/zfl/veranstaltungen/13022021-cyber-mobbing-info-anmeldung/1300-1430-uhr-veranstaltungen
Bewusstsein für negative Handlungen, die ein Individuum oder eine Gruppe wiederholt und über einen längeren Zeitraum gegen eine Person richtet. In dem Seminar wird zuerst durch einen Film und einen Vortrag
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/tressat-michael-dr/seminarinfos/kontaktlos-daten-erheben
insbesondere narrative Interviews mit Jugendlichen zu führen. Um es vorweg zu nehmen, wir haben (bislang) nicht den einen Königsweg gefunden, wie man auf Distanz empirische Daten erheben haben. Unterschiedliche [...] und synchronisieren muss. Außerdem, so liest man es in Foren, sollen die separaten Tonspuren bei längeren Aufnahmen auseinanderlaufen, was für die spätere Transkription von Hörersignalen denkbar ungünstig
/zfl/veranstaltungen/13022021-cyber-mobbing-info-anmeldung/0900-1015-uhr-einfuehrung-und-hauptvortrag
veröffentlicht. Dieser Vortrag gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung und bislang gesicherte Erkenntnisse zu Entstehungsbedingungen, Auswirkungen, individuellen und umweltbezogenen
/chancengleichheit/beratung-unterstuetzung-selbstsorge-und-noch-viel-mehr/tipps-fuer-familien-und-menschen-die-zusammen-wohnen
bis hin zu Häkel- und Strickprojekten Wem die eigenen vier Wände und der Kleiderschrank nach so langer Zeit nicht mehr gefallen, kann sich bei greenbird.de, Brigitte und anderen Blogs Inspirationen und [...] pps-zum-zeitvertreib DIY-Spiele ("Do it yourself") https://www.unicef.de/informieren/aktuelles/blog/coronavirus-tipps-gegen-langeweile-zuhause/212678 Tipps für den Alltag Tagesplan und Rituale schaffen [...] und Konzerte, Geocaching https://www.rnd.de/familie/langeweile-in-der-corona-zeit-15-tipps-fur-eltern-und-kinder-experimente-museen-und-schatzsuchen-Y6TO432CKRDVBHENFB7I6YGGMI.html Einfach mal ausprobieren
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/witen-michelle-jr-prof-dr/research-and-publications
Looking-Glass." Through the Looking-Glass: A Companion . Eds. Franziska Kohlt and Justine Houyaux. Peter Lang. (forthcoming 2024) Witen, Michelle. "The ‘Eastern’ and ‘Irish’ Questions: Bram Stoker’s Dracula in [...] Guide to Nostalgia and Parody." Brexit and Beyond: Nation and Identity . Swiss Papers in English Language and Literature 39 (2020): 145-66 Witen, Michelle. "Object Lessons and Staged Irishness in Darby [...] "James Joyce’s Eight-part Fuga Per Canonem ," Joyce: Image, Music, (Con)text, South Atlantic Modern Languages Association, Atlanta, US, Nov 8–10, 2013. "Music for the Eye: The Modernist Treatment of Musical
/evb/forschung/alphabetisierung-und-grundbildung-alphiteb
OSL 552 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Svenja Langemack svenja.langemack -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2357 Gebäude [...] Gebäude Oslo - OSL 545 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2357 E-Mail svenja.langemack -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 545 Straße Auf dem Campus
/evb/forschung/evaluation-spielebox-aufgetischt
herunterladen. Here you can download the instructions for the game box Dished up! (engl.) in English language. The playing cards (engl.) are also available to download: Picture Cards Word Cards Domino Cards
/evb/forschung/konsumalpha
Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Mitarbeitende Svenja Langemack svenja.langemack -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2357 Gebäude [...] Gebäude Oslo - OSL 545 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2357 E-Mail svenja.langemack -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 545 Straße Auf dem Campus
/schulpaedagogik/forschung/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/selbstwirksamkeitserwartungen-bei-lehramtstudien-im-praxissemester
Kurzübersicht Stichworte Selbstwirksamkeit, Lehrer, Praxissemester, Strukturgleichungsmodelle, Längsschnitt, quantitative Studie Laufzeit 01.01.2016 - 31.12.2020 (Projekt abgeschlossen) Institutionen der [...] durch die Vorbildwirkung und Rückmeldungen von Mentor*innen erklärt. Die Studie verfolgt ein längsschnittliches quantitatives Design und verwendet Strukturgleichungsmodelle. Betreuung: Prof. Dr. Horst B
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