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Die ideologischen Positionen der landwirtschaftlichen Siedlungspolitik im 20. Jahrhundert im überregionalen Kontext – insbesondere die NS-Zeit – wurden bereits intensiv erforscht. Eine Pionierstudie zur [...] Landwirtschaft in der Zeit des Natio- nalsozialismus. In: Horst Möller u. a. (Hrsg.): Agrarpolitik im 20. Jahrhundert. Das Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft und seine Vorgänger. Berlin/Boston [...] (Anm. 8), S. 40f. 10 Vgl. Ulrike Jureit: Das Ordnen von Räumen. Territorium und Lebensraum im 19. und 20. Jahrhundert. Hamburg 2012, S. 289–294. 11 Vgl. Mai: „Rasse“ (Anm. 5), S. 289–302. 12 Vgl. Knud Andresen:
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auf Lübeck als Lebensmittelpunkt hindeutete, gesondert in den im Archiv der Hansestadt Lübeck lagernden Beständen auf mögliche Überlieferungen, insbesondere im Hinblick auf Entnazifizierungsverfahren, [...] zudem umfangreiche Verneh- mungsprotokolle. Üblich waren auch Auskunftsersuche an das BDC.20 Von besonderem Quellenwert sind weiterhin die Personalakten von Angehörigen im Bun- desdienst, wie z. B. von [...] n. Diese wurde unter Berücksichtigung des gesonderten Sammlungsinteresses des MfS zusammengestellt. Da das Ministerium für Staats- sicherheit ein gesondertes Interesse an der Sammlung von Material hatte
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innovative Zugänge besonders zur Erforschung der Wirkzusammenhänge von Armut. 19 In Deutschland verdichteten sich die Forschungen zu Randgruppen, etwa zur jüdi schen Minderheit. 20 Wegbereiter dieser [...] Geschichtspolitik . . . . . . . . . . . . . . . 210 Karl Heinrich Pohl Auch eine Geschichte Deutschlands im 20. Jahrhundert? Quellenanalyse zur Revolution in München 1918/19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . [...] verändert hat. Dabei will ich keine psychologisierende „Nabelschau" betreiben oder in Anspruch nehmen - besonders nicht als Zeithistoriker - die Studie in ihrer Anlage und Akribie angemessen würdigen zu können
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LASH Abt. 320.20/Nr. 72. 14 Vgl. Niederschrift über die 1. Sitzung des am 24. April 1955 gewählten Kreistages des Kreises Süderdith- marschen in Meldorf am 13. Mai 1955, LASH Abt. 320.20/Nr. 73. 15 Vgl [...] nächst in diesem Teilbestand des Kreises im Schleswig-Holsteinischen Landesarchiv (Ab- teilung 320.20) in Schleswig durchgeführt. Dieser enthält formal die Bestände des Kreises bis 1946, faktisch aber [...] das schließlich durch seine Personalakte im Landesarchiv Schleswig-Holstein verifiziert werden konnte.20 16 Vgl. ACDP, Bestand KV Dithmarschen, 02-082-005/4; ACDP, Bestand KV Dithmarschen, 02-082-061/3. 17
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Der Aufsatz von Stefanie Palm und Irina Stange hebt ebenfalls die inhaltliche Tiefe – besonders die Vielfalt der über 20 verschiedenen „NS-Typen“ – hervor.16 Ein Artikel in der „Zeitschrift für Geschicht [...] ften insbesondere auf die Funk- tion der Mitarbeiter als Fachexperten eingeht.59 Ebenso werden die Ergebnisse hinsichtlich unterschiedlich handelnder Generationen interpretiert und Sonderaspekte, wie das [...] führende Tätigkeiten in Staat und Verwaltung belegt.66 Die Studie ergänzt das Modell mit 20 Einzelbio- grafien von besonders relevanten Persönlichkeiten.67 Auch die Aufarbeitung der NS-Vergangenheit auf lokaler
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hier starke dänische Minderheit beeinflussten die Stadtpolitik im 20. Jahrhundert erheblich. Doch spiegelt sich diese Sondersituation auch in den NS-Biografien der Stadtpolitikerinnen und Stadtpolitiker [...] / geb. nach 1928 5 Quellendichte absolut Gut 2 Befriedigend 13 Ausreichend 20 Unzureichend 6 Su / BezZ 41 Quellendichte 6 20 13 2 gut befriedigend ausreichend unzureichend PSD-Sicherheit absolut sicher [...] sozialisiert 1 unzuordenbar 4 Quellendichte absolut Gut 2 Befriedigend 20 Ausreichend 48 Unzureichend 4 Su / BezZ 74 Quellendichte 4 48 20 2 gut befriedigend ausreichend unzureichend Diagramm 11103 Hinsichtlich
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verhaften und schikanieren durfte. Die Restriktionen ziel ten insbesondere auf die Behinderung des Wandergewerbes. Dieses Sonderrecht 7 galt auch in der Weimarer Republik fort und schuf darüber hinaus [...] ngen zu erhalten, die immerwährende Ablehnung der Ansprüche vor Gericht muss aber insbesondere psychisch als besonders belastend empfunden worden sein. Auch die langen Verfahrenswege - die teilweise über [...] Ablehnung von „Zigeunern" und auch der Juden durch die Mehrheitsge sellschaft wies vom 18. bis zum 20. Jahrhundert Parallelen auf. Deshalb lohnt ein kurzer Blick auf die Situation der jüdischen Minderheit
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zugleich auch leichter als andere Medien wissentlich und un- freiwillig manipuliert werden können, besondere Beachtung ge- schenkt. Denn die Manipulation von Aufnahmen ist so alt wie die Fotogra!e selbst. [...] die Perspektive und vieles mehr beein$ussen das Ergebnis.2 So ist unsere Bildauswahl durch eine besondere Perspektive ge- prägt. Die meisten Bilder – sie tragen die Abteilungsnummer 2003.2 des Landesarchivs [...] war von Emmy und Richard Garms 1920 gegründet worden. Sie hat die Geschichte Schleswig-Holsteins im 20. Jahrhundert in ein- drücklicher Art und Weise dokumentiert. Das Familienunter- nehmen hatte mit kleinen
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auszulö- sen. Andernfalls hätte es insbesondere zwischen 1983 und 1995 zu weit- reichenden Veränderungen kommen müssen, da man sich in diesem Zeit- raum besonders ausgeprägt an den Völkermord an der [...] Zu einer mehrfachen Marginalisierung des Konzentrationslagers in einer ‚Geschichte der Kinder‘ im 20. Jahrhundert 263 Die Autorinnen und Autoren, Herausgeberinnen und Herausgeber 269 Begleitpublikationen [...] heftige Meinungsverschiedenheiten gab und wie mit einigen Streitthemen umgegangen werden sollte, im Besonderen mit Entschädigungsfragen.1 Zunächst werden einige Überlegungen zum Begriff ‚Zigeuner‘ vor- angestellt
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Bildungsmaterialien kritisch zu diskutieren. Besonders erfreulich war, dass aus allen mit LOERSH angesprochenen Zielgruppen Personen anwesend waren: Lehrkräfte von 20 verschiedenen Schulen aller Schultypen, [...] kostenloser 20 Fortbildungsformate, die noch dazu an den unterschiedlichen Bedarfen der verschiedenen Zielgruppen ansetzen konnten. Von Vertreter_inne_n aller Zielgruppen wurde dabei als besonders positiv [...] cklungs- prozesse im Kontext Medienbildung durch ihre vielfältigen Impulse nicht nur mittragen, sondern vieler- orts auch initiieren. Alle fünf Teilvorhaben des Projektes (vgl. 1.3) waren jeweils so angelegt