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nschaft am Institut für Sprache, Literatur und Medi- en, Seminar für Germanistik, EUF • Prof. Dr. Solveig Chilla, Professorin für Pädagogik bei Beein- trächtigungen in Sprache und Kommunikation am Institut [...] für Sonderpädagogik EUF • Prof. Dr. Birgit Däwes, Professorin für Amerikanistik am Ins- titut für Sprache, Literatur und Medien, Seminar für Anglistik und Amerikanistik, EUF • Prof. Dr. Monika Eigmüller
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2013-diagnostisches-potential-von-online-self-assessments.pdf
erörterten Selbsttests stehen stellvertretend für die meisten frei über das Internet zugänglichen, deutschsprachigen Mathematik-Selbsttests mit internetbasiertes Auswer- tung der Testergebnisse. Die Analyse der
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2011-dissertation-winter.pdf
erörterten Selbsttests stehen stellvertre- tend für alle frei über das Internet zugänglichen, deutschsprachigen Mathema- tik-Selbsttests mit internetbasiertes Auswertung der Testergebnisse.14 Die Analyse [...] Fehlerursachen zwei Kategorien von Fehlern auf intraindividueller Ebene: • Flüchtigkeitsfehler, die umgangssprachlich auch als „Leichtsinnsfehler“ bezeichnet werden können. Sie lassen sich dadurch charakterisieren [...] 1980, S. 37]. Dabei unterscheidet er sieben Kategorien, wie bspw. Schwierigkeiten durch mangelndes Sprach- und Textverständnis, bei der Analyse von Veranschaulichungen und durch falsche Assoziationen und
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it, die es den Lernenden erlaubt, auf visueller Ebene und ohne fundierte Kenntnisse in der Programmiersprache einen funktionierenden Code zu erstellen (Sander, 2021). Zusammenfassend kann gesagt werden [...] darüber hinaus auch in der Elektrotechnik als auch im Arduino-System, sowie der dazugehörigen Programmiersprache angeeignet, um die elektronische Umsetzung des Exponates realisieren zu können. Das fertige [...] mir bereitet hat. Literaturverzeichnis Anycubic. (2021). User Manual. Mega S. Arduino. (2021). Sprach-Referenz. Abgerufen am 31. 5 2021 von https://www.arduino.cc/reference/en/ Arduino. (2021). Was ist Arduino
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-babw-psto2020-bio-stand-hese2021-22-.pdf
Modul 11: M 1 1: M od ul pr üf un g Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 101901106 Prüfungsumfang Nach Absprache Prüfungsform Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 30 h Benotete Prüfung? Ja Erl [...] Hausarbeit umfasst eine Reflexion von ausgearbeiteten und erprobten Lernstati- onen. Umfang nach Absprache. Teilmodul 5 stellt ein offenes Lernlabor dar, welches geblockt in drei Wochen der vorlesungsfreien
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-babw-po2015-biologie-fsa-3.1.pdf
Hausarbeit umfasst eine Reflexion von ausgearbeiteten und erprobten Lernstati- onen. Umfang nach Absprache. Teilmodul 5 stellt ein offenes Lernlabor dar, welches geblockt in drei Wochen der vorlesungsfreien
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-mage-psto2020-bio-stand-hese-2021-22-.pdf
beispiels- weise: Posterentwicklung und Posterpräsentation, Ausstellungskonzeptionen, persönliche Ansprache, Parcours usw. Sozial- und Selbstkompetenz: In Kleingruppen Projekte planen, durchführen und einer
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-masek1-po2015-biologie-fsa-3.2.pdf
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Wissenschaftliches Arbeiten • Ergebnisse dokumentieren / wissenschaftliches Schreiben • Gendergerechte Sprache Forschungskolloquium Grundschulmathematik Abteilung Grundschulmathematik Frühjahrssemester 2023 Ziel [...] quium Grundschulmathematik Abteilung Grundschulmathematik Frühjahrssemester 2023 Gendergerechte Sprache 8 • in SH sowieso vorgeschrieben • kann mit einigen wenigen Tricks schnell erlernt werden • "Aus [...] besseren Lesbarkeit wird das generische Maskulinum verwendet“ etc.) ist keine adäquate gendergerechte Sprache & wird von uns nicht akzeptiert • Online viele Broschüren mit Tipps zu finden Forschungskolloquium
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hinsichtlich einer eventuellen kontextuellen Einbindung adäquat entwickelt und dazu sprachlich – wie auch fachsprachlich – für die jeweilige Zielgruppe verständlich sind. Dass dies jedoch nicht immer der