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Prof. Dr. Beate Blaseio Vorlesen Die Sachen der Welt und der Sachunterricht - das faszinierte mich bereits als Grundschulkind! So stand auch der Sachunterricht in meinem Lehramtsstudium, im Vorbereitu
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Dr. Karen Rieck Vorlesen Der Sachunterricht in der Grundschule zielt auf grundlegende allgemeine Bildung bei allen Schülerinnen und Schülern ab und ist der Ort, an dem systematisch mit dem Lehren und
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Dr. Leena Brütt Vorlesen Lernen ist so vielfältig. Es gibt viele wissenschaftliche Erkenntnisse zum Lernen, im Alltag zeigt sich dennoch, wie individuell das Lernen ist. Das Fach Sachunterricht bietet
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Dr. Julia Menger Vorlesen Die Begeisterung für das Fach Sachunterricht entflammte, als ich Kindern zum ersten Mal beim Verstehen, Problemlösen, Tüfteln und Staunen zusehen konnte. Seither liegen meine
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Amelie Behrens Vorlesen Kinder sind von Natur aus neugierig und wissbegierig. Sie interessieren sich für Fledermäuse, Mumien, Erdbeben, Dinosaurier, das Weltall und vieles mehr. Als Sachunterrichtlehr
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en der Sachunterrichtskoffer und auch Lernwerkstätten) Waldschule Flensburg (Projekt "Flensburg startet durch": Bilderkochbuch für Kinder und Verbraucherbildung in der Tafel ; "Gesundheitsförderung") [...] Flensburg (Materialentwicklung für den Sachunterricht) Tafel e.V., Flensburg (Projekt "Flensburg startet durch": Bilderkochbuch für Kinder und Verbraucherbildung in der Tafel ) Hofkita Boreasmühle, MIN [...] Handeln". (2023) Verbraucherbildung in der Flensburger Tafel "Hilfe zur Selbsthilfe." (2022) Flensburg startet durch : Bilderkochbuch für Kinder (2021) Referentin für Ernährungsführerschein - die Küche kommt
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Elisabeth Voß-Isenbeck Vorlesen Wissenschaftlicher und beruflicher Werdegang seit 2018 Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung, Abteilung für Sachunterricht und Freil
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punkt auf der Planung und Durchführung von Exkursionen zu außerschulischen Lernorten. Abseits der Uni arbeite ich noch in einem Insektenprojekt am IPN in Kiel und in meiner Freizeit erforsche ich die
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Zur Person Vorlesen Wissenschaftlicher / beruflicher Werdegang Studium der Anglistik, Philosophie und Pädagogik an der Universität Hamburg; Abschlüsse: Erstes und zweites Staatsexamen fürs Lehramt an
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Christian Hanser Vorlesen Christian Hanser ist seit September 2020 wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe "Humangeographie und Geographische Bildung". Er betreut im Verbundprojekt "OLAD@S