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Fachschaft Musik Vorlesen obere Reihe im Bild (v.l.): Pauline Schupp, Daniel Schierhorn, Philipp Fitsch. untere Reihe im Bild (v.l.): Tade Petersen, Robin Gergolla, Paula Harders, Anna-Lena Martschink
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/theater
verbinden sie doch das Körperlich-Performative mit dem Visuell-Bildlichen und dem Akustischen und Sprachlichen. Das Spektrum an Möglichkeiten spannt sich vom klassischen Literaturtheater über vormoderne oder
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weiter Inklusionsbegriff zugrunde, der vielfältige Heterogenitätsdimensionen (z. B. Geschlecht, Sprache, soziokulturelle Herkunft bzw. Prägung) einschließt und Forschungen zu Ungleichheit und Bildungs
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Das Projekt ILEA-Basis-T nimmt den Übergang von der Kita in die Schule in den Blick. Fokussiert werden dabei Kinder mit erheblichen domänenspezifischen Lern- und Entwicklungsherausforderungen (ELE), d
/theater/wer-wir-sind/fachschaft/einblicke-ins-zweite-semester
Einblicke ins zweite Semester Vorlesen Ein Text von Jula Dannhauer (Studentin im ersten Jahrgang Darstellendes Spiel/Theater) Moin, Willkommen bei der Studierendenschaft Theater aus der Schlosstraße.