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Nach der Promotion Vorlesen PostDocs Informationen zu Qualifizierungswegen und Förderangeboten für Postdocs und Habilitierende finden Sie auf der Webseite Wissenschaftlicher Nachwuchs an der EUF Förde
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Informationen zum Thema Open Access Wegweiser Auffinden – Zitieren – Dokumentieren ( https://auffinden-zitieren-dokumentieren.de ), Handreichung Hrsg. v. ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, [...] Dokumente, Literaturhinweise und Links Vorlesen Satzungen und Ordnungen Gute wissenschaftliche Praxis Die Europa-Universität Flensburg legt höchsten Wert auf die Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis
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ihrer Fakultäten vergeben und besteht aus zwei Elementen der Dissertation als der schriftlichen Dokumentation der wissenschaftlichen Leistung und der mündlichen Prüfung in Form einer Verteidigung der Dissertation
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den Ergebnissen mit Questions – Themes – Theories Visual Tools (MAXMaps, Code-Matrix-Browser, Dokument-Portrait) Export- und Reportfunktionen Zeit für Fragen, z.B. zu: Weiteren Analysebereichen (Mixed Methods
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Über uns Vorlesen Ziele Wissenschaftler*innen in Qualifizierungsphasen gestalten durch ihre Forschung, ihre Innovationen und ihr Engagement die Wissenschaft an der Europa-Universität Flensburg wesentl
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Forschungszentren Forschungsförderung der Europa-Universität Flensburg Arbeitsbereich Chancengleichheit Dokumente und Links Kontakt Ihre Ansprechpartnerin Dr. Kathrin Rheinländer kathrin.rheinlaender -TextEins
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Reisekostenpauschale, Sachkostenpauschale Förderung 3x/Jahr möglich jederzeit möglich; einige Dokumente müssen 4 Monate vor Veranstaltungsbeginn eingereicht werden DAAD-Vortragsreisenprogramm Förderung [...] Prüfung sehr lange dauern); sofern die EUF-Vorlage verändert wurde: International Center prüft die Dokumente in Zusammenarbeit mit der Rechtsabteilung Kontakt Europäische Kooperationen (Erasmus+ und SEMP/Schweiz):
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Andreas Schmidt Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2584 E-Mail andreas.schmidt -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 118
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt/historische-jugendbuecher-digital-gestuetzt-historisch-und-literarisch-erschliessen
Historische Jugendbücher digital gestützt historisch und literarisch erschließen Vorlesen Das Projekt entwickelt digitale Lehr-Lern-Szenarien, die die didaktischen Potenziale des fächerübergreifenden
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt/geschichte-als-kernfach-der-medienbildung-im-digitalen-wandel
Geschichte als Kernfach der Medienbildung im digitalen Wandel Vorlesen Ziel des Projektes ist die Erarbeitung eines digitalen Curriculums für das Fach Geschichte mit jahrgangsspezifischen Kompetenzsch