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Katja Holz Vorlesen Katja Holz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Bildung und Flucht" in der Arbeitsgruppe "Humangeoraphie und geographische Bildung". Katja Holz absolvierte ihren M. Ed.
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Dr. Johannes Bohle Vorlesen Dr. Johannes Bohle ist seit HeSe 2017/2018 Wissenschaftlicher Mitarbeiter mit überwiegender Tätigkeit in der Lehre in der Arbeitsgruppe "Humangeographie und Geographische B
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Katharina Hoffmann Vorlesen Katharina Hoffmann, M.A., ist seit dem WiSe 2014/2015 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Geographie der Europa-Universität Flensburg und war hier zuvor bereit
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Prof. Dr. Holger Jahnke Vorlesen Prof. Dr. Holger Jahnke ist seit WiSe 2007/08 Universitätsprofessor und Leiter der Arbeitsgruppe "Humangeographie und Geographische Bildung". An der Europa-Universität
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Zur Person Vorlesen Nelo A. Schmalen promoviert seit Februar 2023 als Stipendiatin der Rosa-Luxemburg-Stiftung im Kolleg "Krise und sozial-ökologische Transformation" bei Prof. Dr. Sybille Bauriedl. I
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Prof. Dr. habil. Christian Stolz Vorlesen Christian Stolz ist apl. Professor und Akademischer Rat. Er lehrt in der Physischen Geographie (BA Teilstudiengang Geographie), im Bereich Geographie und Bild
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Inken Carstensen Egwuom Vorlesen Dr. Inken Carstensen-Egwuom ist seit September 2018 als Post-Doc im Arbeitsbereich "Integrative Geographie" tätig. Zuvor hat sie im Team Engagement und Beteiligung bei
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Dr. Rainer Lehmann Vorlesen Rainer Lehmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am interdisziplinären Institut für Umwelt-, Sozial- und Humanwissenschaften, AG Physische Geographie, mit Schwerpunkten in
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Prof. Dr. Sybille Bauriedl Vorlesen Prof. Dr. Sybille Bauriedl ist seit August 2018 Professorin für Integrative Geographie an der Europa-Universität Flensburg und vertritt die Fachschwerpunkte Stadtge
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Grimm, A. (2020): Zur Komplexität einer Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Eine Positionierung in Zeiten einer zunehmenden Etablierung und Manifestierung von Bereichsdidaktiken. In: ZBW Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 28. Jg. (Heft 116), S. 506 - 530.