fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230616-satzung-fpo-bio-ba-2023.pdf
Europasemester). (3) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erziehung, Gesell- schaft M 1: Grundlagen der Biologie Fach B 2 Bildung, Erziehung, Gesell- schaft M 2: Biodiversität Fach B 3 Bildung, Erziehung [...] verbundenen Vermittlung von praktischen Fähigkeiten für das Studium und die späteren Berufsfelder. 3. Projekte (P) thematisieren konkrete Fragestellungen, die von der Formulierung der Frage bis zur Präsentation [...] Testate erfolgen kön- nen. 10 M 3: Evolution und Funktionelle Morpholo- gie 1 V: 2 SWS 1 S: 1 SWS 1 Ex: 1 SWS Klausur (60 Minuten) u. Teilnahme an Exkursionen im Gesamtumfang von 3 Tagen. Die aktive Teil- nahme
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https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/inbox-lesen-grundschule.pdf
Thema Nordsee im Sachunterricht behandelt werden. Klassenstufe 3-4 (Inklusion) Hier können von den SuS alle Aufgaben zu den Leseniveaustufen 1-3 bearbeitet werden. Die SuS mit sonderpädagogischem Förderbedarf [...] Niveaustufe 2: Alphabetisches Lesen Anbahnen und Fördern Der Graphem-Phonem-Korrespondenz Niveaustufe 3: Orthographisches Lesen Informations- und sinnentnehmendes Lesen von kurzen Texten Nacherzählen Klassenstufe [...] bearbeiten die Aufgaben 1 (evtl. auch 2), die Grundschüler bearbeiten die Aufgaben zu den Leseniveaus 2 und 3. Diese können als eigene Einheit oder ergänzend zum Thema Nordsee im Sachunterricht behandelt werden
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: CATHARINA FREHOFF, THEODOR-STORM-SCHULE HUSUM Die Agenda 1. Begrüßung 2. Kurze Vorstellungsrunde 3. OER- Was und warum gibt es das überhaupt? 4. Kleiner Pfad durch den OER-Dschungel 5. Wir suchen eigene [...] und verwenden. Was ist das Urheberrecht und was wird geschützt? Alltägliches / Handwerkliches S C H Ö P F U N G S H Ö H E Beispiele KEIN SCHUTZ (ZU ALLTÄGLICH) „In den Sommermonaten kommt es auf der A7 zu [...] https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode Ein paar gute Seiten dazu … https://zumpad.zum.de/p/q2D8gphMJJ
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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/28-ap-adult-life-satisfaction-largely-though-not-wholly-contemporaneous.pdf
area in the future.3 The remainder of the article is organised as follows: section 2 introduces the data set used and continues the discussion of the system GMM estimator; Section 3 presents and discusses [...] underlying process may be crucial for recovering consistent estimates of other parameters” (2002, p.1, see also p.20). Furthermore, this argument of considering dynamics is supported by a test for omitted dynamics [...] estimator (Arellano and Bover 1995). Greene (2002, p.308) explains that suitable instruments come from within the dataset: the lagged difference (yit-2 – yit-3) and the lagged level yit-2. Both of these should
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-gh-rl-2010-02-25.pdf
Prüfungsordnung ...........…………………… S. 3 § 2 Ziele des Studiums, Zweck der Prüfung, Mastergrad …………… S. 3 § 3 Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen ..................………… S. 3 § 4 Fächerspezifische Regelungen [...] können Zwischenwerte durch Erniedrigen oder Erhöhen der Noten um 0,3 gebildet werden. Die Noten 0,7; 4,3; 4,7 und 5,3 sind ausgeschlossen. (3) Besteht eine Prüfung aus mehreren Prüfungsleistungen, errechnet [...] Studium mindestens mit der Note 2,5 und beide Studienfächer jeweils mindestens mit der Note 3,0 abgeschlossen wurden. (3) Die besondere Eignung setzt voraus: ● einen qualifizierten Bachelorabschluss nach Maßgabe
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Erziehung, Gesellschaft M 2: Differential- und Integralrechnung und ihre Didaktik Fach B 3 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Theorie-Praxis-Modul IV: Begleitseminar (5 LP) Praxissemester Fach B 4 Master Thesis [...] Hinweise Ansprechpersonen Empfohlener Studienverlauf Modulbeschreibungen Modul 1 Modul 2 Modul P 4 Modul 3 Modul 4 Modul 5 [...] Teilmoduls Pflicht Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 20 Selbststudium 30 h M 1 : T ei lm od ul 3 Kolloquium zu Lineare Algebra und analytische Geometrie und ihre Didaktik Teilmodulkennnummer 133800103
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ung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H. S. 39), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 3. Februar 2022 (GVOBl. Schl.-H. S. 102), wird nach Beschluss- fassung durch den Senat der Europa-Universität [...] HSG wurde durch das Präsidium der Europa Universität Flensburg am 1. Februar 2016 erteilt.“ 2 Artikel 3 Änderung der PStO B.A. IM-BWL 2021 Die Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) der Europa-Universität [...] Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa – Education in Europe mit dem Abschluss Master of Arts vom 3. April 2014 (NBl. MBW Schl.-H., S. 57), zuletzt geändert durch Satzung vom 8. Januar 2020 (NBl. HS MBWK
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/mathematik/wer-wir-sind/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/prof-dr-uwe-leck/publikationen
Maximal antichains of minimum size. Electron. J. Comb. , 20(2) (2013), #P3 (14 pages). Sergei L. Bezrukov, Uwe Leck, and Victor P. Piotrowski. On data recovery in distributed databases. In: H. Aydinian [...] Des ., 6 (1997), 433-441. Uwe Leck and Volker Leck. There is no ODC with all pages isomorphic to C4∪C3∪C3∪v. Util. Math ., 49 (1996), 185-189. Uwe Leck. Extremalprobleme für den Schatten in Posets (Extremal [...] Thomas Kalinowski, Uwe Leck, and Ian T. Roberts. Minimum Weight Flat Antichains of Subsets. Order, 38 (3) (2021), 441-453. Ziheng Wei, Uwe Leck, and Sebastian Link. Discovery and Ranking of Embedded Uniqueness
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/pmsks-2019-2020-studienverlaufsplan-ma-sekundar-sv2.pdf
Sekundarstufe 5 3 Beratung, Kooperation, Supervision, Teil 2 – Primar- und Sekundarstufe S/Ü 1 Gesamt 5 4 3. Sem. Theorie – Praxis – Modul 4: Begleitseminar (Modul 05) Begleitseminar 5 S 2 + P 4 Theorie –
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8, 9 2.2.3 (Kosten der Verkehrsmittel) 4 2.3 Bedeutung von Mobilität für Jugendliche 2.3.1 Führerscheinerwerb/Volljährigkeit/Identifikation 2.3.2 Fahrerfahrung 2.3.3 Erwartungen Dritter 2.3.4 Gemeinsame [...] Fragebogen 2.3.5 Subjektive Zuweisung automobiler Eigenschaften 2.4 Möglichkeiten der Mobilitätswahl 3 Nachhaltigkeit und Mobilität 3.1 Verkehrsmittel + Umwelt 3.2 Optionswissen/Veränderungsstrategien 3.3 Individuelle [...] Unterkategorie 2 Unterkategorie 3 Hauptkategorie 3 Unterkategorie 1 Unterkategorie 2 Unterkategorie 3 Forschendes Lernen an der Europa-Universität Flensburg Seite 104 5.3 Gemeinsame Auswertung der quantitativen
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