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Hjelm-Madsen, M. (2020): Zum Verhältnis zwischen Berufs- und Wirtschaftspädagogik und berufsbezogenen Didaktiken - ein Annäherungsversuch am Beispiel der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 177 - 199.
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Das Projekt Vorlesen Mathe SH ist ein Projekt des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur zusammen mit der Europa-Universität Flensburg, der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und der U
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Zum Projekt Real Math Vorlesen Text
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MatheZeit Um eine kontinuierliche Förderung im Fach Mathematik von allen Schülerinnen und Schülern zu erreichen, sollen Aufgaben entwickelt werden, die über die Plattform Itslearning alle zwei Wochen
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Das Institut für schleswig-holsteinische Zeit- und Regionalgeschichte lädt ein zum Kolloquium zur Zeit und Regionalgeschichte im Sommersemester 2016. Die Kolloquiumssitzungen finden im Foyer des Prin
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Grimm, A.; Dallmeyer, T. (2024): Zum Ansatz fundamentaler Konzepte des informations-technisch-adaptiven Lernens. In: Bildung und Beruf, 7. Jg. (Heft 1), S. 15 - 23.
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Aktuelle Zulassungsbeschränkungen Vorlesen Nachfolgend finden Sie die für das aktuelle Bewerbungssemester (HeSem 2024/25) voraussichtlich einer Zulassungsbeschränkung unterliegenden Studiengänge und -
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Zulassungsausschüsse der Master-Studiengänge Vorlesen Die Prüfung der Zugangsvoraussetzungen in den Masterstudiengängen an der Europa-Universität Flensburg obliegt den Zulassungsausschüssen. Die nachf
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Veranstaltungs- und Prüfungsanmeldung für Studierende mit Zulassungsauflagen Vorlesen Studierende mit Zulassungsauflagen können derzeit nicht direkt über Studiport die geforderten Veranstaltungen bele