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Yvonne Andresen Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2065 E-Mail yvonne.andresen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 220 Straße Campusall
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May-Lena Bork Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2763 E-Mail may-lena.bork -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 202 Straße Campusallee 3
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mittel niedrig Interne Differenzierung hoch mittel niedrig 1. Schritt: Was wirkt am besten. 1. Schritt: Was wirkt am besten. ... Lehrer-Schüler-Beziehung (d=0,72) Peers (d=0,53) Direkte Instruktion (d=0,59) [...] „Visible Learning“ besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer ! Gliederung 1. Schritt: Was wirkt am besten. 2. Schritt: Strukturen alleine wirken wenig. 3. Schritt: Von der Erfahrung zur Expertise. Kernbotschaft: [...] als Erfolgsfaktor. Ausblick: Gute Schule ist mehr als effektive Schule. 1. Schritt: Was wirkt am besten. Faktor Effekt Leistungshomogene Klassenbildung/Leistungsdifferenzierung/Inklusive Beschulung hoch
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rnt, von denen einige Freunde fürs Leben geworden sind. Zurückblickend gehört es zu einer meiner besten Lebensentscheidungen, dass ich das Auslandssemester gemacht habe.
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Christians Auslandssemester in Kolumbien Vorlesen Der ehemalige Lehramtsstudent Christian hat sein Auslandsjahr 2018 an der Pontificia Universidad Javeriana in Kolumbien verbracht. Wir haben ein paar
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Rückblicke aufs Auslandssemester Vorlesen Ehemalige Lehramtsstudierende blicken auf ihr Auslandssemester zurück und verraten uns, inwiefern die Erfahrungen sie beruflich und privat geprägt haben und w
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machen. Hashtags #Konzept #Lernen_durch_Anleiten So können Betreuende „Lernen durch Anleiten“ am besten unterstützen:
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ähnlicher werden können. Konzept: Kreativ-Werkstatt (Teil 3) Schritt 4: Das kreative Projekt Am besten eignet sich ein kreatives Projekt,… … an dem alle gemeinsam mitwirken, in- dem jede*r einen Teil
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News des Graduiertenzentrums Vorlesen
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erfolgreich abgeschlos- sen haben, können den Abschluss nach dieser Prüfungs- und Studienordnung ohne Beste- hen des Moduls TD C 4 in der Fassung dieser Prüfungs- und Studienordnung ab dem 1. September 2024