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Förderpolitik / Förderphilosophie Recherche nach Förderern Do’s and Don’ts der Antragstellung Antragssprache – Antragsprosa: Einige Schreibtipps Phasenplan und Herangehensweise an eine Finanzkalkulation [...] tierten wissenschaftlichen Weiterbildung der ZEWK der TU Berlin und Mitarbeiterin im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin. Anmeldung: Bitte bewerben Sie sich bis spätestens 25. Oktober 2018
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diskursiven Intentionalität – Verbstruktur und diskursive Rollen Forschungs- und Lektürekolloquium Sprachwissenschaft (FLeKS) Joschka Briese joschka.briese -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ un
/zww/weiterbildung/archiv/schulung-fuer-die-website-der-euf-typo3/typo-3-fortgeschritten-redakteure
Inhaltselemente Einleitung, Infobox, Organigramm, Universität in Zahlen Mikroportale PerSIS Mehrsprachigkeit Umfragen Formulare Inhalts-Workshop Lehrgangsziele Sie müssen diesen Kurs absolviert haben, [...] Redakteurszugänge sind vor allem für Sekretariate und hauptverantwortliche Websitebearbeiter der Institute/Abteilungen geeignet. Anmeldung Der Kurs ist bereits ausgebucht, eine Anmeldung ist leider nicht
/sonderpaedagogik/studium-lehre/praxissemester/informationen-zum-praxissemester-paedagogik-bei-beeintraechtigung-von-sprache-und-kommunikation
Informationen zum Praxissemester - Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation Vorlesen informationen-zum-praxissemester-psk-hese23-24.pdf 07.09.2023 424 KB (PDF) Download
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/inaktive/schmidt-hanna-mareike/projekte/foerderung-schriftrelevanter-wahrnehmungsfaehigkeiten
den Beobachtungsdaten zusammengeführt wurden. Kurzübersicht Stichworte Deutsch-als-Zweitsprache, Zweitspracherwerb, Schriftspracherwerb, Phonologische Wahrnehmung, Phonologischer Filter, Silbenorientierter [...] schriftrelevanter Wahrnehmungsfähigkeiten bei Deutsch-als-Zweitsprache-Lernenden – Fünf Fallstudien zu neu zugewanderten Grundschulkindern mit Erstsprache Syrisch-Arabisch Vorlesen Wie lernen Schülerinnen [...] Schülerinnen und Schüler mit Syrisch-Arabisch als Erstsprache parallel die deutsche Laut- und Schriftsprache? Wie meistern sie diese doppelte Lernherausforderung? Um neu zugewanderten Kindern in der Grundschule
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schriftrelevanter Wahrnehmungsfähigkeiten bei Deutsch-als-Zweitsprache-Lernenden – Fünf Fallstudien zu neu zugewanderten Grundschulkindern mit Erstsprache Syrisch-Arabisch
/iim/studium/studiengaenge/ba-international-management-bwl/daenisch-intensivkurse
wichtige Informationen zum Dänisch-Intensivkurs! Studierende des Sprachschwerpunktes Dänisch müssen zu Vorlesungsbeginn ein Sprachniveau des Levels B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens nachweisen [...] Für Studierende ohne oder mit nur geringen Dänischkenntnissen ist dem Studium ein kostenloser Sprachintensivkurs vorgeschaltet. Angabe von Vorkenntnissen und ggf. Anmeldung zum Intensivkurs Liebe Kurstei
/iim/internationales/informationen-zum-auslandssemester-1/liste-der-anerkannten-kurse-im-ba-im-und-ma-ims/ba-international-management-bwl
Anerkennungslisten B.A. International Management - BWL Vorlesen Hier finden Sie eine, nach Ländern geordnete, Übersicht über bereits anerkannte Veranstaltungen aus dem Ausland. Kurse, die identisch (i
/aundo/forschung/forschungsprojekte/validierung-des-swhsq-in-diversen-laendern
Beziehungen und Arbeitseinstellungen zusammen. Ziel des Projektes ist es, die Kurzskala in verschiedenen Sprachen zu validieren. Kurzübersicht Stichworte Humorstile, swHSQ, Arbeitskontext, interkulturell, Validierung
/evb/forschung/alphabetisierung-und-grundbildung-alphiteb
wie z. B. Dozent*innen an Einrichtungen der Erwachsenenbildung für Deutsch als Erstsprache und für Deutsch als Zweitsprache sowie Lehrer*innen an Schulen, zusammengearbeitet. Auf diese Weise konnte sic [...] n der Städte Flensburg, Neumünster sowie der Kreise Schleswig-Flensburg und Nordfriesland Institut für Sprache, Literatur und Medien der Europa-Universität Flensburg Finanzierung Das IN FORM -Projekt wird [...] eignen sich diese alltagsnahen Themen besonders gut, um Menschen in ihrem Alltag abzuholen und ihre Sprach-, Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern. Laufzeit 01.07.2016 – 30.06.2020 Schlüsselbegriffe