fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2015-beweisen-lernen-durch-lehren.pdf
wurden bei der Erklärung als sehr hilfreich eingestuft. Eine Studierendenbefragung an der Universität Münster ergab insbesondere, dass die Studierenden durch das eigene Einarbeiten in einen mathematischen Beweis [...] e „Lernen durch Lehren” (LdL) beruht auf der Annahme, dass Schülerinnen und Schüler (SuS) und Studierende lernen, indem sie sich fachli- che Inhalte gegenseitig vermitteln. Dieses Konzept soll auf das [...] (siehe mathematik.uni- landau.de/download/Platz/LdL/Fragebogen.pdf). Befragt wurden zum einen 28 Studierende der Universität Münster, die ein Seminar zur Kombinatorik und Wahrscheinlichkeitstheorie besuchten
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x2 + x + 1 = 0 ist?“ 2 Im Rahmen einer Erhebung unter Studierenden des fünften Semesters zeig- te sich, dass der überwiegende Teil der Studierenden Schwierigkeiten beim Verständnis der Aufgabe hatte. So [...] t, welches im Rahmen des OSAs aus dem Projekt MaStEr „Mathematik Studieren mit Er- folg“3 für Studierende des Lehramtes GHR mit Fach Mathematik an der WWU Münster zum Einsatz kommt. Die einzelnen Distraktoren [...] erfüllt werden. Sicherlich ist es lobenswert, möglichst schnell auf die Übergangsproblematiken der Studierenden zu reagieren. Doch sollte nach Erachten der Autoren hierbei ehrlich klargestellt werden, welchen
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2015-mathematische-beweiskompetenzen-diagnostizieren-foerdern.pdf
Münster Mathematische Beweiskompetenzen Studierender diagnostizieren und fördern – eine Bestandsaufnahme Abstract Mathematische Beweise bereiten vielen Studierenden große Schwierigkei- ten. Bereits in den [...] et al. 2015). Auf bestehenden Erkenntnissen aufbauend wurden seit 2013 weitere Erhebungen mit Studierenden aus NRW durchgeführt. Die aktuellen Untersuchungen sind Bestandteile des Kooperationsprojektes [...] Die im Folgenden vorgestellten Ergebnisse folgen aus dem Teilprojekt BeSser „Beweiskompetenzen Studierender sys- tematisch erweitern“, welches an der WWU Münster verortet ist. Ziel die- ser Untersuchungen
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dessen Vorführung gekümmert. Während des ganzen Jahres gab es einen regen Austausch zwischen den Studierenden und den Mitarbeitern der Abteilung, um die Veranstaltung zu planen. Das Produkt dieser Zusammenarbeit [...] den Zuschauern waren viele chemieinteressierte Kinder mit ihren Eltern und Familien, Schüler, Studierende und Mitarbeiter der Europa-Universität Flensburg, Ehemalige und noch viele weitere Interessierte [...] schon seit vielen Jahren und bereitet beiden Seiten viel Freude. Außerdem gilt ein großer Dank den Studierenden, die sich intensiv mit den Experimenten auseinander gesetzt haben. Darüber hinaus gab es sehr
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Grundkönnens (vgl. u. a. Bruder et al., 2015, Schaub, 2016). Welche mathematischen Anforderungen an Studierende (in Baden- Württemberg) gestellt werden, wurde bspw. durch die Arbeitsgruppe COSH im Rahmen des [...] Zusammen- fassend zeigt der Katalog auf, dass es sich bei den mathematischen Anfor- derungen an Studierende insbesondere in der Studieneingangsphase – also der Schnittstelle zwischen Schule und Studium –
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Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden des Faches Chemie" vor. Neben den Vorträgen waren mehrere Poster vertreten: Prof. Dr. Maike Busker stellte das Poster "Sprachbewusstheit von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie" [...] forum präsentierten Poster Sprachbewusstheit von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie 18.09.2017 866 KB (PDF) Sprachbewusstheit von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie Download Professionalisierung zur [...] die von Chemiestudierenden der Universität Flensburg unterstützt und betreut werden. Um gleich einen Einblick in die Wanderausstellung zu bekommen, haben nach der Eröffnung auch die Studierenden die in
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in der Aus- und Fortbildung der oben genannten. Berufsgruppen tätig sind, und schließlich die Studierenden dieser Berufsgruppen. Die Besucherinnen und Besucher der Tagungen waren explizit zu einer "aktiven
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unsere chemiebegeisterten Studierenden viel interessanter! Besonders beeindruckend waren die großen und vielen Elektrolysebäder zur Herstellung der Kupferplatten, da die Studierenden diese nur aus Versuchen [...] sich der Frage, inwieweit die Reflexion von Unterricht mit Fokus auf Sprachlichkeit (ebd.) Master-Studierende in die Lage versetzt, ihr unterrichtliches Handeln zielgerichtet wahrnehmen zu können und wie sie [...] und Prof. Dr. Monika Angela Budde neue Erkenntnisse zur Erhebung von Sprachbewusstheit von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie aus dem Projekt Fach-ProSa (Fachbezogene Professionalisierung zur Sprachförderung)
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Didaktik auch wieder bei den Postern vertreten. Aus den erfolgreichen Abschlussarbeiten unserer Studierenden Merlin Höche und Robin Langenau entstanden die Poster zu den Themen "Eine schulexperimentelle
/kunst/forschung/tagungen/2020-fachtag-stop-and-motion
magische Rezept · Dr. Christian Römmelt Kinder gestalten Trickfilm-Geschichten Tagungsbericht der Studierenden Victoria Claussen, Katharina Kulisch, Selina Petersen & Marie Wollert: Stop and Motion. Digitaler