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SEMESTER 5 UND 6: Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Grundschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Grundschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Philosophie im 5. und [...] ER 2024/25 II Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Philo- sophie [...] Portfolio, das durch den/die Lehrende/n des vorbereitenden Fachdidaktischen Seminars begutachtet wird, ist spätestens vier Wochen nach Beendigung des Prakti- kums bei der/dem Lehrenden abzugeben. Letzte Änderung:
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Begleitungen zu kreieren. Fachkompetenz: Die Studierenden besitzen Kenntnisse in Intervalllehre, Skalenlehre und Akkordlehre. Sie kennen funktionsharmonische und stufentheoretische Analysetechniken. Sie können [...] SEMESTER 5 UND 6: Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Grundschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Grundschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Musik im 5. und 6. Semester [...] Erzwiss.) Fach B Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Musik im
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ption Master of Education für das Lehramt an Gymnasien bzw. das Lehramt an berufsbildenden Schulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Gymnasien“ “ und „Lehramt an berufsbildenden Schulen (Er- nährungs- [...] Bekanntgabe durch die Lehrkraft zu Beginn der Lehrveranstal- tungen. (Umfang Lerntagebuch 15–bis 20 Seiten) Die Prüfungsform wird durch die Lehrkraft zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt- gegeben. Letzte [...] Studierenden gestärkt. Lehr-/ Lernformen: Vorwiegend projektförmige Lehr- und Lernformen ("Independent Studies", IS). Die Studie- renden legen das Thema gemeinsam mit der/dem Lehrenden fest und erhalten Orientie-
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für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen bzw. das Lehramt an Gym- nasien bzw. das Lehramt an berufsbildenden Schulen In den Spezialisierungen „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“, „M.Ed. Lehramt an Gymnasien“ [...] SEMESTER 5 UND 6: Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Grundschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Grundschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Kunst und vi- suelle [...] Erfahrungsfeldern gegenüber offen zeigen und neue Perspektiven für sich entwickeln. Lehr-/ Lernformen: In den Lehrveranstaltungen werden in Einzel- und Gruppenarbeit Konzepte und Ausfüh- rungen präsentiert und
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Glaubensüberzeugungen geleitet werden und können dies in ihrem Lehrerberuf argumentativ vertreten. Lehr-/ Lernformen: Textarbeit, Lehrvortrag, Gruppendiskussion, Kleingruppenarbeit, Arbeit mit Inhalten aus [...] SEMESTER 5 UND 6: Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Grundschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Grundschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Katholische Theologie [...] ER 2024/25 II Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“ erwerben Sie im Teil-Studiengang Ka- tholische
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SEMESTER 5 UND 6: Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Ge- sundheit [...] STAND: HERBSTSEMESTER 2024/25 8 M 4 : T ei lm od ul 1 Ernährungs- und Nahrungsmittellehre Teilmodulkennnummer 101600401 Lehrveranstaltungsart Vorlesung SWS 2 SWS Workload (Teilmodul) 60 h Art des Teilmoduls [...] Portfolio, das durch den/die Lehrende/n des vorbereitenden Fachdidaktischen Seminars begutachtet wird, ist spätestens vier Wochen nach Beendigung des Prak- tikums bei der/dem Lehrenden abzugeben. Letzte Änderung:
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für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen bzw. das Lehramt an Gym- nasien bzw. das Lehramt an berufsbildenden Schulen In den Spezialisierungen „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“, „M.Ed. Lehramt an Gymnasien“ [...] Portfolio, das durch den/die Lehrende/n des vorbereitenden Fachdidaktischen Seminars begutachtet wird, ist spätestens vier Wochen nach Beendigung des Prakti- kums bei der/dem Lehrenden abzugeben. Letzte Änderung: [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im
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SEMESTER 5 UND 6: Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Geographie [...] Portfolio, das durch den/die Lehrende/n des vorbereitenden Fachdidaktischen Seminars begutachtet wird, ist spätestens vier Wochen nach Beendigung des Prakti- kums bei der/dem Lehrenden abzugeben. Letzte Änderung: [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im
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für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen bzw. das Lehramt an Gym- nasien bzw. das Lehramt an berufsbildenden Schulen In den Spezialisierungen „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“, „M.Ed. Lehramt an Gymnasien“ [...] Selbstorganisation im fachwissenschaftlichen Lernen sowie im Studium; Fähigkeit zu er- folgreicher und effektiver Gruppen- und Einzelarbeit Lehr-/ Lernformen: Vorlesungen mit Übungsanteilen sowie Seminare [...] 3 : T ei lm od ul 2 Sprachwissenschaftliche Perspektivierung lehrplanrelevanter Themen I Teilmodulkennnummer 103600302 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload (Teilmodul) 80 h Art des Teilmoduls
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SEMESTER 5 UND 6: Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Grundschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Grundschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Evangelische Theologie [...] ER 2024/25 II Spezialisierungsoption Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen In der Spezialisierung „M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“ erwerben Sie im Teilstudiengang Evan- gelische [...] beziehen. Fachkompetenz: Grundfragen christlicher Lehrbildung in gegenwärtiger Perspektive erkennen sowie syste- matische Zusammenhänge zwischen den Lehrstücken der Theologie (wie z.B. Anthropolo- gie, Christologie