/chemie/news-aus-dem-institut/archiv/2019
News aus 2019 Vorlesen Die Uni mit der Maus Die Uni mit der Maus Am 3. Oktober 2019 hieß es zum zweiten Mal "Türen auf!" an der Europa-Universität Flensburg. Neben den Chemie-und Biologielaboren öffneten [...] Physik, Technik und Sachunterricht ihre Labore und Werkstätten zum "Türöffner-Tag", der jedes Jahr am 3. Oktober vom WDR und der Sendung mit der Maus organisiert wird. In ganz Deutschland öffnen dann Maus-Fans
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering
of historical experiments in science teaching. The British Journal for the History of Science, 56(3), 351-368. doi:10.1017/S0007087423000274 Laboratory Notes, Laboratory Experiences, and Conceptual Analysis: [...] Ludwik Fleck and Their Potential Meaning for Teaching and Learning Science. In: Science & Education, 24(3), 2015, 281-298 (mit M. Stuckey, R. Mamlok Naaman, A. Hofstein, I. Eilks) Historical Approaches in German [...] Meaning of Precision from Coulomb to Gauss and its didactical potential. In: Science & Education 22/3, 2013, 483-503 (mit S. Heinicke) Control and Stabilization: Making Millikan’s Oil Drop Experiment Work
/technik/wer-wir-sind/profil
Profil Institut für Technik und ihre Didaktik – Technische Bildung als Teil der menschlichen Kultur Die zentrale Aufgabe einer allgemeinen Bildung besteht zunächst darin, die nächste Generation in die
/nec/ueber-uns/personen/ehemalige-des-nec/ulrike-grassinger/dissertationsprojekt-ulrike-grassinger
Ulrike Grassinger: Metaphern im Diskurs um den Klimawandel Vorlesen Die Debatte um den Klimawandel ist hauptsächlich geprägt von Fachbegriffen und Elitendiskursen, welche für die Allgemeinheit schwer
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verankert ist, (2.) sich im Institutionalisierungsprozess befindet bzw. mittelstark ausgeprägt ist und (3.) entsprechende Projekte gescheitert sind. Der explorative Charakter der Untersuchung fordert, die [...] Garteninitiativen ab? Wie sind die Machtbeziehungen (Zwänge, Möglichkeiten und Perspektiven) im Feld? 3) Wann wird Partizipation wirksam? Wie ist die Debatte um partizipative Stadtgestaltung gesellschaftlich
/nec/ueber-uns/personen/ehemalige-des-nec/marcel-sebastian/dissertationsprojekt-marcel-sebastian
Persistenz und Wandel in der institutionellen Rahmung des Mensch-Tier-Verhältnisses zu erklären. (3) Die Differenzierung zwischen ‚kulturellen Kategorien‘ im Mensch-Tier-Verhältnis bietet auch eine geeignete
/nec/ueber-uns/personen/ehemalige-des-nec/karin-schuermann/dissertationsprojekt-karin-schuermann
Karin Schürmann: Eine praxistheoretische Untersuchung der urbanen Zentren im pazifischen Nordwesten der USA im Hinblick auf ihre Klima- und Umweltperformanz Vorlesen Ziel meines Dissertationsprojektes
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Luise Tremel: Die Dynamik der Transformation Vorlesen Anhand geschichtlicher Veränderungsprozesse wird untersucht, wie große gesellschaftliche Umwälzungen verlaufen können. Neben Fragen nach Richtunge
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Annett Entzian: Die Kluft zwischen Wahrnehmung und Handeln. Zur Selbstinterpretation der Lebensführung im Hinblick auf ökologische Handlungsrelevanz – eine umweltbiographische Exploration. Vorlesen Di
/tmeuf/nach-themen/bedrohte-arten/zielgruppe-lernende/primarstufe/kreuzotter
Kreuzotter Vorlesen Die SuS lernen die Kreuzotter als bedrohte Art kennen. Unterrichtsmaterialien lehrerinformation-kreuzotter.pdf 16.07.2015 67 KB (PDF) Download geschichte.zum.vorlesen.pdf 16.07.201
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