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und Hochschullehrer und eine Vertreterin oder ein Vertreter der Gruppe der wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an, die vom Vorstand des Instituts für Erziehungswissenschaften bestellt werden [...] Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa – Education in Europe zielt auf die Vermittlung einer wissenschaftlich fundierten, ethisch verantwortlichen und reflexiven pädagogischen Professionalität; er vermittelt [...] Regel 5 oder 10 Leistungspunkte, entsprechend durchschnittlich 150 beziehungsweise 300 Stunden Arbeitszeit. Module mit 10 oder mehr Leistungspunkten können sich über zwei Semester erstrecken. Der Umfang
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sind in der Lage, wissenschaftliche Erkenntnisse und Methoden in der beruflichen Praxis einzuordnen und anzuwenden. Das Studium bereitet auf eine Management- und/oder wissenschaftliche Tätigkeit in Hochschulen [...] sind 1. Ein erster Studienabschluss (z. B. Bachelor, Magister, Diplom, Staatsexamen) an einer wissenschaftlichen Hochschule des In- oder Auslandes auf der Grundlage eines mindes- tens dreijährigen Studiums [...] en einschließen können. (3) Die Module umfassen 5 bis 30 LP, entsprechend 150 bis 900 Stunden Arbeitszeit. Mo- dule mit mindestens 10 LP können sich über zwei Semester erstrecken. Der Umfang der Master
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aufeinander bezogen. Im Bereich „Doing Europe“ werden die Studierenden in die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt. Sie eignen sich darüber hinaus hermeneutische und sozialwissenschaftliche [...] ch. (2) Die Studierenden erwerben fachwissenschaftliche und methodische Kompetenzen in für wissenschaftliche Europastudien relevanten geistes-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen. Des Weiteren [...] Ein Modul umfasst in der Regel fünf Leistungspunkte, entsprechend durchschnittlich 150 Stunden Arbeitszeit. Der Umfang der Bachelor Thesis ist in § 9 geregelt. (4) Die Regelstudienzeit bis zum Abschluss
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e Fach B 6 BA Thesis (A oder B) M 17: Vertiefende mathemati- sche Projektarbeit M 18: Wissenschaftliches Arbeiten in der Mathematik Fach B (4) Die Bachelor Thesis im Umfang von 10 Leistungspunkten wird [...] zu erkennen, mathematische Beweise zu führen und mit den technischen Elementen der Mathematik zu arbeiten. (3) Sie erlernen die eigenständige Erarbeitung von fortgeschrittenen Inhalten anhand von Fachliteratur [...] mathema- tische Projektarbeit (Voraussetzung für Fach- wiss.) 1 KO: 1 SWS Portfolio 5 M 18: Wissenschaftliches Ar- beiten in der Mathematik (Voraussetzung für Fach- wiss.) Selbststudium: 0 SWS Portfolio
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sundheitlich riskanten oder förderlichen Verhaltens- und Lebensweisen in der Bevölkerung sowie mit ihren Arbeits- und Lebensbedingungen. Im Bereich der Ernährungswissenschaften wird ein breites natur- und kult [...] kann. Eine solche kann im ersten Semester im ersten Drittel pa- rallel zum Semesterverlauf vor dem Arbeiten in der Lehrküche erworben werden. Der Nach- weis darf nicht älter als ein Jahr vor Beginn der L [...] spanne 1 S: 2 SWS Prüfungsvorleistung: eine Leis- tung gemäß § 7 Modulprüfung: Schriftliche Haus- arbeit (ca. 2.000 Wörter) 5 M 6: Fachdidaktisches Theo- rie-Praxis-Modul: Fachdidak- tisches Praktikum mit
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Ernäh- rung und Hauswirtschaft. (2) Die Studierenden erwerben ernährungs-, berufs- und arbeitswissenschaftliche sowie be- rufsfelddidaktische Grundlagen und entwickeln erste Kompetenzen in der berufsbildenden [...] Grundlagen Fach B 2 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 3: Grundlagen qualitätssi- chernden Arbeitens in Ge- werbe und Haushalt M 4: Ernährung und Ge- sundheit: Lebensstile, Ess- muster und Essstörungen [...] kann. Eine solche kann im ersten Semester im ersten Drittel pa- rallel zum Semesterverlauf vor dem Arbeiten in der Lehrküche erworben werden. Der Nach- weis darf nicht älter als ein Jahr vor Beginn der L
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(Aus- arbeitung in Form eines Ex- ponates, eines Fachartikels im Umfang von 5-10 Seiten oder eines Posters und mündliche Präsentation im Umfang von 15-20 Minu- ten). Zusätzlich zur Projekt- arbeit ist eine [...] (Aus- arbeitung in Form eines Ex- ponates, eines Fachartikels im Umfang von 5-10 Seiten oder eines Posters und mündliche Präsentation im Umfang von 15-20 Minu- ten). Zusätzlich zur Projekt- arbeit ist eine [...] Lebewesen gelegt. Die Studierenden erhalten die Mög- lichkeit, interdisziplinäre Inhalte und Arbeitsweisen der naturwissenschaftlichen Fächer ken- nenzulernen und sich diese für den Unterricht in der
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Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (GTW) in der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. Flensburger Erklärung 2022 Die [...] Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (gtw) in der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. hat sich im Rahmen der 22. gtw-Herbstkon- ferenz 2022 anlässlich des [...] zusichern. In der Folge fehlt auch der wissenschaftliche Nachwuchs für die Berufsbildungs- forschung. Die gtw wird daher eine Initiative zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses durch die Etablierung
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Studierenden vertiefen ihre Fähigkeiten in der Analyse, Bewertung und Diskussion aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Sie lernen kleinere Forschungsprojekte zu planen, durchzuführen und zu präsentieren [...] folgende Lehrveranstaltungsformen angeboten: Praktikum (Pr): Die Studierenden erarbeiten im Labor arbeitstechnische, methodische und weitere praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Feld Chemie sowie in der [...] teilgenommen werden, wenn zu Beginn des jeweiligen Semesters an der Sicherheitsbelehrung für das Arbeiten in den Laboratorien der Abteilung für Chemie und ihre Didaktik teilgenommen wurde. Betreffende
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Bildungswissenschaften kombiniert werden. § 3 Studienziel (1) Das Studium im Fach Technik umfasst wissenschaftlich intendierte fachpraktische, fach- theoretische sowie fachdidaktische Ausbildungsziele und Inhalte [...] (2) Im Studienverlauf ergänzen sich Phasen des selbstgeführten eigenverantwortlichen Ler- nens, Arbeitens und Forschens mit geführten Phasen. Neben den fachwissenschaftlich und 2 fachdidaktisch intendierten [...] Planungs-, Durchführungs- und Auswertungsdokumen- tationen, zum Beispiel technische Zeichnung, Arbeitspläne, didaktische Konzeptio- nen und so weiter, unter Beachtung relevanter Normungen und technikwissen-