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Mathematik und ihre Didaktik Geschäftszeichen --- Besucheranschrift Auf dem Campus 1b Gebäude Riga | Raum RIG 111 24943 Flensburg Tel. +49 461 805 2082 michael.schmitz@uni-flensburg.de hinrich.lorenzen@u
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bearbeiteten [vgl. Hart 1987, S. 14f]. Die Ergebnisse der Studie bestätigten international im gleichen Zeitraum durchgeführte Untersu- chungen darin, dass bestimmte Fehlermuster in der Bruchrechnung vorherr- [...] ngen zur Bruchrechendidaktik und zu Schülerfehlern in der Bruchrechnung aus dem deutschsprachigen Raum sind die Arbeiten von Padberg [vgl. u. a. 1983; 1986; 2002]. Die von ihm gewonnenen Ergebnisse basieren [...] s an 861 Schüler aus 28 Klassen des 7. Schuljahrganges von insgesamt 8 Realschulen im Bielefelder Raum ausgegeben wurden. Dieser Erhebung gingen zwei Voruntersuchungen mit jeweils ca. 200 Schülern voraus
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Energiewende, Landwirtschaft, Umwelt und ländliche Räume des Landes Nordfriesland, 2012). 6 (Ministerium für Energiewende, Landwirtschaft, Umwelt und ländliche Räume, 2015). Generell lässt sich vor dem Hintergrund [...] Landwirtschaft, Umwelt und ländliche Räume. (2015). Strategie für das Wattenmeer 2100. Kiel. Ministerium für Energiewende, Landwirtschaft, Umwelt und ländliche Räume des Landes Nordfriesland. (2012). Generaplan [...] Umwelt und ländliche Räume des Landes Nordfriesland. (2020). Generalplan Küstenschutz des Landes Schleswig- Holstein. Fortschreibung 2022. Entwurf. Kiel. Ministerium für ländliche Räume, L. L.-H. (2001).
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Gebäude HEL | Raum 002 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2193 E-Mail: studienberatung@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?10650 Studierendensekretariat Auf dem Campus 1 Gebäude HEL | Raum 018 24943 [...] https://www.uni-flensburg.de/?10938 Praktikumsbüro (für Schulpraktika) Auf dem Campus 1 Gebäude RIG 7 | Raum 710 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2258 E-Mail: praktikumsbuero@uni-flensburg.de http://www.uni [...] hier beantwortet: Sekretariat Abteilung Biologie und ihre Didaktik Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Raum 474 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2321 E-Mail: suenram@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg
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Be- weisschritte automatisch identifiziert werden. In der graphentheoretischen Abbildung des Lösungsraumes kann ferner die Lücke zwischen Beweis- schritten automatisch für die Bewertung der Beweisqualität
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präzisen Sprache: Vermeidung von Alltagssprache, Metaphern und ähnliche Formulierungen mit Interpretationsspielraum. Vermeidung von Relativierungen („In dieser Arbeit wird … untersucht.“ statt „In dieser
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425-431. Gaab, K. (2015): Raumgeometrie in der Sekundarstufe I – Basics? In: A. Filler & A. Lambert (Hrsg.): Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstellungen - Raumgeometrie. Vorträge auf der 31. [...] en und Unter- schiede fand bereits Ende der siebziger Jahre Beachtung auch im deutsch- sprachigen Raum in der mathematikdidaktischen Forschung (vgl. u. a. Sträßer, 1980, Blum, 1979, Braun & Scholz, 1981