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Self-study 240 h Qualification objective This module introduces basic concepts as well as classical and modern theories of social science. Starting from the classics, the module looks at social science issues [...] seemingly inaccessible texts. They present complex theories and texts in their own writing and, in moderation and discussion contexts, can highlight them in a problem-focused manner. Students develop a "d [...] Self-study 120 h Qualification objective Students gain an in-depth knowledge of the prerequisites and modes of operation of policymaking and conflict management in the multipolar structured international system
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Semester Selbststudium 240 h Qualifikationsziel: Das Modul führt in Grundbegriffe und klassische sowie moderne Theorien der Sozialwis- senschaften ein. Ausgehend von den Klassikern nimmt das Modul sozialwiss [...] n. Die Studierenden können komplexe Theorien und Texte im eigenen Schreiben wiedergeben und in Moderation und Diskussion problemzentriert zuspitzen. Die Studierenden entwickeln eine „disciplinary literacy“ [...] den Gesellschaften Europas und Nordamerikas. Ebenso kennen sie wesentliche Begriffe, Theorien und Modelle der vergleichenden Wohlfahrtsstaatsanalyse sowie grundlegende Begriffe und Forschungsperspektiven
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Hintergrund gesellschafts- und kulturtheoretischer Ansätze einordnen. Lehr-/ Lernformen Textarbeit, moderierte Diskussion, Kleingruppenarbeit, Gruppen- und Einzelpräsentationen, Fallana- lysen, Bearbeitung [...] politischer Programmatiken und Interventionen und ihrer Auswirkungen. Lehr-/ Lernformen Textarbeit, moderierte Diskussion, Kleingruppenarbeit, Gruppen- und Einzelpräsentationen, Fallana- lysen, Bearbeitung [...] 90 h 210 h 1 Semester jedes Herbstsemester 1. Semester Studieninhalte Vertiefung von Theorien und Modellen zu Entwicklungs-, Sozialisations- und Bildungsprozessen im Lebensverlauf mit einem besonderen Fokus
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Moduls. Lehrende übernehmen Aufgaben in der Lehre (Expertenvortrag, Studienbrief, Masterarbeit, Moderation von Prä- senzphasen, E-Learning, Modulprüfung). Voraussetzungen: Hochschulabschluss, einschlägige [...] Qualitätsmanagement und Zertifizierungen Gütekriterien / Qualitätsbegriff / Total Quality Management / EFQM-Modell / DIN ISO/ Bestandsaufnahme / Sozialraumanalyse / pädagogisches Konzept / Leitbilden- twicklung [...] Einsatz, Fortbildung, Beurteilung, Feedback c) Kommunikation Gesprächstypen / Gesprächsführung / Moderation / Präsentation d) Teamentwicklung Ziele, Kultur, Techniken e) Zeitmanagement Arbeitszufriedenheit
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ei lm od ul 1 VZ1 Postwachstums-gesellschaften und alternative Wirtschaftsmodelle VZ1 Post-growth Societies and Alternative Economic Models Teilmodulkennnummer 714805100 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS [...] Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit und demonstrieren ihre Selbstpräsentations-, Sozial-, Moderations- und Informationskompe- tenz. Gleiches gilt für ihre Fähigkeit zu abstraktem und vernetztem Denken [...] Lösungen im Bereich der Ökologie über Dynamiken politischer Governance bis zu alternativen Wirtschaftsmodellen oder ver- schiedenen Formen nachhaltiger Produktion und Reproduktion. Sie können darüber hin-
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ei lm od ul 1 VZ1 Postwachstums-gesellschaften und alternative Wirtschaftsmodelle VZ1 Post-growth Societies and Alternative Economic Models Teilmodulkennnummer 114900501 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS [...] Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit und demonstrieren ihre Selbstpräsentations-, Sozial-, Moderations- und Informationskompe- tenz. Gleiches gilt für ihre Fähigkeit zu abstraktem und vernetztem Denken [...] Lösungen im Bereich der Ökologie über Dynamiken politischer Governance bis zu alternativen Wirtschaftsmodellen oder ver- schiedenen Formen nachhaltiger Produktion und Reproduktion. Sie können darüber hin-
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Erarbeitung und Diskussion der Iden- titätstheorien und (politisch-ästhetischen) Prinzipien der Moderne und Postmoderne. Fachkompetenz: Kenntnisse zur Theorie und Praxis von (personaler, kollektiver, kultureller [...] rung von Selbstpräsentations-, Sozial-, Moderations-, In- formations- und Medienkompetenz; Lehr-/ Lernformen: Seminare, Diskutieren in Kleingruppen, moderierte Diskussionen, Projekte, Exkursionen Modu [...] Erarbeitung und Diskussion der Iden- titätstheorien und (politisch-ästhetischen) Prinzipien der Moderne und Postmoderne. Fachkompetenz: Disziplinär fokussierte und vertiefte Kenntnisse zur Theorie und Praxis von
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zu entwickeln. Methodenkompetenz Die Studierenden sind dazu in der Lage, einen Transfer erlernter Modelle und Theorien in die schulische und unterrichtliche Praxis vorzunehmen. Sie können fremd- und sel [...] selbstgestaltete Lehr- und Lernsituationen analysierend betrachten und daraus geeignete Handlungsmodelle entwickeln. Sozial- und Selbstkompetenz Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis [...] zu entwickeln. Methodenkompetenz Die Studierenden sind dazu in der Lage, einen Transfer erlernter Modelle und Theorien in die schulische und unterrichtliche Praxis vorzunehmen. Sie können fremd- und sel
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Qualifikationsziel Die Studierenden haben pädagogisch-psychologisches Wissen zu Merkmalen, Entstehungsmodellen und schulisch relevanten Präventions- und Interventionsaspekten hinsichtlich psychischer A [...] verinnerlicht. Fachkompetenz Die Studierenden beherrschen Techniken der Gesprächsführung, sie kennen Beratungsmodelle und deren fallbezogene Anwendung. Sie haben Wissen über Techniken der Stressreduktion erworben
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Sie können Modelle beruflicher Bildung für Menschen mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung analysieren und diskutieren. Sie interpretieren Forschungsergebnisse aus Bildungsmodellen zur Teilhabe [...] didaktische Modelle, Grundsätze, Methoden sowie pädagogische Leitlinien zu einem Unterrichtskonzept zurückführen. Sie können für den fachorientierten Unterricht sonderpädagogische Modelle und Konzepte [...] mit und ohne Behinderung auf der Basis didaktischer Theorien, der Kenntnisse von unterschiedlichen Modellen gemeinsamer Erziehung sowie profundem Wissen zur Unterrichtsplanung, -gestaltung und -reflexion