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ty/blog-und-erfahrungsberichte von Lehramtsstudierenden über die Plattform studieren-weltweit Zum Praktikum ins Ausland – so geht's! 06| Auslandspraktikum im Lehramt: Erfahrungsberichte & Orgainfos | [...] Foliennummer 2 01| Lehramt.International 02| Erasmus+ 03| PROMOS 04| Auslands-BAföG 05| Auslandspraktikum im Lehramt: Möglichkeiten jenseits des Praxissemesters 06| Auslandspraktikum im Lehramt: Erfahrungsberichte [...] Flensburg | | 2| 01|Lehramt.International 02|Erasmus+ 03| PROMOS 04| Auslands-BAaföG 05| Weitere Möglichkeiten 06| Erfahrungsberichte & Orgainfos 07| Kontakt/Sprechstunden 1000 für Lehramtsstudierende und -abs
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Studierenden und nicht zuletzt für die Lehrkräfte-Bildung und Bildungsforschung in unserem Land. Die EUF ist die einzige Hochschule, die ein Studienangebot für alle Lehrämter bereithält und sie ist mit dieser [...] Profil der Hochschule zu schärfen und das Studienangebot weiterzuentwickeln, unter anderem mit dem Masterstudiengang Transformationsstudien und der Gründung des Center for Research on Sustainability and T [...] gerung rückblickend die Einführung zweier europawissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge und der Master-Studiengänge für das Lehramt an Gymnasien. Auch das Überschreiten der 6.000-Grenze bei den Immat
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| | 2| 01|Lehramt.International 02|Erasmus+ 03| PROMOS 04| Auslands-BAaföG 05| Weitere Möglichkeiten 06| Erfahrungsberichte & Orgainfos 07| Kontakt/Sprechstunden 1000 ▪ für Lehramtsstudierende und -ab [...] im Lehramt: Erfahrungsberichte & Orgainfos | Europa-Universität Flensburg | | 07.05.2019 | | 8| https://www.uni-flensburg.de/partnersinmobility/blog-und-erfahrungsberichte von Lehramtsstudierenden über [...] über die Plattform studieren-weltweit Zum Praktikum ins Ausland – so geht's! 06| Auslandspraktikum im Lehramt: Erfahrungsberichte & Orgainfos | Europa-Universität Flensburg | | 07.05.2019 | | 9| https://www
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Prüfungs- und Studienordnung des Studien- gangs Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education. § 2 Kombination der Studienrichtungen Gemäß der Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) der [...] den Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (PStO M.Ed. Lehramt an Grundschulen 2020) muss der oben bezeichnete Lernbereich Globales Lernen mit dem Teilstudiengang Bildung [...] dnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Lernbe- reich Globales Lernen im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO LGL-GS 2023) Vom 17. Juni 2024
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Schl.-H.) besitzt die Satzung Entwurfscharakter Neunte Satzung zur studiengangsübergreifenden Änderung der Prüfungs- und Studienordnungen der Europa-Universität Flensburg Vom 17. Juni 2024 Bekanntmachung [...] (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Lernbereich Europabildung in der Grundschule im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO LEB-GS 2023) vom 14. Juni 2023 (NBl [...] ordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Lernbereich Globales Lernen im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO LGL-GS 2023) vom 14. Juni 2023 (NBl
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ch der Prüfungs- und Studienordnung (1) Diese Prüfungs- und Studienordnung (PStO) enthält die Ziele und spezifischen Regelun- gen des Studiengangs International Management Studies – BWL mit dem Abschluss [...] Syddansk Universitet. § 6 Lehrveranstaltungsarten Neben den in § 12 RaPO 2020 vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen werden im Studien- gang folgende Lehrveranstaltungsformen angeboten: 1. Projekt (Proj): [...] besitzt die Satzung Entwurfscharakter Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Studiengang International Management Studies – BWL mit dem Abschluss Master of Arts (PStO
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240617-satzung-psto-ba-im-bwl-2024.pdf
(15 Min.) 5 § 6 Lehrveranstaltungsarten Neben den in der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) in § 12 vorgesehenen Lehrveranstal- tungsformen werden im Studiengang folgende Lehrveranstaltungsformen angeboten: 1. [...] § 1 Geltungsbereich der Prüfungs- und Studienordnung (1) Diese Prüfungs- und Studienordnung (PStO) enthält die Ziele und spezifischen Regelun- gen des Studiengangs International Management – BWL mit dem [...] Wissenschaftli- ches Denken, Arbeiten und Studieren PF 13: Forschungsme- thoden I PF 03: Betriebswirt- schaftslehre 1: Marke- ting PF 04: Betriebswirt- schaftslehre 2: Control- ling PF 08: Economics 1: F
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/leitfaden-empirisch-quantitative-qualifikationsarbeiten.pdf
Standardisierung der Erhebung notwendig waren, werden dargestellt. 3.4 Studiendesign Die Darstellung des Studiendesigns umfasst: − Art der Studie: z. B. kontrollierte Einzelfallstudie, Längsschnittuntersuchung [...] Zusätzlich wird erörtert, welche Antworten die Studie auf die gestellten Forschungsfragen bietet. Die Ergebnisse werden auch mit anderen ähnlichen Studien verglichen und in einen größeren theoretischen [...] Programme EvaSys (https://www.uni- flensburg.de/qm/aufgabenbereiche/lehrevaluation-umfragen-und-datenerhebungen/umfragen-in- der-lehre-datenerhebung-fuer-die-forschung) oder SoSci Survey (https://www.s
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/vorgaben-wissenscharbeit-2406.pdf
geschlechtsneutrale Formulierungen (Lernende, Lehrende, Kinder, Lehrkraft), beide Geschlechter ausschreiben oder Lehrer-/innen. Bitte nicht SuS, LehrerInnen, Lehrer*innen o.ä. • Zahlen ab 12 werden durch Ziffern [...] zukünftige Studien Seite 21 Literatur • neueste Literatur benutzen • Schlagwortkataloge z. B. zentrale Hochschulbibliothek Flensburg (ZHB) • Suchportale für Literaturrecherche: − FIS Portal (Fachportal [...] Aufl. Göttingen: Hogrefe. − Roos, M. & Leutwyler, B. (2022). Wissenschaftliches Arbeiten im Lehramtsstudium. 3. Aufl. Göttingen: Hogrefe. Beide Bücher sind als e-books in der ZHB vorhanden. Seite 4 Fo
/sp/forschung-1/chronische-erkrankungen
Bundestag, 2022). Am Beispiel Typ-1 Diabetes verdeutlicht eine aktuelle deutsche Studie die großen Herausforderungen für Lehrkräfte mit unterschiedlichen Bedürfnissen und Betreuungsbedarfen von Kindern und [...] Sowohl chronische Erkrankungen als auch langwierige Erkrankungen wie z.B. Krebserkrankungen stellen Lehrer:innen in ihrem Schulalltag vor große Herausforderungen, weil diese Schüler:innen im Allgemeinen medikamentös [...] dass sie in die Schule gehen können. Aber leider treffen diese Kinder und Jugendlichen häufig auf Lehrkräfte, die nur über wenig Fachwissen verfügen und demzufolge zum Teil falsche Entscheidungen treffen