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Rekrutierung internationaler Studierender schaffen (englische Bachelorstudiengänge, flexible mehrsprachige Angebote). - Berufsbegleitende und duale Studienangebote erweitern, auch für neue Zielgruppen
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/-265-psto-b.a.-im-bwl-2024.docx
Ausrichtung, der durch fremdsprachige Veranstaltungen auch fachbezogene Sprachkompetenzen in englischer Sprache sowie wahlweise in dänischer, deutscher oder spanischer Sprache vermittelt. (2) Die Studierenden [...] regionaler Orientierung sowie fremdsprachliche Kompetenzen. (3) Die Sprachausbildung erfolgt in zwei Sprachzweigen: in einem dänischen und deutschen sowie in einem spanischen Sprachzweig. Im dänischen und deutschen [...] deutschen Sprachzweig erhalten die Studierenden eine Sprachausbildung in den Sprachen Dänisch oder Deutsch sowie Englisch. Die Sprachausbildung in Deutsch ist vorgesehen für Studierende mit Dänisch als M
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/-266-psto-m.a.-ims-bwl-2024.docx
, der durch fremdsprachige Veranstaltungen auch fachbezogene Sprachkompetenzen in englischer Sprache sowie wahlweise in dänischer, deutscher (für Studierende mit Dänisch als Muttersprache) und spanischer [...] Internationale Kompetenz (SQ 3) Sprachkompetenz 10 Modul 17 MIM SQ31 Fremdsprachenkompetenz Doppelabschluss I V/Ü 5 mdl. Prüfung 10 Modul 18 MIM SQ32 Fremdsprachenkompetenz Doppelabschluss II V/Ü 2 Klausur [...] oder eines von ihm eingesetzten Gremiums auch andere Sprachen Lehr- und Prüfungssprache sein. Die Festlegung einer anderen Lehr- oder Prüfungssprache erfolgt mit der Bereitstellung des Lehr- und Prüfun
fileadmin/content/zentren/zebuss/bilder/projektdatenbank/poster-zebussprojekt-gender-3.0..pdf
tigen oder Anerkennungskämpfe unsichtbar zu machen (z.B. durch white-washing)? Sprache & (Selbst-) Bezeichnungen Sprache ist binär vergeschlecht- licht und transportiert Ein- und Ausschlüsse. Wie kann [...] inter*, nicht-bi- när und agender sind dynami- sche Selbstbezeichnungen, um Geschlechtervielfalt sprachlich sichtbar zu machen. Coming Out & (Un-)Sichtbarkeit TINA+ Schüler*innen werden durch die zweige
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2014-mathematik-und-beruf-quellen-zur-information.pdf
das Dokument zu den Grundkom petenzen für Mathematik, das für den Mathematikunterricht in der deutschsprachigen Schweiz grundlegend ist. Hotel & Gastro formation (CH): Fachrechnen für Köchinnen und Köche
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2013-mathematik-self-assessments.pdf
der Verwendung der Sprache zu finden. In der Schule werden Inhalte mit einem hohen Bezug zur Erfahrungswelt der Schüler angelegt. Ein formaler Aufbau und die Verwendung der Fachsprache erhalten dagegen an [...] Brückenkurse mit international verwendbarem Material bereitzustellen. Dieses Material sollte nicht nur mehrsprachig sein, sondern auch interoperabel, semantisch durchsuchbar und adaptiv bezüglich der Studiengänge [...] die in der Statik-Lehrveranstaltung gelernten graphischen Zusammenhänge in formale mathematische Sprache zu übersetzen und die Querkraftfunktion durch Integration aus der (negativen) Streckenlastfunktion
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fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/webkonferenz/handout-zur-kurzeinweisung-webkonferenzanlage-dub107-dub008-webex-v1.21.pdf
analysiert - Sitzungen streamen (via Panopto, Youtube …) funktioniert prinzipiell. Es liegt eine englischsprachige Anleitung von Jr. Prof. Dr. M. Witen vor - Möglichkeiten zur Echtzeitübersetzung/Untertitel
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/bilev/mllev-bilev-katalog-2024.pdf
g allgemein – Konzept für den Fremdsprachen-Unterricht • Biohof Beckmissen (Nr. 12), 23744 Schönwalde Sprachen: Deutsch • Ferienhof Ratjen (Nr. 30), 24613 Aukrug Sprachen: Deutsch, Englisch • Hof am Teich [...] 24784 Westerrönfeld Sprachen: Deutsch, Englisch • Alpakagarten Flensburg (Nr. 1), 24941 Flensburg Sprachen: Deutsch 85 Anbau von Obst und Gemüse – Konzept für den Fremdsprachen-Unterricht • Erdbeerparadies [...] Feinheimisch e. V. und Regionalwert AG 81 104 105 Konzepte zu Sprachen 83 84 85 84 84 8484 84 82 An diesen Standorten werden Konzepte zu Sprachen angeboten. Konzepte 82 bis 85: Jahrgangsstufen 7–10 und 11–13
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/bilev/poster-bi-lev.pdf
7 - Gemeinschaftsschule - Sprachförderung in Alltags-, fach- und Berufsprache - Klassenstufe 12 - Gemeinschaftsschule - Sprachförderung in Alltags-, fach- und Berufsprache - Gut »Breke« nebenan - Konzept [...] zielgruppendifferenziert & niedrigschwellig • Altersgruppen • Schulstufen • Besondere Bedarfe • Sprachförderung • Themen- angebot • Kompetenzorientierung • Berufs- und Studienorientierung • Praxisorientierung [...] nung • Stoffe & Verbindungen Gesundheit • Healthfood • Regionaler Anbau Kultur & Gesellschaft • Sprache • Wertediskurs Geologie & Infrastruktur • Bodennutzung • Raumordnung Arbeit & Beruf • Grüne Berufe