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Satzungen Gewalt, digitale Gewalt, sexualisierte Gleichstellung (der Geschlechter) Gleichstellungsbüro Gleichstellungsgesetz (Frauen und Männer) Gleichstellungsgesetz (Menschen mit Handicaps) H Hatespeech (Hassrede) [...] Handicap Auslandssemester mit Kind(ern) B Beeinträchtigung, Studium mit Behinderung Beratung Beschwerdestelle nach dem Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz (AGG) best3: Studieren mit einer gesundheitlichen [...] Erkrankungen - zum Podcast "Jung und Freudlos" R Rücktritt von Prüfungen Ruheraum Q Queere Gleichstellungspolitik - zur Handreichung der BuKoF Queer-Theorie S Schwerbehindertenvertretung (Intranet) Schw
/chancengleichheit/gender-diversitaetssensible-sprache
Diskussionen und Stellungnahmen Stellungnahme der KEG zur "Gender-Sprache" Die Konferenz der Einrichtungen für Frauen- und Geschlechterstudien im deutschsprachigen Raum hat eine Stellungnahme zur "Gender-Sprache" [...] Broschüre "trans inter* nicht-binär" . Ausgesprochen vielfältig , eine Handlungsempfehlung der Koordinierungsstelle zur Förderung der Chancengleichheit an sächsischen Universitäten und Hochschulen, bietet [...] "Gender-Sprache" verfasst: Stellungnahme KEG Und hier noch ein kleiner Film zum Thema geschlechtergerechte Sprache YouTube Direktlink
/sl/forschung-entwicklung/evaluation-der-rehabilitationsmassnahmen-fuer-schulabsentismus-der-kinderklinik-waldburg-zeil-fachkliniken-wangen-allgaeu
Evaluation der Rehabilitationsmaßnahmen für Schulabsentismus der Kinderklinik, Waldburg-Zeil Fachkliniken Wangen, Allgäu Vorlesen Quantitative Evaluationsstudie zur Erfassung der Ausgangslage der Ki
/chancengleichheit/anerkennung-besonderer-beduerfnisse-nachteilsausgleich
formlosen Antragsschreiben 88 KB (PDF) Kontaktformular - Antrag Nachteilsausgleich 261 KB (PDF) Hilfestellung - Medizinisches Gutachten 78 KB (PDF) Flyer Nachteilsausgleich 1 MB (PDF) Disadvantage compen
/sportzentrum/kursprogramm/functional-training-und-frisbee
aining.mp4 Sie können das Video im OGG Theora Format hier herunterladen: functionaltraining.ogv Erstellt von Alex Demtschenko & Fokusblüte Medienproduktion
/sportzentrum/kursprogramm/denksport
Herbstsemester 24/25 16.09.2024 - 15.03.2025 Kurs Tag Uhrzeit Leitung Raum Skat Do 16:00 - 18:00 Norbert OSL 242
/sl/deponie-alter-seiten/forschung-projekte-entwicklung/projekte-aktuell/professorin-dr-marie-christine-vierbuchen/diagnostik-schriftsprachlicher-faehigkeiten-bei-schuelerinnen-und-schuelern-der-sekundarstufe-i
für Lehrkräfte der Normierungsstudie und zum späteren Einsatz an Schulen Forschungsbegleitende Fragestellungen: Kann anhand des aus dem Norwegischen adaptierten Testverfahrens Dysmate auch im Deutschen z [...] Schülern der Sekundarstufe I mit und ohne Risiko für Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten anhand der Erstellung von Profilen verschiedener Subskalen differenziert werden? Zeigen deutschsprachige Schülerinnen
/sl/deponie-alter-seiten/forschung-projekte-entwicklung/abgeschlossene-projekte/seniorprofessor-dr-juergen-walter/screening/screening-risiko-kalkulator-lernen
en Maßnahmen notwendig. Es wird davon ausgegangen, dass es eine enorme Ersparnis an Ressourcen darstellen würde, wenn mit Hilfe eines einzigen Filter-Screenings bereits bei der Einschulung die Anzahl der [...] zuverlässig erfasst werden könnte. Dazu wurde ein Instrumentarium theorie- und empiriegeleitet zusammengestellt und evaluiert, welches es dem Praktiker erlaubt, diagnostische Daten auf neuartige Weise einfach
/sl/deponie-alter-seiten/forschung-projekte-entwicklung/abgeschlossene-projekte/seniorprofessor-dr-juergen-walter/diagnostik-ldo
Auswertung und Interpretation der Schüler-Leistungen wird ein weiteres Software-Tool zur Verfügung gestellt, das die diagnostischen Informationen erfasst, diese auf der Basis von Normen visualisiert und [...] die Auswertung eines Diktats werden ca. fünf bis sechs Minuten benötigt. Im Handbuch ausführlich dargestellte Fallbeispiele erleichtern die Auswertung und Interpretation.Das Verfahren ist 2018 in der renomierten
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des Verfahrens in der Praxis wird ein Risiko-Kalkulator (Software-Tool) sowie dessen Handhabung vorgestellt. Walter, J. (2014c). Lesekompetenz und Sprachkompetenz: Können diagnostische Befunde aus Lesetests