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Geschichte in der Diskussion U. Danker 309 Prof. Dr. Robert Bohn, Historiker, Kiel Susanne Bohn, M.A., Oberstudienrätin, Kiel Prof. Dr. Uwe Danker, Historiker, Kronshagen Prof. Dr. pens. Jens Flemming, Historiker [...] war. Im Fortgang des Verfahrens lud das Ministerium Prof. Dr. Uwe Danker als Vertreter der Geschichtsdidaktik der Europa- Universität Flensburg und Prof. Dr. Karl Heinrich Pohl für die Chri- stian-Albre [...] Folgende wirken kann. Die Leitung hat das Gesamtkonzept der Ausstellung vor eini- ger Zeit wie folgt geändert: Man betritt das Gebäude und wird zunächst zur Archäologie, der Ur- und Frühgeschichte, geleitet
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1 Seminarbibliothek Alte Geschichte / Nachlass Prof. Dr. Harmut Wolff G. J. D. Aalders, Plutarch's political thought, Amsterdam 1982. TAL 214 B. J. Abels, Archäologischer Führer Oberfranken (= Führer zu [...] Callimakhos-contre Lokhites sur l'Attelage-Trapezitique-Eginetique-a Demonicos contre les Sophistes-Helene-Busiris (= Collection des Universités de France), Paris 1963. TAL 215 57 G. Mathleu, Isocrate. Discours
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sansprüche „von unten“ Prof. Dr. habil. Nausikaa Schirilla 10 Panels und Vorträge Session 2 2.1. AK Flucht und Gender Gender, Flucht und Geflüchtete Prof. Dr. Ulrike Krause/Prof. Dr. Karin Scherschel [...] hungsprojektes PAGES Dr. Doris Rosenlechner-Urbanek/Prof. Dr. Heiko Berner Posterpräsentationen: Hanna Schirovsky/Prof. Katharina Kilian-Yasin/Prof. Jürgen Volkert/Tobias Scheu/Julia Schmidtke: Nicht über [...] Räumen Jun.-Prof. Dr. Birgit Glorius/Dr. Stefan Kordel Terra incognita? Forschung zu Geflüchteten in ländlichen Räumen Dr. rer. soc. Peter Mehl/Jun.-Prof. Dr. Birgit Glorius/Dr. Stefan Kordel/ Prof. Dr. Hannes
/kommunikation/pressemitteilungen/news/eerste-verbund-foer-schoolmeestersche-un-schoolmeester-de-plattdueuetsch-uennerrichten-doot
zugunsten der Hochsprache vernachlässigt", erklärt Robert Langhanke. "Das hat sich mittlerweile geändert. Die kleinen Sprachen werden als wichtiges Element der regionalen Vielfalt Europas geschätzt." Vor
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Strukturvorgaben für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudien- gängen 2010 dahingehend geändert worden sind, dass Module nur noch mit einer einzigen Prüfung abschließen, wodurch die Prüfungslast [...] lrecht: § 5 HSG 3. Hochschulsatzungen – z.B. § 3 Absatz 1 Evaluationssatzung oder § 3 Absatz 2 JunProfEvalS 2021 Das Prinzip der Wissenschaftsfreiheit bedeutet nicht, dass in Fragen ihrer Lehre allein
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findet in der Gliederungsordnung statt, die mit einfacher Stimmenmehrheit vom Senat beschlossen und geändert wird. Basis ist die existierende Institutsstruktur, Änderungen der Struktur (Trennung/Neuorganisation
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Gestaltungsfragen im Rahmen der Umsetzung 0,25 Sekretariat je Prof. 0,25 Sekretariat je Prof. 0,25 Sekretariat je Prof. 0,25 Sekretariat je Prof. Alternative 1: „Status Quo- Modell“ *… Alternative 2: „Pool- [...] Rückmann, Stabsstelle für Strategie, Organisations- und Personalentwicklung • Dr. Ralph Becker und Prof. Dr. Björn Maier, Organisationsberater und Experten für inneruniversitäre Organisation Fakultätso [...] z.B. Studiengangskommissionen, Forschungskommissionen ▪ Visualisierung von und Information über geänderte Aufgabenzuschnitte ▪ Verantwortlich: Stephanie Brady ▪ Zeitraum: AQ 1/21 – EQ 4/21 ▪ Anmerkung:
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Polizeigewalt zeigten. Seit dem Ende der Diktatur 1990 hat sich Einiges nämlich noch immer nicht geändert. Die Polizei ist sehr gewalttätig und verletzt Demonstranten mit Vorsatz. Polizisten zielen z.B
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zwanglose Art. Welche Perspektiven auf das Gastland/Herkunftsland haben sich weshalb geändert? Es hat sich nicht so viel geändert. Alle Menschen war sehr nett und die meisten Interessiert an einem Austausch.
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/frankreich/2021-22-lyon-2.pdf
Austausch hat und sich dadurch viele Sichtweisen von mir geändert haben! Welche Perspektiven auf das Gastland/Herkunftsland haben sich weshalb geändert? Ich hatte die Möglichkeit das Land und die Mentalität