/sport/forschung-1/sportlabor-entwicklung-und-erprobung-eines-schuelerinnanlabors-zum-thema-gesundheit
nenlabor Sport:labor zum Thema Gesundheit zu entwickeln und dieses mit Schüler*innen zu erproben sowie wissenschaftlich zu begleiten. Kurzübersicht Stichworte Lehrlabor, Sportlehrerausbildung, Schülerlabor [...] Studierenden ein Schüler*innenlabor Sport:labor zu entwickeln und dieses mit Schüler*innen durchzuführen sowie wissenschaftlich zu begleiten. Das Sport:labor stellt ein außerunterrichtliches Angebot an Schüler*innen [...] Leitfrageninterviews mit teilnehmenden Schüler*innen zu ihren Vorstellungen von Sportwissenschaft sowie mit den Studierenden zum Erleben der Lernumgebung insgesamt geführt. Die Forschungsergebnisse werden
/sport/forschung-1/olad-blended-learning-begleitseminar-fuer-outgoings
Learning Begleitseminar für Outgoings Vorlesen Das Teilprojekt zielt auf die Entwicklung, Implementation sowie Evaluation eines Blended Learning Seminars zur verbesserten digitalen Begleitung der Praxissemest [...] ronen und digital-asynchronen Seminar-Modulen werden die Studierenden über die Arbeit an fremden sowie eigenen Fällen zur systematischen, biographie- und /oder theorieorientierten Reflexion der Praxis [...] n Rahmung, die "Rolle der Sportlehrkraft" in Sinne einer Ausschärfung des Professionellen Selbst sowie Ziele und Inhalte des Sportunterrichts im Sinne fachlicher Ausgestaltung von Unterricht relevant.
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/qhb/qualitaetshandbuch-fuer-die-euf-2023.pdf
Guidelines, der Deutsche Qualifikationsrahmen sowie der Qualifikationsrah- men für deutsche Hochschulabschlüsse, die Standards für die Lehrerbildung sowie die Ländergemein- samen Strukturvorgaben für die [...] n für den europäischen Hochschulraum der ECTS-Leitfaden sowie das European Diploma Supplement Mo- del des Europarats und der UNESCO/CEPES sowie die Lissabon-Konvention, das „Übereinkommen über die Anerkennung [...] g der Studiengänge ein- blenden • Campus App Ergebnis: Gesamtbericht sowie Teilberichte für Studiengänge und Teilstudiengänge sowie Beratungsangebote Teilbericht fließt in Datenpaket für (Teil-)Studiengänge
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Reinhart, Präsident der Europa-Universität Flensburg Raus aus der Komfortzone – Eine physiologische sowie fachdidaktische Perspektive Prof. Dr. Karsten Damerau, Professor für Biologie und ihre Didaktik –
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ales der Europa-Universität Flensburg) sowie Beiträge von Dr. Isabella Tegethoff (Referentin für Internationales), den ProRef-Lehrkräften und Graduierenden sowie Livemusik und ein traditioneller norddeutscher
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2023-16.pdf
biat konnte er u. a. den Präsidenten und die Kanzlerin der EUF, Vertreter der IHK und HWK Flensburg sowie ehemali- ge Weggefährten aus vorherigen Stationen seiner beruflichen Laufbahn begrüßen, darunter auch [...] der nach einer Berufs- ausbildung zum Werkzeugmacher an der Fachhoch- schule Hannover Maschinenbau sowie an der Univer- sität Bremen einen Lehramtsstudiengang mit der Fächerkombination Berufliche Fachrichtung [...] die Mitgliedschaft im akademischen Senat der Europa-Universität Flensburg vom Jahr 2014 bis 2018 sowie die Übernahme des Amtes des Studien- gangverantwortlichen für den Studiengang „Master of Vocational
fileadmin/content/projekte/partners-in-mobility/veranstaltungen/der-begriff-der-gesundheit-und-seine-bedeutung-in.pptx
des Individuums als Rezipient und selbstverantwortlicher Akteur der eigenen Gesundheitssituation sowie die Bedeutung seines Verhaltens und Rollenfunktionen im sozialen und gesellschaftlichen Umfeld he [...] le Sichtweise auf die Gesundheit, die gesundheitsbezogene Informationsverarbeitung des Einzelnen sowie das individuelle Gesundheitsverhalten betreffen. Digitale Ringvorlesung: Flensburg - Gdańsk Projekts [...] Gruppen ermutigt werden, ihre eigenen (vielfach verschütteten) persönlichen und sozialen Ressourcen sowie ihre Fähigkeiten zur Beteiligung zu entdecken, weiterzuentwickeln und in praktische Handlungsstrategien
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/schulpraktika/orientierungspraktikum/materialien/op-fap-info-23-24.pdf
erste Einblicke in das Berufsfeld von Lehrpersonen, in pädagogische Verstehens- und Handlungsprozesse sowie in die Bedingungen der Institution Schule getätigt. Im Zentrum stehen das Beobachten und Verstehen [...] Praxis wird die Entwicklung einer reflexiven Kompetenz in Bezug auf die Komplexität des Berufsfeldes sowie auf die Berufswahl ermöglicht. Im Anschluss an die schulpraktische Phase werden im Nachbereitungsseminar [...] zielgerichteter Praktikumsvorbereitung im fachdidaktischen Seminar, Erprobung und Reflexion im Praktikum sowie die Nachbereitung durch das Erstellen und Auswerten eines Portfolios kann sich ein vertiefendes f
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/etc/ggsg-abstract-langerlittybosse-neuenarrativedersprachgeschichtsschreibung.pdf
Überzeugungen, Wertvorstellungen, Ordnungskriterien, Herrschaftseinstellungen, Identitätskriterien sowie die Gesamtheit aller Interessen, Willenstendenzen, Verhaltensweisen, Mentalitäten, Handlungsdispositionen” [...] vor: aus der Verwaltung, aus der Rechtsprechung, aus religiösen Kontexten, aus dem Militärbereich, sowie aus dem Bereich der Bildung und dem linguistic landscaping. Die Vielfalt der Texttypen unterstützt
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/forschungsdatenmanagement/dokumente/forschungsdaten-policy-euf-2023.pdf
Nachhaltigkeit sowie Qualität genügen will, auf einem gewissenhaften und planvollen Umgang mit Forschungsdaten fußen muss. Die Einhaltung aller rechtlichen und ethischen Gesichtspunkte sowie die Besonderheiten