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n 11 Wissenschaftlicher Hintergrund Zusammengefasst besagten die Erkenntnisse des damaligen wissenschaftli- chen Standes, dass Pädagog*innen, Dozent*innen, Lehrer*innen und Sozial- arbeiter*innen sowohl [...] Gestaltung von Kursinhalten anbiete: „Also da bietet sich sehr viel an, Arbeiten mit konkretem Material, man kann sehr haptisch arbeiten (...) auf den Markt gehen, also sehr alltagsnah mit die- sen Themen“ [...] Themen zu arbeiten, die von den Teilneh- mer*innen kommen. Und das sind ja wirklich Themen, die unseren Alltag be- rühren“ (I 6, Z 35). „(...) Tisch decken und auch im Garten ein bisschen arbeiten, also eine
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(Projektleitung) • Svenja Langemack (wissenschaftliche Mitarbeiterin) • Hanna Magercord (wissenschaftliche Mitarbeiterin) • Joel Ziegenbalg (wissenschaftlicher Mitarbeiter) Korrektorat: Kieler Botschaft GmbH [...] Verträge kennen. Ablauf: Verteilen Sie den Arbeitsbogen „Buchstabenwirbel“ und lassen Sie diesen von den Lernenden in Einzelarbeit bearbeiten. Der Arbeitsbogen ist für Lernende der Alpha- Levels 1 und 2 [...] ebenfalls berichten, wie sie vorgegangen sind. Level 1-2 15 Minuten 1-10 Personen EA, Plenum Arbeitsbögen 11 Arbeitsbogen: Buchstabenwirbel Bringen Sie die Buchstaben in die richtige Reihenfolge! Schreiben Sie
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Prof. Dr. Birgit Peuker (Projektleitung) • Svenja Langemack (wissenschaftliche Mitarbeiterin) • Joel Ziegenbalg (wissenschaftlicher Mitarbeiter) Design: Kieler Botschaft GmbH Illustrationen: THEEN Internet [...] steht: „Liebe Mitarbeiter*innen“ Annas Kursleiter erklärt ihr, was das bedeutet. Die E-Mail ist von Annas Chefin. Annas Chefin ist es wichtig, dass sich alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter angesprochen [...] Ablauf: Legen Sie die drei Arbeitsbögen „Verbinden“ aus. Die Lernenden können sich aussuchen, in welcher Reihenfolge sie die Arbeitsbögen bearbeiten möchten. Die Lernenden arbeiten in Einzelarbeit. Die be
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und Fragestellungen wissenschaftlich bearbeiten: Sie können die Arbeit in gemischten Gruppen organisieren, die Themen und Fragestellungen in sinnvolle Einhei- ten und Arbeitsschritte untergliedern, zudem [...] Studierenden beherrschen allgemeine Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens und lernen insbesondere die Projektarbeit als Methode des wissenschaftsorientiertes Handeln im Fach Mathematik. Sozial- und Sel [...] Fragestellung das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten in der Mathematik. Fachkompetenz: Die Studierenden entwickeln die Fähigkeit zur vertieften wissenschaftlichen Beschäftigung mit einem ausgewählten
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fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/veroeffentlichungen/spielebox-aufgetischt-/aufgetischt-spielend-deutsch-lernen-mit-dem-thema-essen-und-trinken.pdf
ktische Hinweise, Kopiervor lagen sowie Impulse für fächerüber greifendes Arbeiten und fürs Schulleben. Die Arbeitsblätter lassen sich von der beiliegenden CDROM an die Deutsch kenntnisse anpassen [...] petenz fördern Drei Spiele nutzen Symbole der Ernäh rungspyramide, ohne dabei ernährungs wissenschaftliche Kenntnisse voraus zusetzen. Wer hier ansetzen möchte, um mit den Schülern über ihr tägliches [...] Ulrike Johannsen und Dr. Nele Schlapkohl vom Institut für Gesundheits, Ernährungs und Sport wissenschaften. Bei den Testungen über zeugten außerdem die vielfältigen Ein satzmöglichkeiten sowie die
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Prof. Dr. Birgit Peuker (Projektleitung) • Svenja Langemack (wissenschaftliche Mitarbeiterin) • Joel Ziegenbalg (wissenschaftlicher Mitarbeiter) Korrektorat: Kieler Botschaft GmbH Design: Kieler Botschaft [...] Ablauf: Verteilen Sie den Arbeitsbogen „Versicherungsabbildungen“ an die Lernenden. Die Lernenden arbeiten in Einzelarbeit. Eine Besprechung im Plenum bietet sich an. 14 Arbeitsbogen: Versicherungsabbildungen [...] Welche Versicherungen sind für wen sinnvoll? Zusatz: • Arbeitsbögen zur thematischen Annähe- rung für Lernende niedriger Alpha-Level Zusatz: • Arbeitsbögen zur thematischen Annäherung für Lernende niedriger
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/26-materialsammlung-versicherungen-leicht-gemacht.pdf
Prof. Dr. Birgit Peuker (Projektleitung) • Svenja Langemack (wissenschaftliche Mitarbeiterin) • Joel Ziegenbalg (wissenschaftlicher Mitarbeiter) Design: Kieler Botschaft GmbH Illustrationen: THEEN Internet [...] steht: „Liebe Mitarbeiter*innen“ Annas Kursleiter erklärt ihr, was das bedeutet. Die E-Mail ist von Annas Chefin. Annas Chefin ist es wichtig, dass sich alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter angesprochen [...] Ablauf: Verteilen Sie den Arbeitsbogen „Versicherungsabbildungen“ an die Lernenden. Die Lernenden arbeiten in Einzelarbeit. Eine Besprechung im Plenum bietet sich an. 36 Arbeitsbogen: Versicherungsabbildungen
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-for-download/19-collection-of-materials-regarding-contracts-easily-understood.pdf
Prof. Dr. Birgit Peuker (Projektleitung) • Svenja Langemack (wissenschaftliche Mitarbeiterin) • Joel Ziegenbalg (wissenschaftlicher Mitarbeiter) Design: Kieler Botschaft GmbH Illustrations: THEEN Internet
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/2014-hinweise-zur-manuskriptgestaltung.pdf
entweder wissenschaftlich belegt oder durch vernünftiges Argumentieren und Abwägen hergeleitet und/oder begründet werden. Als wissenschaftliche Belege gelten in den empirischen Wissenschaften entweder [...] grundlegende Struktur empfiehlt sich folgender Aufbau: Empirische Arbeiten (qualitativ/quantitativ; explorativ/hypothesenprüfend Theoretische Arbeiten A) Einführung in das Thema und Darstellung / Begründung der [...] jeweiligen Aussagen rechtfertigen, oder wissenschaft- liche Literatur, in der diese Aussagen vernünftig begründet werden. Der Schreibstil eines wissenschaftlichen Textes ist sachlich und nüchtern. Ein