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eine digitale Ringvorlesung zum Thema "Ziel Gesundheit: Gesundes Lehren und Lernen von Fremdsprachen". Heute hält Dr. Jenny Jakisch (Universität Hildesheim) einen Vortrag zum Thema "Lehrkräftegesundheit
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- Volles Haus bei der Graduierungsfeier der Lehramtsstudiengänge, des Masters "Kultur-Sprache-Medien", des Diploms "Erziehungswissenschaften" sowie die Promovendinnen und Promovenden des Jahres 2015 im [...] im Deutschen Haus. Insgesamt 430 Graduierte der Lehramtsstudiengänge, des Masters "Kultur-Sprache-Medien", des Diploms "Erziehungswissenschaften" sowie die Promovendinnen und Promovenden des Jahres 2015 [...] und des Abschieds, für Sie auch ein Tag der Befreiung von den Zwängen der Modulkataloge", sagte Prof. Dr. Werner Reinhart, Präsident der Europa-Universität Flensburg, und forderte die Absolventinnen und
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2021-berichtsjahr-2020-tonersparend.pdf
DigIn BMBF 2019-2021 Prof Dr Christian Filk Sprache, Literatur, Medien DINGLE DAAD 2020-2021 Prof Dr Solveig Chilla Sonderpädagogik WoLeG ZeBUSS Open Call seit 2020 Prof Dr Jürgen Budde Erziehungswis [...] 12/2019 – 12/2021 Prof Dr Monika Eigmüller, Prof Dr Hedwig Wagner Medienwissen- schaft 6 MEWEB BMBF - Bridge to ERA Vernetzung (Ziel: EU Training Net- work) 07/2019 – 12/2020 Prof Dr Hedwig Wagner Medienwissen- [...] Stiftung Forschungs- preis 01/2019 – 12/2021 Prof Dr Monika Eigmüller, Prof Dr Hauke Brunkhorst Soziologie 8 CODES Erasmus+ Vernetzung 09/2017 – 09/2021 Prof Dr Hedwig Wagner Medienwissen- schaft 9 Buchmessen
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-conferences/eroeffnung-der-european-wasatia-graduate-school
coordinator of the Graduate Program) Prof. Dr. Anne Reichold (EUF, Professor of Philosophy) Prof. Dr. Christof Roos (EUF, Professor of European and Global Governance) Prof. Dr. Vello Pettai (Director, European [...] Zusage auf Teilnahme von Robert Habeck, Bischof Gothart Magaard, Prof. Dr. M. Dajani Daoudi . Programm (Veranstaltung in engl. Sprache): 17.00 h Welcome/ Grußworte Prof. Werner Reinhart (President of the [...] Magaard (Nordkirche Sprengel Schleswig und Holstein) Prof. Dr. Mohammed S. Dajani Daoudi (The Wasatia Academic Graduate Institute, Jerusalem) Prof. Dr. David Felsen (Epoka Universität Tirana) 17.20 h Presentation
/kommunikation/pressemitteilungen/news/der-preis-koennte-seinen-namen-tragen-weil-er-ein-so-grosses-und-gutes-vorbild-war
Preisträger*innen sind: Dr. Simon Clausen, Akademischer Rat in der Abteilung Ökologie, Dr. Peer Egtved, Akademischer Rat im Seminar für Politikwissenschaft und Politikdidaktik, Dr. James Lovejoy, Lehrkraft [...] Bildung, Dr. Michael Schmitz, Akademischer Rat in der Abteilung Mathematik und ihre Didaktik, Carmen Schumacher, Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Gesundheitspsychologie und –bildung, Dr. Michelle [...] Das sei äußerst hilfreich für die Prüfungsvorbereitung. Prof. Dr. Iulia Patrut, Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Digitales, versprach, Gutes für die Zukunft zu retten. Die Preisträger*innen:
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/merkblaetter/ma-energie-und-umweltmanagement-bewerbungsmerkblatt-01.pdf
deutscher Sprachkenntnisse (Bewerber*innen ohne deutsche Hochschulzugangsberechtigung oder Abschluss in einem deutschsprachigen Studiengang) - Nachweis ausreichender englischer Sprachkenntnisse (siehe oben [...] deutscher Sprachkenntnisse (Bewerber*innen ohne deutsche Hochschulzugangsberechtigung oder Abschluss in einem deutschsprachigen Studiengang) - Nachweis ausreichender englischer Sprachkenntnisse (siehe oben [...] Studienbewerbern im Schwerpunkt Industrieländer - nachgewiesen durch entsprechende Sprachzertifikate wie z.B. Sprachzeugnissen eines Goethe-Instituts), 10. die Einreichung eines aussagefähigen Motivationsschreibens
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240227-satzung-fpo-nde-ba-2024.pdf
Gegenwart über philologi- sche sowie sprach- und literaturwissenschaftliche Zugänge erarbeitet. In sprachpraktischen Seminaren haben sie produktive Sprachkenntnisse erworben. Die niederdeutschdidaktische [...] Niederdeutsche 2 M 2: Niederdeutsche Sprachpraxis 3 M 3: Sprachwissenschaft des Niederdeutschen 4 M 4: Literaturwissenschaft des Niederdeutschen 5 M 5: Mittelniederdeutsche Sprache und Literatur 6 M 6: Niederd [...] niederdeutsche Sprache und Literatur zu vermitteln, fachbezogene Projekte zu entwickeln und Kulturangebote zum Niederdeutschen zu organisieren. Sie haben die Bedingungen regionaler Mehrsprachigkeit über einen
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/studiengang/uni-flensburg-meng-eum-selbstbericht.pdf
person in charge of module: Prof. Dr. Jens Born Prof. Dr. Lothar Machon Dozent(in) / person teaching the seminar: Prof. Dr. Jens Born Prof. Dr. Lothar Machon Sprache / language: English Zuordnung zum [...] onalhandbuch_2018 Prof. Dr. Thomas Behrends Dr.-Ing. Axel Birk Marina Blohm Dipl.-Ing. Wulf Boie Prof. Dr. rer. nat. Jens Born Prof. Dr.-Ing. Michael Dahms Ulf Ehlers Prof. Dr.-Ing. Torsten Faber Dipl [...] twortliche(r) / person in charge of module: Prof. Dr. Olav Hohmeyer Dozent(in) / person teaching the seminar: Dr. Lena Kitzing, Dr. David Mora Sprache / language: English Zuordnung zum Curriculum / attribution
/medienmanagement/studium-lehre/master/praxisprojekt-marketing-medienmanagement
Studienjahr Zugangsvoraussetzungen Keine Modulverantwortlicher Prof. Dr. Berthold H. Hass Hochschullehrer Prof. Dr. Berthold H. Hass Lehrsprache Deutsch oder Englisch Gesamtworkload und Zusammensetzung (z.B.
/romanisches-seminar/sprachen/spanisch/fachdidaktik
Fachdidaktik Vorlesen Im Bereich der Sprach- und Literaturdidaktik erwerben Sie die nötigen Kenntnisse für die Vermittlung der fachlichen Inhalte im Schulunterricht sowie interkulturelle Kompetenzen. Sie [...] Sie lernen unterschiedliche sprach- und literaturdidaktische Ansätze und Positionen kennen und werden mit adressatenbezogenen Kommunikations- und Vermittlungsformen sowie mit dem adäquaten Einsatz von [...] Fachdidaktik des Spanischen und zu möglichen Evaluationsformen für Spanisch als Fremd-/Zweit- bzw. Drittsprache unter besonderer Berücksichtigung psychologischer, psychosozialer und sozialer Lernerfaktoren