fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente-blaseio/2024-03-17-publikationen-beate-blaseio.pdf
ch können sollte. In: Grundschule (2014), H. 3, S. 25-27. Pro - Keine Noten mehr in der Grundschule? In: Grundschule (2014), H. 3, S. 33. Zur aktuellen Situation des Schulfaches Sachunterricht in den [...] in der Natur. In: Schule außerhalb der Schule. Lehren und Lernen an außerschulischen Orten. Hrsg. von Karlheinz Burk, Marcus Rauterberg, Gudrun Schönknecht. Frankfurt: Grundschulverband 2008, S. 211-225 [...] In: Grundschulmagazin (1998) H. 11, S. 35-36. 10-Minuten-Rechnen mit Zehnerwürfeln. In: Grundschulmagazin (1998) H.10, S. 23-24. Umwelterzieherische Aspekte in Grundschullehrwerken. In: Grundschule (1998)
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/verwaltung/gebaeudemanagement/arbeitsschutz/5-bildschirm-bueroarbeitsplaetze-09-15.pdf
e bis in den Bereich der Schulterblätter reichen und die Rückenlehnenwölbung die Wirbelsäule in ihrem unteren und mittleren Bereich abstützen. Rückenlehnen sollten in ihrem oberen Bereich nicht nach vorne [...] • der Decke im Bereich von 0,7 bis 0,9, • der Wände im Bereich von 0,5 bis 0,8, • des Bodens im Bereich von 0,2 bis 0,4 liegen. Für Arbeitsflächen müssen die Reflexionsgrade im Bereich von 0,15 bis 0,75 [...] • der Decke im Bereich von 0,7 bis 0,9, • der Wände im Bereich von 0,5 bis 0,8, • des Bodens im Bereich von 0,2 bis 0,4 liegen. Für Arbeitsflächen müssen die Reflexionsgrade im Bereich von 0,15 bis 0,75
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/verwaltung/gebaeudemanagement/arbeitsschutz/6-ausgleichuebungen-am-arbeitsplatz.pdf
drücken, dabei Schulter nicht nach oben heben. ➧ Gespannte Haltung ca. 5 Sek. halten. Kräftigung der Schultermuskulatur ➧ Finger ineinander greifen. ➧ Arme auseinander ziehen, dabei Schulter nicht nach oben [...] bewegen. ➧ Becken 10 x nach links und 10 x nach rechts kreisen. Dabei die Schulter nicht bewegen. Dehnung der Schultermuskulatur ➧ Hände kreuzen. ➧ Nur die Arme so weit wie möglich nach vorne schieben. [...] ............................ ................................ Beweglichmachung der Schulter ➧ Finger auf die Schulter. ➧ Möglichst große Kreise mit dem Ellenbogen vollziehen. ➧ Vorwärts und rückwärts je
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fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/klarissatxt/lueg-symbolische-macht-2016.pdf
kraft der ihm von der Schule übertragenen Autorität solche Produktions- und Ausdrucksformen als ›schulmäßig‹ abqualifizie- ren kann, die doch nichts anderes sind als das, was die Schule fordert und was sie [...] eindeutig zum Fehler des Individu- ums erklärt. Dass Schüler aus niedrigeren gesellschaftlichen Klassen we- niger erfolgreich in diesem Schulsystem abschnitten, war eine Tatsache. Was also, wenn nicht [...] erkennbare Ge- walt erklärbar sind. In der Moderne tritt die Gewalt der Herrschaft in immer mehr Bereichen zugunsten subtiler Mechanismen der Macht zurück. Dies ist der Kern des Bourdieuschen Denkens: Sozial
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/verwaltung/gebaeudemanagement/arbeitsschutz/8-handbuch-erste-hilfe-01-17.pdf
richtig – Hand-, Arm- und Schulterbruch – Bei einem Knochenbruch im Schulterbe- reich und bei Brüchen am Arm und der Hand, soll die betroffene Person ihren verletzten Arm und die Schulter mit der unverletzten [...] hen Bereich hat die Deut- sche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) die vorliegende DGUV Information 204-007 „Handbuch zur Ersten Hilfe“ erstellt. Das vorliegende Handbuch wurde vom Fach- bereich Erste [...] en am Kopf im- mer relativ stark. Da die verletzten Personen selbst den Bereich nicht einsehen können versuchen sie den Bereich zu ertasten und verschmieren dabei das Blut. Das sieht dann oft schlimmer
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/verwaltung/gebaeudemanagement/arbeitsschutz/broschuere-achtung-giftig-vergiftungsunfaelle-bei-kindern.pdf
für Gärten und Schulhof, München u.a., 1997 (3., durchgesehene Auflage). Bundesinstitut für gesundheitlichen Verbraucherschutz und Veterinärmedizin (Hg.); Giftige Pflanzen im Wohn- bereich und in freier
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/international-management/2023/modulkatalog-ba-im-bwl-psto-2023.pdf
über den Bereich der Organisation des Binnenbereiches von Unternehmen. Dazu werden verschiedene Organisationstheorien sowie anknüpfend daran Formen der Makroorganisation (z. B. Funktionsbereichs-, Prozess- [...] Qualifikations- und Kompetenzziele Das Modul vertieft spezielle Aspekte im Bereich der Wirtschaftswissenschaften, etwas im Bereich betrieblicher Funktionsbereiche oder ausgewählter Wirtschaftszweige mit [...] Qualifikations- und Kompetenzziele Das Modul vertieft spezielle Aspekte im Bereich der Wirtschaftswissenschaften, etwas im Bereich betrieblicher Funktionsbereiche oder ausgewählter Wirtschaftszweige mit
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-deutsch-2023.pdf
Praxis- modul Litera- turdidaktik (Schule/IQSH) 4 Sonderpädagogik (15 LP) Masterarbeit M 12: Praxismodul Me- diendidaktik (Schule/IQSH) 5 Masterarbeit (Schule/IQSH) 6 (Schule/IQSH) Die Masterarbeit im Umfang [...] Deutschunterricht in der Grundschule auf der Basis von Fachwissenschaft und Fachdidaktik. Die Studierenden entwickeln eine forschungsorientierte Fragehaltung in Bezug auf Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene [...] Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 30 Selbststudium 30 h M 2 : T ei lm od ul 2 DaZ in der Grundschule DaZ in Primary schools Teilmodulkennnummer 183000202 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-lernen-2023.pdf
For- schungsmethoden in der Sonderpädagogik U- Fach (5 LP) Masterar- beit (Schule/IQ SH) 5 Masterarbeit (Schule/IQSH) 6 (Schule/IQSH) Die Masterarbeit im Umfang von 15 Leistungspunkten wird im Teilstudiengang [...] sind dazu in der Lage, einen gezielten Förderplan für eine Schülerin/einen Schüler zu erstellen und konkrete Fördermaßnahmen in den Bereichen Lernen, Verhalten, Motivation, und (Meta-)kognition zu planen [...] professionell agieren. Dabei können Sie adressatengerecht mit Schülerinnen und Schülern, Eltern, Kol- leginnen und Kollegen sowie außerschulischen Partnern erworbenes Wissen anwenden. Methodenkompetenz: Anwendung
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thematikunter- richt (Schule/IQSH) 4 Sonderpädagogik (15 LP) Masterarbeit M 11: Problemlösen und heuristische Strategien (Schule/IQSH) 5 Masterarbeit (Schule/IQSH) 6 (Schule/IQSH) Die Masterarbeit im Umfang [...] Förderangebote ins- besondere zu grundschulspezifischen Kompetenzen (auch für andere Zielgruppen), sowie Prinzipien und Ansätze der Beratung von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern und Lehr- kräften zur [...] Vorgehensweisen kennen und schulen ihr Abstraktionsvermögen. Insbesondere erwerben die Studierenden fundamentale Kenntnisse, Fertigkeiten und Fä- higkeiten in den Bereichen algebraische Strukturen, fu
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