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Primarstufe Informationen und Geschichten Weideland Übungen Weideland
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Zielgruppe/Lernende Primarstufe Sekundarstufe
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Bedrohte Arten Zielgruppe/Lernende Material-Art
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Korallenriff - Gefährdung Vorlesen Die SuS lernen die Strukturen tropischer Korallenriffe und deren Gefährdung kennen. Unterrichtsmaterialien symbiosen.png 16.07.2015 2 MB (PNG) Download riffarten.png
/tmeuf/nach-themen/oekosysteme-habitate/zielgruppe-lernende/sekundarstufe/korallenriff-lebensraum
Korallenriff - Lebensraum Vorlesen Die SuS lernen das Korallenriff, seine Bedeutung als Lebensraum sowie seine Gefährdung kennen. Unterrichtsmaterialien material.pdf 16.07.2015 336 KB (PDF) Download l
/physik/forschung/phaenomenta-inklusiv
hence keeps a large potential for inclusive education. Science centers hold great promise for engaging learners of a broad range of abilities and disabilities in informal science learning. A specific o [...] geht. Phänomenta Inklusiv Social inclusion is a key issue in the current educational discourse. With phenomenon oriented approaches the natural sciences bear a particular chance for direct learning encounters
/powi/links
Förderung wissenschaftlicher Veröffentlichungen sowie die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses (u.a. durch Wissenschaftspreise), der Vielfalt ihrer Mitglieder und der Gleichstellung der Geschlechter in
/tagung-praxeologie/kontakt-anreise
Europa-Universität Flensburg Institut für Erziehungswissenschaften Abteilung Schulpädagogik Auf dem Campus 1a 24943 Flensburg Tagungsteam Jürgen Budde Georg Rissler Marcella Kaltenbach Martin Bittner Elke Knauss
/tmeuf/nach-themen/oekosysteme-habitate/zielgruppe-lernende/primarstufe/weideland
Weideland Vorlesen Die SuS lernen die Bedeutung des Weidelandes als einen der artenreichsten Lebensräume kennen. Die Bedeutung der Landschaftspflege durch die Tiere bzw. den Menschen soll verdeutlicht
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/forschung/aktuelle-forschungsprojekte/wirksamkeit-eines-depressionsbewaeltigungstrainings-1/evaluationsergebnisse-und-veroeffentlichungen
entnehmen (ausgewählte Arbeiten): Hampel, P., Brunnberg, A., Krohn-Grimberghe, B., Mantel, F., Thomsen, M., Hoischen, A., Hrkac, M., Tlach, L., Morfeld, M. & Mohr, B. (2009). Schmerzchronifizierung, Geschlecht [...] (Europa-Universität Flensburg). M. A. Jana Mau (2017): Einfluss des sozioökonomischen Status auf den Erfolg einer Rehabilitationsmaßnahme (Europa-Universität Flensburg). M. A. Marny Marron (2017): Kurzfristige [...] Köpnick, A. & Hampel, P. (2018). Debora - Akzeptanz und Machbarkeit eines Schmerzkompetenz- und Depressionspräventionstrainings in der VMO. Gesundheitswesen . dx.doi.org/10.1055/a-0684-9712 Köpnick, A. & Hampel