partnersinmobility/kalender-des-projektes/event/questioning-the-promise-of-inclusion-through-digitalisation-in-european-higher-education
Wednesday effective 3/16/2022 until 6/8/2022 from 11:45 AM to 12:30 PM, (UTC+01:00) Amsterdam, Berlin, Bern, Rome, Stockholm, Vienna Meeting number: 2733 484 6442 Password: fpNQeKyP822 Join by video system
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr
10/2013 Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheits- und Jugendforschung (W3) an der Universität Flensburg Seit 01/2011 Leitung des DFG-Projektes "Individualisierung und Kontrolle [...] geförderter Forschungsaufenthalt in State College/ Pennsylvania vor Ort Kooperation mit Prof. Dr. David P. Baker und Dr. Maryellen Schaub von der Pennsylvania State University 2004-2007 wissenschaftliche M [...] Nutzen der Zeit. Beobachtungen und Analysen zum individualisierten Unterricht, in: ZfPäd, 59. Jg., Heft 3/2013, 336-356 (zusammen mit Georg Breidenstein) Die Wahlverwandtschaft von qualitativer Forschung und
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
Historiografie. Münster, S. 133-147. https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?tx_p2waxmann_pi2%5Bbuch%5D=BUC128346&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=show Pollmanns, Marion/Griewatz, Hans-Peter/ Hünig, Rahel [...] Bildungsforschung, Bd. 53). Wiesbaden, S. 215-221. https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-658-07178-3_9 Hünig, Rahel/Kabel, Sascha (Rezension, engl.) (2014): Gruschka, Andreas: Pädagogische Forschung [...] und organisationale Ausformungen. Wiesbaden, S. 23-47. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-27459-7_2 Hünig, Rahel (2020): "Erziehung nach Auschwitz" in schulpädagogischer Sicht. In: Andresen
/chemie/forschung/allu/allu-energie/redox-flow-batteries
zunächst auf Systeme aus Hydrochinonen und Chinonen. Untersucht wurden u.a. Alizarin, Gallussäure, p-Phenylendiamin und 2-Hydroxy-1,4-naphothochinon. Ebenso wurden organische Verbindungen aus dem Alltag [...] (2019): Organische Batterien mit Ascorbinsäure und die etwas andersartige Zitronenbatterie. ChemKon 26 (3), 119-123 Rosenberg, D., Dick, K., Gudenschwager, S., Busker, M., Jansen, W. (2019): Organic (Redox [...] Demonstration von Flow-Batteries mit dem Farbstoff der Krappwurzel. In: PdN-Chemie in der Schule 65 (3), 14-19 Verantwortlich Prof. Dr. Maike Busker maike.busker -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/romano-sarah
Haller, P., Olfert, H.: Teacher Trainees’ Attitude towards Linguistically Diverse Classrooms. Multilingual Individuals and Multilingual Societies 2, Universität Hamburg. 09/2013 mit Haller, P.: Einstellungen [...] Kunstgeschichte an der Ruhr-Universität Bochum Publikationen Cantone, K.F., H. Olfert, S. Gerhardt, P. Haller & S. Romano (2022). Professionalisierung für sprachliche Vielfalt? Eine Zwischenevaluation des [...] mit Pliska, E.: Vernetzung der ehren- und hauptamtlichen Strukturen – Fortbildung "DaZ-Ersthelfer", 3. Koordinierungstreffen "Sprachförderung für erwachsene Zuwanderer" des Kreises Schleswig-Flensburg,
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(in der Woche 20 Stunden). Ich habe 3 Tage in der Woche gearbeitet (7 St., 7 St. und 6 St.). Manchmal habe ich 4 Tage in der Woche gearbeitet (7 St., 7 St., 3 St., 3 St.). Der Service Info-Point der Eu [...] Veranstaltungsorganisation Deutschland Berlin FEZ Kinder-, Jugend- und Familienzentrum Projektarbeit an 3 Projekten Deutschland Berlin Amnesty International Presse- und Öffentlichkeitsarbeit Deutschland Berlin [...] narbeit Deutschland Bonn Cultural Contact Point Erarbeitung von Projektskizzen, Web-Seiten mit Typo3 erstellt, Büroarbeit Deutschland Bonn United Nations Volunteers Internship at the Programme Coordination
/kunst/wer-wir-sind/leitung/rueckert-friederike-prof-dr
): Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Münster: Waxmann, S. 159–171. Kremer, K. & Rückert [...] 39–66. Rückert, F. (2006): Die choreographierte Kamera – Im Schachspiel von Maya Deren. In: Meyer, P. M. (Hrsg.): Performance im medialen Wandel. München, S. 203–221. Rezensionen Rückert, F. (2023): Ein [...] 2019: Expressionistischer und surrealistischer Film (Seminar, CAU) WiSe 2018/2019: Lehren und Lernen 3: Leistung und Motivation im Fach Kunst (Master-Seminar, CAU) WiSe 2017/2018: Fachdidaktisches Urteilen