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Beschlussfassungen 3. GAfL-Arbeitsgruppen 4. Fragen und Anregungen GAfL-Bericht im Fakultätskonvent Dr. Sandra Frey, Prof. Astrid Schwabe, Prof. Marion Pollmanns 10. Juni 2024 | Seite 3 1. GAfL-Vorstand [...] Pollmanns 10. Juni 2024 | Seite 7 3. GAfL-Arbeitsgruppen • AG Praxisphasen, Theorie-Praxis-Gap • OSS – Beschlussvorlage bereits im Oktober von GAfL verabschiedet • PzP – Beschlussvorlage im April verabschiedet [...] Juni 2024 | Seite 4 2. Tagesgeschäft: Beratung und Beschlussfassungen • Beschlussvorlagen für OSS, PzP • Sondierende Gespräche z.B. Erweiterungsstudium, e-Portfolios • Berichte zu Studieneingangsbefragung
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Geschichte von Art. 3 Abs. 2 Grundgesetz Ulrike Schultz, 2003. https://www.fernuni-hagen.de/rechtundgender/ downloads/Art._3.pdf „Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich.“ So steht es in Artikel 3 Absatz 1 Grundgesetz [...] =52464&token=e0ee73491f64131366ba5802aa834d30b64a3abe https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=52464&token=e0ee73491f64131366ba5802aa834d30b64a3abe https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFile&t=f [...] ung sind vor allem → Sexismus , → Rassismus und → Ableismus . Der Gleichheitsgrundsatz von Art 3 Absatz 3 Grund- gesetz verbietet dem Staat und damit der Gesetz- gebung und der Verwaltung jede Form von
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prägnanter Inklusionsbegriff. 2) Funktion von Inklusion ist daher ungeklärt. 3) Mehrere Disziplinen beanspruchen Inklusion für sich. 3 Schlussfolgerungen JProf. Dr. Juliane Gerland 18.05.2017 4 Fakultät Bildung [...] footballteam) and thus defining who we are.“ (p.13) “The findings potentially explain the role of collective singing in the creation of joint perspectives.” (p.15) JProf. Dr. Juliane Gerland Fakultät Bildung [...] Sicherung von Teilhabe Barrierefreiheit/ Accessibility Inklusion vs. Disability Studies 18.05.2017 3 Fakultät Bildung · Architektur · Künste • „Im Bildungssystem definiere ich mit Inklusion im erziehu
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0 2 3 & 11 / 0 1 0 0 0 4 3 & 15 / 0 1 / / 0 2 3 & 16 / 0 1 / 0 0 2 3 & 17 / 0 1 7 0 / 2 3 & 18 / 0 1 0 0 0 2 3 & 19 / 0 1 / 0 0 4 3 & 1: / 0 1 0 0 0 2 3 & 1; / 0 1 6 / 0 4 3 & 1/ 0 / 0 1 / / 0 2 3 & 1/ [...] / 0 4 3 & 15 8 6 / 1 / / 0 4 3 & 15 9 6 / 1 / / 0 3 > " ? @ 15 : 6 / 1 / / 0 2 3 & 15 ; 6 / 1 0 0 0 4 3 & 16 0 6 / 1 1 / / 2 3 & 16 / 6 / 1 0 0 0 4 3 & 16 1 6 / 1 0 / / 2 3 & 16 5 6 / 1 0 / / 2 3 & 1 µ [...] ersichtlich. Abbildung 2.2: Fitnessspiel P P µP + (1-µ)T µP + (1-µ)S ηi < η** µP + (1-µ)S µP + (1-µ)T µ[µR + (1-µ)S] + (1-µ)[µT + ( 1−µ)P] µ[µR + (1-µ)S] + (1-µ)[µT + ( 1−µ)P] ηi > η** ηj < η**ηj > η** 9 9Aus
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die Uni der westafrikanischen Küstenstadt. Für mich und 13 weitere Flensburger Studierende (acht FAP/P3-Praktikanten, vier Master- Praxissemester-Studenten und eine andere Austauschstudentin) ging es dann [...] Society“ und „Politics and Development in Africa“. Jeder dieser Kurse zählte 3 Creditpoints und fand einmal in der Woche für 3 Stunden auf dem Nordcampus in Winneba statt. Der Start war etwas holprig für
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Finanzmanagement (Thema B3) wird nach der ökologischen Qualität der Investitionen gefragt. Unter dem Stichwort „Ökologisches Verhalten der Mitarbeiter“ (Thema C3, Aspekte C3.1-3) sollen Maßnahmen getroffen [...] in den Feldern D3 („Ökologische Gestaltung der Produkte und Dienstleistungen“) und E3 („Reduktion ökologischer Auswirkungen“) zur Sprache kam, wird sie in der Version 5.0 nur noch bei D3 („Ökologische [...] Kompetenzen. Zusätzlich wurde auf externe Expertise (Modul B & D) zurückgegriffen (siehe Abschnitte I.3 und I.5). 3. Planung und Ablauf des Forschungsvorhabens Das Projekt wurde im Verbund durch das Norbert Elias
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1 1 0 Prodekan*in 1 0 1 0 O 1 Konvent 7 7 1O 3 9 5 davon Professor*innen 3 5 5 3 4 4 Tab. 1: Leitungsebene - Geschlechterverteilungnach Fakultäten (Stand 3/2023) 03 2.2.1.2 Berufungsverfahren Die Durchführung [...] Professuren 55% 35% 2019 2020 2021 2022 2023 W3 —W2 —Lebenszeitprofessuren(C und W Besoldungen) Abb. 5: Lebenszeit—ProfessurenW3 und W2 im Zeitverlauf 3/2019 - 3/2023. Hinweis: Alle Zahlen sind bereinigt um [...] 35,29% 28 16 57.14% 30 13 43.33% Professuren, davon W3 13 4 30,76% 16 1 1 68,75% 24 9 37,5% C3NV2 5 3 60% 12 5 41 ‚66% 6 4 66,66% Junior- 1 1 100% 3 2 66.66% 6 2 33,33% Professuren W1, davon mit TT 1 1
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1: Grundlagen der Biologie Fach B 2 Pädago- gik und Bildung M 2: Biodiversität Fach B 3 Pädago- gik und Bildung M 3: Evolution und Funk- tionelle Morphologie M 4: Physiologie des Menschen Fach B 4 Pädago- [...] S/Ü: 2 SWS Portfolio 10 M 3: Evolution und Funktionelle Morpho- logie 1 V: 2 SWS 1 S: 1 SWS 1 Ex: 1 SWS Klausur (60 Minuten) u. Teilnahme an Exkursio- nen im Gesamtumfang von 3 Tagen 5 M 4: Physiologie [...] veröffentlicht im NBl. HS MSGWG Schl.-H. 2016, S. XX, wird wie folgt geändert: Die Fachspezifische Anlage 3.1 erhält die in Anlage 1 dieser Ordnung beigefügte Fassung. Artikel 2 Inkrafttreten Diese Änderungssatzung
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ung Gesamt- note Deutsch Englisch 1,0 1,3 1,0 – 1,5 Sehr gut Very good 1,7 2,0 2,3 1,6 – 2,5 Gut Good 2,7 3,0 3,3 2,6 – 3,5 Befriedigend Satisfactory 3,7 4,0 3,6 – 4,0 Ausreichend Sufficient 5,0 schlechter [...] (begleitet von Modul 5) kann im 3. oder 4. Semester absolviert werden. Sollte das Praktikum im 3. Semester absolviert werden, wird Modul 4 ebenfalls im 3. Semes- ter, Modul 3 dagegen im 4. Semester absolviert [...] Kompetenzen 2 V: je 3 SWS Klausur (90 Min.) 10 M 2: Basale fachpraktische Kompetenzen 2 S/Ü: je 3 SWS Kausur (60 Min.) und praktische Prüfung 10 M 3: Erweiterte fachprakti- sche Kompetenzen 3 S/Ü: je 2 SWS 1
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2013/gpo-ba-bildungswissenschaften-ma-grundschulenundgemeinschaftsschulen.pdf
ung Gesamt- note Deutsch Englisch 1,0 1,3 1,0 – 1,5 Sehr gut Very good 1,7 2,0 2,3 1,6 – 2,5 Gut Good 2,7 3,0 3,3 2,6 – 3,5 Befriedigend Satisfactory 3,7 4,0 3,6 – 4,0 Ausreichend Sufficient 5,0 schlechter [...] (begleitet von Modul 5) kann im 3. oder 4. Semester absolviert werden. Sollte das Praktikum im 3. Semester absolviert werden, wird Modul 4 ebenfalls im 3. Semes- ter, Modul 3 dagegen im 4. Semester absolviert [...] Kompetenzen 2 VL: je 3 SWS Klausur (90 Min.) 10 M 2: Basale fachpraktische Kompetenzen 2 S/Ü: je 3 SWS Klausur (60 Min.) und praktische Prüfung 10 M 3: Erweiterte fachprakti- sche Kompetenzen 3 S/Ü: je 2 SWS
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