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Germany BIG-Kreis (Hrsg.) (2005). Fremdsprachen in der Grundschule: Standards, Unterrichtsqualität, Lehrerbildung . München: Domino Verlag. BIG-Kreis (Hrsg.) (2008). Lernstandsermittlung, Förderung und Bewertung [...] BIG-Kreis (Hrsg.) (2015). Der Lernstand im Englischunterricht am Ende von Klasse 4 – Ergebnisse der BIG-Studie . München: Domino Verlag. Bleyhl, W. (2000). Fremdsprachen in der Grundschule: Grundlagen und Pr [...] Hannover: Schroedel. Börner, O. (2009). Fremdsprachenlernen in der Grundschule – die Hamburger KESS-Studie. In: Engel, G., Groot-Wilken, B. & Thürmann, E. (Hrsg.), Englisch in der Primarstufe – Chancen und