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is- senschaftlichen Anforderungen einer Tätigkeit als Sprachlehrkraft an einer Grundschule zu entsprechen. Die Studierenden sind gegenüber den besonderen Bedürfnissen von mehr- sprachigen Kindern im S
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oduktion. 3. Weitere Prüfungsformate wie Gesprächsmoderation, Gebrauchsanleitung oder Vortrag entsprechen der in § 15 RaPO erläuterten Form „Prüfungsleistungen in Form anderer Medien: In der Regel sel
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oduktion. 3. Weitere Prüfungsformate wie Gesprächsmoderation, Gebrauchsanleitung oder Vortrag entsprechen der in § 15 erläuterten Form „Prüfungsleistungen in Form an- derer Medien: In der Regel selbstständige
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werden, oder im 4. Semester als Nachbereitung des Schulprakti- kums. Die Lehrveranstaltungen sind entsprechend konzipiert. (5) Die Bachelor Thesis im Umfang von 10 Leistungspunkten wird bei den Spezialisie- [...] ld dar. 3. Dokumentation und Gespräch (Modul 26 und Modul 27): Die Dokumentation (10 Seiten) zur sprech- und schriftsprachlichen Vermittlung der Regionalspra- che Niederdeutsch nimmt Lehrmaterialien und [...] dieser Prüfung werden sprachpraktische Fähigkeiten ge- prüft: Schreiben, Übersetzen, Grammatik, Sprechen und Verstehen. § 7 Module des Teilstudiengangs Modul Veranstaltungsfor- men (Anzahl, Art und SWS)
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senschaftli- chen Anforderungen einer professionellen Tätigkeit an berufsbildenden Schulen zu entsprechen. In Verbindung mit dem Teilstudiengang Berufspädagogik sowie der beruflichen Fachrichtung erwerben
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haftlichen Anforderungen einer professionellen Tä- tigkeit in der Sekundarstufe (I und II) zu entsprechen. In Verbindung mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft sowie dem zweiten fachlichen
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und erziehungswissenschaftlichen An- forderungen des Deutschunterrichts in der Primarstufe zu entsprechen. Sie können grundle- gende Methoden der Unterrichtsforschung / Unterrichtsevaluation anwenden,
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retische und methodische Kenntnisse aus vorangehenden Seminarveranstaltun- gen (Proseminaren) der entsprechenden Fachrichtung voraussetzt und auf diese aufbaut. 3. Kolloquium (Koll): Lehrveranstaltung zur
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haftlichen Anforderungen einer Lehrtätigkeit im Fach Eng- lisch an berufsbildenden Schulen zu entsprechen. Sie können grundlegende Methoden der Unter- richtsforschung / Unterrichtsevaluation anwenden und [...] theoretische und methodische Kenntnisse aus vorangehenden Seminarveranstaltungen (Proseminaren) der entsprechenden Fachrichtung voraussetzt und auf diese aufbaut. 2. Kolloquium (Koll): Lehrveranstaltung, in der