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Funktionen Vorlesen Professur für Schulpädagogik Direktor des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Interessensgebiete Vorlesen Lehr-Lernforschung Lehrerinnen- und Lehrerbildung? Professionsforschung Politische Bildung Vergleichende Leistungsmessung / Bildungsevaluation Quantitative Methoden der Soz
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und Asien mitarbeiten (in Deutschland auch Prof. Sigrid Blömeke (Leitung; Humboldt Universität zu Berlin), Prof. Dr. Hans Gruber (Universität Regensburg), Prof. Dr. Eckard Klieme (Johann Wolfgang Goeth [...] Goethe-Universität Frankfurt am Main) und Prof. Dr. Johannes König (Universität zu Köln)) IEA-Projekt ICILS (International Computer and Information Literacy Study): Internationale Vergleichsstudie zur Computer-
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Bücher und Hefte Vorlesen Biedermann, Horst (2012). Gebrochene Übergänge: Durch professionelle Lernkerne zur professionellen Lehrtätigkeit. Fribourg: Philosophische Fakultät der Universität Fribourg (
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Mitgliedschaften Vorlesen AEPF - Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung AERA - American Educational Research Association AME - Association for Moral Education DGfE - Deutsche Gesellschaft
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Artikel in Zeitschriften und Sammelbänden Vorlesen Biedermann, Horst, Brühwiler, Christian & Steinmann, Sibylle (2012). Making the Impossible Possible? Establishing Beliefs about Teaching and Learning
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Herausgeberbände Vorlesen Biedermann, Horst, Oser, Fritz & Quesel, Carsten (Hrsg., 2007). Vom Gelingen und Scheitern Politischer Bildung: Studien und Entwürfe . Zürich: Rüegger. Oser, Fritz & Biederma
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Referate Vorlesen Biedermann, Horst (2012). « In Liechtenstein wird man in eine Partei hineingeboren» ? ICCS 2009 Wirksamkeit politischer Bildung im Vergleich mit 37 anderen Ländern . Vortrag im Rahme
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für fortgeschrittene Forschende bei Prof. David Berliner an der Arizona State University (USA), Prof. Jürgen Baumert am Max-Planck-Institut in Berlin (D) und Prof. Richard J. Shavelson an der Stanford [...] für angehende Forschende bei Prof. Richard J. Shavelson an der Stanford University (USA) 2004 Dissertation an der philosophischen Fakultät der Universität Fribourg (CH) (Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Fritz Oser