/ak-bildung/neuerscheinungen
Einfluss von Wettbewerbsbedingungen auf die Praxis. Weinheim: Beltz-Juventa. Zhao, Dan / Barakat, Bilal (2015): The increasingly long road to school in rural China: the impacts of education network consolidation [...] distance in Xinfeng County of rural China. In: Asia Pacific Education Revue 16, 413-431. Mbah, Melanie (2015): Highly-skilled Nigerian migration as a spatial and temporal continuum. Working Paper No. 80. University [...] beiten der deutschsprachigen Bildungsgeographie Freytag, Tim / Jahnke, Holger / Kramer, Caroline (2015): Bildungsgeographie. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft. Geipel, Robert (1965): Sozia
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/projekte/persoenlichkeitbildung-in-der-schule-potenzial-oder-problemfall.pdf
‚Containerbegriff‘‘ für eine ganze Reihe von Entwicklungen in der Schu- le (Ausnahme z.B. bei Aghamiri 2015). Beher und Rauschenbach (2006) beispielsweise plä- dieren im Kontext der Ganztagsschulentwicklung [...] Pädagogischer Forschung [u.a.] (BLK-Programm "Demokratie lernen & leben", 20). Aghamiri, Kathrin (2015): Das Sozialpädagogische als Spektakel. Eine Fallstudie sozialpädagogischer Gruppenarbeit in der
/iim/kalender/event/jackstaedt-dialog-gute-arbeit-praesentiert-gastvortrag-dialog-dgb-index-gute-arbeit
Vorstellungen von guter Arbeit dem DBG-Index zugrunde liegen, stellt die Ergebnisse der aktuellen Erhebung 2015 vor und diskutiert Herausforderungen, die bei der Gestaltung guter Arbeit bewältigt werden wollen
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/psychologie/veranstaltungen/workshop-2016/1-organization-team-contact
(German + English) Vorlesen fact-sheet-ghana-englisch-2.pdf 17.12.2015 119 KB (PDF) Download fact-sheet-ghana-deutsch-end.pdf 09.12.2015 115 KB (PDF) Download 1. Organization Team & Contact Prof. Dr. Andrea
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/wise-2015-16-grenzziehungen-ii
Ringvorlesung Wintersemester 2015/16 - Grenzziehungen Vorlesen Im 21. Jahrhundert werden Grenzen verschoben oder überwunden, durchlässiger oder lösen sich gleich ganz auf. Menschen vollbringen im Sport [...] lange vorhanden war, bevor sie Ulbricht schließlich bauen ließ. Flyer zum Programm Grenzziehungen WiSe 2015/2016 05.05.2021 3 MB (PDF) Download
/physik/outreach/aktivitaeten-archiv/aktivitaeten-2015
Didaktik und Geschichte findet am 23.07.2015 statt. Summerschool Lille 2015 Martin Panusch hält einen Vortrag an der Summerschool in Lille. http://summerschoollille2015.historyofscience.it/index.php/en/ W [...] Aktivitäten 2015 Vorlesen DPG Tagung Didaktik Vom 09.-13.03.2015 fand die DPG Frühjahrstagung zur Didaktik der Physik statt. Die Abteilung war mit drei Vortragenden vertreten. DPG Tagung Geschichte der [...] London, June 8th 2015 theexperimentnetwork.wordpress.com GDCP Schwerpunkttagung Experimentieren Peter Heering hat auf der GDCP-Schwerpunkttagung Experimentieren (Münster, 29./30. Mai 2015) einen Einführ
/sozial-und-bildungsoekonomik/promotionskolleg/dissertationen
beim Berufseinstieg - Strukturen, Nutzungsweisen und soziale Herkunft. Europa-Universität-Flensburg, 2015, Gutachter: Prof. Dr. Gerd Grözinger und Prof. Dr. Volker Müller Benedikt Förster, Martin: Berufseignung [...] olitischer Akteure beim Aufbau binationaler Hochschulen im Ausland. Europa-Universität Flensburg, 2015, Gutachter: Prof. Dr. Gerd Grözinger und Prof. Dr. Lothar Zechlin Gaens, Thomas: Notengebung an deutschen
/sozial-und-bildungsoekonomik/akpoloek/tagungen
g Europe' 20. - 22. Oktober 2016, Berlin Tagungen 2015 AKPolÖk - Tagung 2015 in Berlin: Teaching Economics in the 21st Century 26. - 29. November 2015, Berlin Programm 14.05.2016 332 KB (PDF) Download [...] Dem hiermit auch für die Organisation gedankt wird! Die Tagung setzt damit einen Prozess fort, der 2015 mit der Gemeinschaftstagung ‚Teaching Economics in the 21st Century‘ begonnen wurde. In der Hoffnung
/suche/literatur/literatureresult/entwicklungen-40-ausblicke-auf-zukuenftige-anforderungen-an-und-auswirkungen-auf-arbeit-und-ausbildung
Gebhardt, J.; Grimm, A.; Neugebauer, L. (2015): Entwicklungen 4.0 – Ausblicke auf zukünftige Anforderungen an und Auswirkungen auf Arbeit und Ausbildung. In: Journal of Technical Education (JOTED), 3. Jg. (Heft 2), S. 45-61.