fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-hese/mk-ds-sop-deutsch-2023.pdf
HEL | Raum 002 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2193 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www [...] ist den Studierenden die fachübergreifende Bedeutung (schrift)sprachlicher Kompetenzen sowie die Notwendigkeit eines sprachsensiblen Fach- unterrichts bekannt. Fachkompetenz: Die Studierenden kennen die [...] Ihr Ansprechpartner: https://www.uni-flensburg.de?49228 Sekretariat Institut für Sonderpädagogik: E-Mail: sek.sonderpaed@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/sonderpaedagogik/ Weitere Fragen werden
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Hierzu zählt auch, dass die Studierenden in der Lage sind, sich mit grundlegenden Fragestellungen der theoretischen Physik konstruktiv auseinanderzusetzen. Die Studierenden können grundlegende Konzepte [...] el Die Studierenden kennen zentrale Konzepte aus den Bereichen Optik und Elektrizitätslehre und können diese in schulbezogenen Fragestellungen sinnvoll anwenden. Fachkompetenz Die Studierenden können mit [...] Teilmodule Methodenkompetenz Die Studierenden könnenquantenmechanische Probleme mit angemessenen mathematischen Werkzeugen bearbeiten. Sozial- und Selbstkompetenz Die Studierenden können sich auf Fragestellungen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-mathematik-gtw.pdf
Weiteren vertiefen die Studierenden ihre didaktische Kompetenz, die fachwissenschaftlichen Inhalte adressatengerecht im Sinne einer Vereinfachung zu didaktisieren. Die Studierenden lernen im Rahmen der [...] vertiefen die Studierenden ihre didaktische Kompetenz, die fachwissenschaftlichen Inhalte adressatengerecht im Sinne einer Vereinfachung zu didaktisieren. Weiterhin erweitern die Studierenden ihre stochastischen [...] Weiteren sind die Studierenden in der Lage, vom Zufall abhängige reale Phänomene ihrer eigenen Erfahrungswelt mathematisch zu beschreiben und zu modellieren. Fachkompetenz Die Studierenden erfassen elementare
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Aspekt) und Phonologie. Die Studierenden haben ihre englische Aussprache (korrekte Lautbildung und Intonation) optimiert (Accent Reduction ). Des Weiteren besitzen die Studierenden die Fähigkeit zur selbs [...] Fachinhalte adressatengerecht und motivierend zu vermitteln; Sensibilisierung für interkulturelle und interlinguale Unterschiede; Bereitschaft und Fähigkeit zu kritischer Selbstreflexion. Die Studierenden können [...] Vocational Education (EHW) Lehr-/Lernformen 70 jedes Frühjahrssemester Qualifikationsziel Die Studierenden vertiefen ihre in Modul E-5 und E-6 erworbenen englischdidaktischen Qualifikationen und Kompetenzen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/teilstudiengaenge/mk-mags-fpo2023-beg.pdf
HEL | Raum 002 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2193 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www [...] (für Schulpraktika) Auf dem Campus 1 Gebäude RIG 7 | Raum 710 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2258 E-Mail: praktikumsbuero@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/zfl/praktikumsbuero Alles zum Themenfeld [...] mailto:studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/?40726 https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice mailto:praktikumsbuero@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de
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HEL | Raum 002 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2193 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www [...] n. Die Studierenden können Fachbegriffe im Rahmen der jeweiligen Diskurse differenziert verwenden sowie Fachliteratur selbstständig recherchieren und für ihren Einsatz prüfen. Die Studierenden haben Sicherheit [...] Material selbstständig auswählen bzw. erstellen. Die Studierenden können neben der Mitwirkung in Musizierensembles diese auch leiten. Zudem können die Studierenden ein (ggf. auch interdisziplinäres) Ensemble-Projekt
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HEL | Raum 002 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2193 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www [...] auch im Hinblick auf die Berufseignung. Die Studierenden beherrschen den be- gründeten Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Fachkompetenz: Die Studierenden erwerben bzw. vertiefen ihre Kompetenzen zur [...] ation in der Sekundarstufe anzuwenden. Die Studierenden beherrschen den Einsatz digitaler Medien im Unterricht Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis
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HEL | Raum 002 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2193 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www [...] Schulpraktika): Auf dem Campus 1 Gebäude RIG 7 | Raum 710 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2258 E-Mail: praktikumsbuero@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/zfl/praktikumsbuero Alles zum Themenfeld [...] es Spiel, Theater, Performance: https://www.uni-flensburg.de/theater Sekretariat der Abteilung: E-Mail: marianne.irmak@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de?23636 mailto:studienberatung@uni-flensburg
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/zertifikate/zertifikat-mfu/modulkatalog-hese/mk-po2023-zertifikat-mathematik.pdf
HEL | Raum 002 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2193 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de?40726 Studierendenservice: Auf dem Campus 1 Gebäude HEL 24943 Flensburg https://www [...] g lernen die Studierenden u. a. die Methoden der rationalen und empirischen Aufgabenanalysen wissenschaftlich angemessen zu nutzen. Im Rahmen von Übungsphasen trainieren die Studierenden unter anderem [...] Theorie didaktisch zu reduzieren und im Hinblick auf den Grundschulunterricht adressatengerecht zu vermitteln. Die Studierenden setzen sich auf verschiedenen Ebenen mit den Größenbereichen der Grundschule