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Reworking Recipes and Experiments in the Classroom. In M. Stols-Witlox, J. Kursell, P. S. Lulof, A. Harris, & S. Dupré (Eds.), Reconstruction, replication and re-enactment in the humanities and social sciences [...] Cavicchi herausgegeben) Enabling Scientific Understanding through Historical Instruments and Experiments in Formal and Non‐Formal Learning Environments. Flensburg: Flensburg University Press, 2013 (Gemeinsam [...] Höttecke) Materialised Skills: Instrumental Development and Practical Experiences. In K. Staubermann: Reconstructions: Recreating Science and Technology of the Past. Edinburgh, NMS, 2011, 194‐208. Ze
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Ulrike Grassinger: Metaphern im Diskurs um den Klimawandel Vorlesen Die Debatte um den Klimawandel ist hauptsächlich geprägt von Fachbegriffen und Elitendiskursen, welche für die Allgemeinheit schwer
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Daniela Hadem-Kälber: Urban Gardening und partizipative Stadtgestaltung Vorlesen Gärtnern in der Stadt hat sich in den vergangenen Jahren zu einem Trend entwickelt. Die Motive der Gärtner sind dabei s
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Dr. Marcel Sebastian: "Cultural and Institutional Frames of Human-Animal Relations" Vorlesen Dissertation eingereicht an der Universität Hamburg am 18.5.2020, Disputation am 8.1.2021, Promotion mit ‚summa [...] Peter Niesen Drittgutachterin Prof. Dr. Mieke Roscher Zusammenfassung Die Dissertation "Cultural and Institutional Frames of Human-Animal Relations" beschäftigt sich mit der kulturellen Rahmung des M
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Karin Schürmann: Eine praxistheoretische Untersuchung der urbanen Zentren im pazifischen Nordwesten der USA im Hinblick auf ihre Klima- und Umweltperformanz Vorlesen Ziel meines Dissertationsprojektes
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Luise Tremel: Die Dynamik der Transformation Vorlesen Anhand geschichtlicher Veränderungsprozesse wird untersucht, wie große gesellschaftliche Umwälzungen verlaufen können. Neben Fragen nach Richtunge
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Annett Entzian: Die Kluft zwischen Wahrnehmung und Handeln. Zur Selbstinterpretation der Lebensführung im Hinblick auf ökologische Handlungsrelevanz – eine umweltbiographische Exploration. Vorlesen Di
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Kreuzotter Vorlesen Die SuS lernen die Kreuzotter als bedrohte Art kennen. Unterrichtsmaterialien lehrerinformation-kreuzotter.pdf 16.07.2015 67 KB (PDF) Download geschichte.zum.vorlesen.pdf 16.07.201
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Fledermäuse Vorlesen Die SuS lernen Fledermäuse als bedrohte Art kennen. Unterrichtsmaterialien fledermaeuse-schatten-in-der-nacht.pdf 16.07.2015 95 KB (PDF) Download
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Übungen Vorlesen Primarstufe Weideland Sekundarstufe Afrikanischer Regenwald Buchenwald Grasland Korallenriff - Lebensraum Salzwiese - Ringelgans Seen