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Education für den Teilstudiengang Dänisch. Sie ergänzt die Rege- lungen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Studiengangs Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss [...] oben bezeichnete Teilstudiengang Dänisch mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft sowie dem zweiten im Bachelor studierten Teilstudiengang kombiniert werden. § 3 Studienziel (1) Ziel des [...] unterrichts- nahe Themen bezogen sind. Die Veranstaltungen zielen auf die Befähigung, Lernprozesse sowie fachlich-kommunikative Vermittlungsaufgaben zu planen, durchzuführen und kritisch zu reflektieren
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den Teilstudiengang Textil und Mode. Sie ergänzt die Regelun- gen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Stu- diengangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] Erfahrung und Bewertung des Textilen hat die Entwicklung gestalterischer Fähigkei- ten und Fertigkeiten sowie reflektierter Bewertungs- und Bedeutungskriterien zum Ziel. Die Studierenden erwerben umfassende
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(insgesamt 10 oder 15 LP im Teilstudiengang Spanisch: M 6 beziehungsweise M 7 sowie M 8 – oder M 6 beziehungsweise M 7 sowie M 8 und M 9): 5 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft Wahlpflicht: M 8: Sprach- [...] Arts für den Teilstudiengang Spanisch. Sie ergänzt die Regelungen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Studien- gangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] grundlegende Fachkenntnisse im Bereich der spanischen Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie die Fähigkeit, Zusammenhänge systematisch erfassen, mit didaktischen Konzepten verknüp- fen und einen
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den Teilstudiengang Sonderpädagogik. Sie ergänzt die Regelun- gen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Stu- diengangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] Studienziel (1) Die Absolventinnen und Absolventen des Teilstudienganges Sonderpädagogik kennen Theorien sowie Erklärungsansätze zu Bedarfslagen von Kindern und Jugendlichen mit Be- hinderung aus pädagogischer [...] ik als Wissenschaft, die bio- graphische Erfahrungen aufgreift, Diversity konstruktiv erschließt sowie partizipative und res- sourcenorientierte Ansätze verfolgt. Die Absolventinnen und Absolventen verfügen
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diengang (insg. 10 oder 15 LP im Teilstudiengang Musik: Fortsetzung M 1 und 7 sowie M 8 – oder Fortsetzung M 1 und 7 sowie M 8 und 11): 3 5 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft Fortset- zung Modul 1 M [...] of Arts für den Teilstudiengang Musik. Sie ergänzt die Regelungen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Studien- gangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] Musik in historischer, ethnologischer und systematischer Verortung in Epo- chen und Jugendkulturen sowie die Fähigkeiten in eigener künstlerischer Praxis und der Pra- xis des Musikmachens mit Schülerinnen
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Teilstudiengang Kunst und visuelle Medien. Sie ergänzt die Regelungen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Studiengangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] und projektorientiert aufgebaut und auf die Bereiche schulischer und außerschulischer Lernfelder sowie die Arbeit in anderen Bildungs- kontexten und Berufsfeldern hin orientiert. Die Studierenden entwickeln
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(insg. 10 oder 15 LP im Teilstudiengang Französisch: M 6 beziehungsweise M 7 sowie M 8 – oder M 6 be- ziehungsweise M 7 sowie M 8 und M 12): 5 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft Wahlpflicht: M 8: Sprachpraxis [...] für den Teilstudiengang Französisch. Sie ergänzt die Regelungen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Studien- gangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] Fachkenntnisse im Bereich der französischen Sprach-, Literatur-, Kulturwissenschaft und Landeskunde sowie die Fähigkeit, Zusammenhänge systematisch erfassen, mit didaktischen Konzepten verknüpfen und einen
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senschaft) Insg. 20 LP im Teilstudiengang Englisch: M 6 und 7 sowie M 9 und 10 – oder: M 6 und 7 so- wie M 8 und 9 – oder: M 6 und 7 sowie M 8 und 10: Wahl: 5 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 6: [...] Arts für den Teilstudiengang Englisch. Sie ergänzt die Regelungen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Studien- gangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] Englisch ist der Erwerb von grundlegenden fachwissenschaftli- chen, sprachpraktisch-kommunikativen sowie fachdidaktischen Kompetenzen. Die Studie- renden lernen, über Fragestellungen der englischen Sprach-
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Arts für den Teilstudiengang Deutsch. Sie ergänzt die Regelungen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienordnung des Studien- gangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] fachdidaktischen Kompetenzen im Bereich der germanistischen Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaft sowie Deutsch als Zweitsprache und (gemäß der für Schleswig-Holstein geltenden Bestimmungen) Niederdeutsch [...] bearbeiten und vermitteln. In Verbindung mit dem Teilstudiengang Bildung, Erzie- hung, Gesellschaft sowie dem zweiten Teilstudiengang erwerben sie Kompetenzen, die sie im 5. und 6. Semester nach Schwerpunkten
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Teilstudiengang Darstellendes Spiel/Theater. Sie ergänzt die Regelungen der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) sowie der Prüfungs- und Studienord- nung des Studiengangs Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor [...] Wissen auf folgenden Gebieten nachweisen: fachwis- senschaftliche theoretisch-methodische Zugänge sowie gesellschaftlich-historisches Wissen zu Theater, Spiel und performativen Kunst- und Kulturpraxen, [...] fachpraktisches Wissen wie zum Beispiel Strategien und Techniken darstellender Kunst- und Spielpraxis sowie bildungs- theoretische wie fachdidaktische Grundlagen zur Vermittlung in schulischen wie außerschuli-