/ices/projekte/social-transformation-conflicts/sexdiversity
Sexdiversity Vorlesen We are delighted to announce that the Collaborative Research Centre (CRC) 1665 "Sexdiversity - Determinants, meanings and implications of sex diversity in sociocultural, medical
/die-universitaet/organisation-und-struktur/praesidium/ehemalige-1
Ehemalige Mitarbeiter*innen im Präsidium Vorlesen Lorem ipsum ... Kathrin Fischer Pressesprecherin Zeige Personen-Details Dr. Antje Dreyer Persönliche Referentin des Präsidenten | Geschäftsführung Präsidium
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Planen der Arbeiten • (praktische) Arbeiten zum Thema (Pflege, Ernte, Verarbeitung) • Erläuterungen zu Hintergründen und Rahmenbedin- gungen • Genießen und Reflektieren der eigenen Arbeit und ökologischen [...] g • Kosten & Preis Geologie & Infrastruktur • Bodennutzung • Raumordnung Arbeit & Beruf • Grüne Berufe • Veränderung von Arbeit Transparenz • Verbraucherrecht • Gläserner Betrieb Gesundheit • Healthfood [...] Besonderheiten: wetterfeste Kleidung; bei praktischer Umsetzung: arbeitsentsprechende Kleidung (lange Hose, festes Schuhwerk, Arbeitshandschuhe) Eingereicht über Netzwerkpartner: Demeter 22 Biodiversität:
/evb/forschung/bilev/bildungsangebote-katalog
Bildungsangebote/-katalog Vorlesen Die im Rahmen der BiLEV entwickelten Bildungsangebote sind den drei Themenfeldern Landwirtschaft, Ernährung und Verbraucherschutz zuzuordnen und spiegeln die Vielfal
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zugleich den „Arbeitsbereich Chancengleichheit“1. Sie wird von einer Mitarbeiterin (80 %) im Gleichstellungsbüro, einer Mitarbeiterin im Familienservice (aktuell 100 %), von einem Mitarbeiter für Diversität [...] n der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen, die nicht in der Wissenschaft bleiben, um auf dem „normalen“ Arbeitsmarkt beste Chancen zu haben. o Ausrichtung der Arbeitsprozesse auf eine Effizienzsteigerung [...] kontinuierlicher Entwicklung o Wir arbeiten, lehren und forschen Grenzen überwindend: für Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Vielfalt, in Bildung, Schule und Arbeitswelt, Wirtschaft und Gesell- schaft, Kultur
/forschung/wissenstransfer/wissenschaftsdialog/archiv-wissenschaftsdialog
Archiv: Transferfeld "Wissenschaftsdialog" Vorlesen Vortrags- und Diskussionsreihen Ringvorlesung: Demokratiebildung in Schulen Ringvorlesungzum 75-jährigen Jubiläum der Europa-Universität Flensburg R
/kommunikation/kontakt/yvonne-andresen
Yvonne Andresen Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2065 E-Mail yvonne.andresen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 220 Straße Campusall
/kommunikation/kontakt/may-lena-bork
May-Lena Bork Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2763 E-Mail may-lena.bork -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 202 Straße Campusallee 3
fileadmin/content/abteilungen/inklusion/dokumente/downloads/vortrag-prof.-zierer.pdf
Keller) Ich sehe Lernen als harte Arbeit. Kernbotschaft: Haltungen als Erfolgsfaktor. I see learning as hard work (nach John Keller) Ich sehe Lernen als harte Arbeit. Kernbotschaft: Haltungen als Erfolgsfaktor [...] Gruppe geteilt werden, da die Effizienz der Arbeit sonst nicht gewährleistet ist). 3. Gib jedem Gruppenmitglied eine Aufgabe (Zeit beachten, Material holen, Sozialform beachten usw.). 4. Aneignungsphase: Jeder [...] Im Folgenden werden zwei Arbeitsmodelle erläutert, welche die Feedbackfragen und -stufen in eine Reihenfolge für die praktische Umsetzung im Unterricht bringen. Arbeitsmodell 1 beantwortet die drei Fe
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Einführung: Herausforderung Inklusion 2. Ziele der Arbeit auf Rügen 3. Response to Intervention (RTI) 4. Leseförderung nach dem RTI-Konzept und die Arbeit mit CBM – und weiteren Verfahren 5. Überblick zu [...] Wissenschaft und Kultur M-V – Arbeitsgruppe "EBP-RTI" des ISER Universität Rostock, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation 2 Ziele der Arbeit auf Rügen 1. Erarbeitung und [...] Response to Intervention (RTI) 1 Einführung: Ausgangslage Rügen konkret 2 Ziele der Arbeit auf Rügen 2 Ziele der Arbeit auf Rügen 3 Response to Intervention (RTI) Foliennummer 19 Foliennummer 20 Foliennummer