fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/sozialwissenschaften/modulkataloge-frse-2022/mk-po2023-ba-soz-eng.pdf
journalistic discourse and to consider and account for the interdisciplinary, intercultural, and gender-sensitive aspects of communication. Course and study formats Lecture, seminar discussion, small-group
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/sozialwissenschaften/modulkataloge-hese/mk-po2023-ba-soz-deu.pdf
berücksichtigen neben den An- forderungen der Interdisziplinarität auch Aspekte interkultureller und gender-sensitiver Kommunikation. Lehr-/ Lernformen: Dozierendenvortrag, Seminardiskussion und Diskussion
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fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/veranstaltungen-ppts/phd-info-event-24-02-21.pdf
academics & research Training in teaching Overarching competencies Information, consulting and coaching • Gender-sensitive coaching program, • Advice on doctoral studies with family responsibilities, with handicap
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fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/downloads/z-zebuss-jahresbericht-2022-2023.pdf
am ZeBUSS Nachwuchsforschungsgruppe „Gender 3.0 in der Schule: Herausforderungen und Handlungsbedarfe im Bereich Lehrkräfteausbildung zur Anerkennung von Gender- Diversität unter besonderer Berücksichtigung [...] Fedorchenko, A., Busche, M. (2023): “Critical agency – creating gender inclusive schools” In: Bustillos Morales, Jessie (Hg.): “Questioning Gender Politics: Con- textualising the Future of Education and Schooling [...] Trans- und Homophober Gewalt – zweite Ausgabe“, 20-34. Fütty, T. J., Busche, M., Hartmann, J. (2022): „Gender 3.0 in der Schule.“ In: alice magazin der Alice Salomon Hoch- schule Berlin, 23-27. Jensen, J., Schätzle
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/promotion/flyer-angebote-fuer-doktorand.pdf
Angebote für Doktorand*innen an der Europa- Universität Flensburg Kontakt Prof. Dr. Iulia-Karin Patrut (Vizepräsidentin) Tel.: +49 461 805 2802 E-Mail: vpforschung@uni-flensburg.de Dr. Martina Kattein
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/publikationsfoerderungen-euf-2024-05-30.pdf
Form an: forschungsaus- schuss@uni-flensburg.de, Antrag und alle Anlagen sind als ein zusammenhän- gendes pdf-Dokument ein- zureichen eine Prüfbitte an den*die Open Access-Beauftragte*n unter Nutzung des
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/nachwuchs/leitfaden-beratungsgespraeche-jp-senatsbeschluss-2021-01-27-final.pdf
Bera- tungsangebot in den verschiedenen Entwicklungsphasen gewährleistet, das Gegenstand des vorlie- genden Beratungsleitfadens ist. Als grundlegende Voraussetzung ist hierbei in allen Fällen die folgende [...] Basis des Gesetzes über die Hochschulen und das Universitätsklinikum Schleswig-Holstein über fol- gende Satzungen definiert: - die Satzung über die Strukturen, Verfahren und Merkmale von Tenure-Track-P
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/intranet-fofoe/forschungsorientierte-lehrdeputatsreduktion-2021-02-01.pdf
Hierfür ist eine Lehrdeputatsreduktion im Umfang in der Regel bis 2 SWS (in begründeten herausra- genden Ausnahmefällen auch bis 4 SWS) für die Dauer des Projektes möglich. Herausragende wissenschaftliche [...] Sonstige herausragende zusätzliche Aktivitäten in der Forschung, wie z.B. die Erarbeitung herausra- gender Publikationen, Abschlussphasen umfangreicher Projekte, Organisation international relevan- ter K
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/fqi/infoblatt-betreuungskostenzuschuesse-jp-2024-04-09.pdf
. Anträge sind elektronisch unter Nutzung des beigefügten Antragsformulars in einer zusammenhän- genden pdf zu stellen an https://www.uni-flensburg.de/?id=24297 3 familienservice@uni-flensburg.de. Über
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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ausschuss-forschung/vorerst-ausgesetzt-merkblatt-antraege-hybrider-open-access-publikationen.pdf
die im Kontext einer wissenschaftlichen Tätigkeit an der EUF entstanden und parallel oder nachfol- gend zu einer Printausgabe im Open Access veröffentlicht werden (hybride Open Ac- cess-Publikationen).
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