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Geschichte ist die Vertiefung der im Bachelorstudiengang er- worbenen fachwissenschaftlichen und insbesondere fachdidaktischen Kompetenzen hin auf schulische Lehr- und Lernprozesse. Zum einen wird durch die [...] Hinblick auf die Lehrbefähigung für die Sekundarstufe II ist der Modulkatalog darauf ausgerichtet, insbesondere die fachwissenschaftlichen Kompetenzen auszubauen. Der the- matische Kanon ist entsprechend k
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aftliche und fachdidaktische Schwerpunkte des Moduls bilden besondere Züge der dänischen Sprache, die für deutschsprachige Lerner besondere Herausforderun- gen darstellen, wie z.B. das Hörverstehen und [...] zuzuordnenden Lehrveranstaltungen („Vor- lesungsverzeichnis“) ist davon zu unterscheiden und wird gesondert veröffentlicht. https://www.uni-flensburg.de/?28829 https://www.uni-flensburg.de/?54429 https://www [...] Dänische Literatur: Rezeptions- und Kulturanalyse; Literaturdidaktik M 2: Dänische Sprachwissenschaft: Besondere Schwierigkeiten der dänischen Sprache Fach B 2 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Literatur-
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zuzuordnenden Lehrveranstaltungen („Vor- lesungsverzeichnis“) ist davon zu unterscheiden und wird gesondert veröffentlicht. https://www.uni-flensburg.de/?28829 https://www.uni-flensburg.de/?54429 https://www [...] wie Text, Film und digital content. Sie wenden dieses Wissen auf das Handlungsfeld Schule insbe- sondere im Kontext von Mehrsprachigkeit und Interkulturalität an (im Hinblick auf das nachfolgende Praxi [...] Lehramt Gymnasien, M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen, M.Ed. Vocational Edu- cation (EHW), M.Ed. Sonderpädagogik (Schwerpunkt Sekundarstufe) Anmerkungen / Sonstiges: k.A. M.Ed. Lehramt an Gymnasien (PStO 2023)
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zuzuordnenden Lehrveranstaltungen („Vor- lesungsverzeichnis“) ist davon zu unterscheiden und wird gesondert veröffentlicht. https://www.uni-flensburg.de/?28829 https://www.uni-flensburg.de/?54429 https://www [...] Near native, nicht nur bezüglich Artikulation, authentischer englischer Aussprache und Intonation, sondern auch bezüglich Grammatik, Wortschatz und Idiomatik; Fluency in alltagssprachlicher, dem jeweiligen [...] Edu- cation/Lehramt an beruflichen Schulen (gew.-t.), M.Ed. Vocational Education (EHW), M.Ed. Sonderpädagogik (Schwerpunkt Sekundarstufe) Anmerkungen / Sonstiges: Die Unterrichtssprache ist Englisch. M.Ed
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zuzuordnenden Lehrveranstaltungen („Vorlesungsverzeichnis“) ist davon zu unterscheiden und wird gesondert veröffentlicht. https://www.uni-flensburg.de/?28829 https://www.uni-flensburg.de/?54429 https://www [...] Kenntnis auch anspruchsvollerer fachwissenschaftlicher Methoden von Analyse und Re- cherche unter besonderer Berücksichtigung digitaler Ressourcen; Fähigkeit, das erwor- bene Wissen selbstständig in fach [...] optimierte Analysekompetenzen im Hinblick auf literatur- oder kulturwissenschaftliche Fragestellungen, insbesondere ver- tiefte Kenntnis der literaturwissenschaftlichen Terminologie und Methodik zur Analyse auch
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zuzuordnenden Lehrveranstaltungen („Vorlesungsverzeichnis“) ist davon zu unterscheiden und wird gesondert veröffentlicht. https://www.uni-flensburg.de/?28829 https://www.uni-flensburg.de/?54429 https://www [...] Lehramt Gymnasien, M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen, M.Ed. Vocational Edu- cation (EHW), M.Ed. Sonderpädagogik (Schwerpunkt Sekundarstufe) Anmerkungen / Sonstiges: Aktive Beteiligung an den Seminarsitzungen [...] Lehramt Gymnasien, M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen, M.Ed. Vocational Edu- cation (EHW), M.Ed. Sonderpädagogik (Schwerpunkt Sekundarstufe) Anmerkungen / Sonstiges: Aktive Beteiligung an den Seminarsitzungen
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Vertiefung der im Bachelorstudiengang Bil- dungswissenschaften erworbenen fachwissenschaftlichen und insbesondere auch fachdidak- tischen Kompetenzen hin auf schulische Lehr- und Lernprozesse. Zum einen wird
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g von Mathematikunterricht in der Sekundarstufe wis- senschaftlich zu erörtern und dabei die Besonderheiten, Grenzen und Terminologien der Ma- thematik und ihrer Didaktik angemessen zu definieren und zu
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g Bildung, Erziehung, Gesellschaft sowie dem zweiten fachlichen Teilstudiengang erwerben sie, insbesondere mit Bezug auf den Bereich des Sports, umfas- sende Fähigkeiten der Selbstreflexion. Sie lernen
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zuzuordnenden Lehr- veranstaltungen („Vorlesungsverzeichnis“) ist davon zu unterscheiden und wird gesondert veröffent- licht. https://www.uni-flensburg.de/?28829 https://www.uni-flensburg.de/?54429 https://www [...] Forschendes Lernen sowie zur prozesshaften Weiterentwicklung biografisch-reflexiver Kompetenzen, besonders auch im Hinblick auf die Berufseignung. Fachkompetenz: Die Studierenden erwerben bzw. vertiefen [...] Forschendes Lernen sowie zur prozesshaften Weiterentwicklung biografisch-reflexiver Kompetenzen, besonders auch im Hinblick auf die Berufseignung. Fachkompetenz: Die Studierenden erwerben bzw. vertiefen