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explored include measurement (how can it be measured, what is good about such a measurement, what is bad), and validity (how can we have confidence in its measurement and findings, why do researchers in this
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Gasser, L., Gutzwiller, E. & Tet- tenborn, A. (2014). Empirisches wissenschaft- liches Arbeiten. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. • Arwos. (2020). Hvad må komme i din genbrugsbeholder? Fås på: [...] ipaper. io/arwos/affald/genbrugsbeholder-regler- a4printselv/. Sidst set den 16.11.20. • BNE Baden-Württemberg (2018). Modul 2 - Nachhaltige Entwicklung als Leitbild. Kan ses under: bne-bw.de/lehrende/w
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J., Gasser, L., Gutzwiller, E. & Tettenborn, A. (2014). Empirisches wissen- schaftliches Arbeiten. Bad Heilbrunn: Ver- lag Julius Klinkhardt. • Arwos. (2020). Hvad må komme i din genbrugsbeholder? Abrufbar [...] io/arwos/affald/genbrugsbeholder- regler-a4printselv/. Zuletzt eingesehen am 16.11.20. • BNE Baden-Württemberg (2018). Modul 2 - Nachhaltige Entwicklung als Leitbild. Internetquelle: bne-bw.de/lehrende/weiter-
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Fürstenau, S. & Gomolla, M. (Hrsg.). Migration und schulischer Wandel. Mehrsprachigkeit. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften,107-127. [3] Andrews, S. J. (2007). Teacher Language Awareness
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Fürstenau, S. & Gomolla, M. (Hrsg.). Migration und schulischer Wandel. Mehrsprachigkeit. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften,107-127. [3] Andrews, S. J. (2007). Teacher Language Awareness [...] Gold / U. Weyland (Hrsg.): Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 30-38. [11] Herzmann, P., Liegmann, A. (2018): Studienprojekte im Praxissemester
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Uhr Perspektiven für die 3. Phase: Eine Analyse des Fortbildungsbedarfs von Lehrkräften in Baden-Württemberg * Margaretha Müller * Prof. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha Eberhard-Karls-Universität Tübingen
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schulischer Wandel: MehrsprachigkeitWandel: Mehrsprachigkeit. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 107-. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 107- 127. 127. Heister, Werner; Neubauer, Flavia; Olek [...] schulischer Wan- del: Mehrsprachigkeitdel: Mehrsprachigkeit. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. Laloux, Frederic. 2015. Laloux, Frederic. 2015. Reinventing [...] unde – Entwicklungs- prozesse – Methodenrepertoireprozesse – Methodenrepertoire. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. Bosse, Ingo. 2019. Digitalisierung und Inklusion.
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Schneider, R.; Koch-Priewe, B.; Thiele, J.; Wildt, J. (Hrsg.): Forschendes Lernen im Lehr- amtsstudium. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 8-36. Schüssler, R.; Weyland, U. (2014): Praxissemester: Chancen zur Pro [...] eruierte thematische Einheiten, die in Lernsituationen unterrichtlich konkretisiert werden (vgl. Bader & Schäfer, 1998). Damit haben Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen im berufs- bezogenen Unterricht [...] und-dozenten ergeben werden, die wiederum das Studium positiv beeinflussen könnten. 4. Literatur Bader, R.; Schäfer, B. (1998): Lernfelder gestalten. Vom komplexen Handlungsfeld zur didaktisch strukturierten
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Bayerisches Hand- werk 1806 bis 2006. Augsburg. Deutsches Museum 1907. Führer durch die Sammlungen. Wiesbaden: Springer Fach- medien. Deutsches Museum 1970. Ausstellungstext zur Fallmaschine von Johann Anton
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Möseler (Beiträge zur Schulmusik, 30). Borris, Siegfried (1977): Popmusik, Kunst aus Provokation. Wiesbaden: Breitkopf und Härtel. Bose, Jens A.; Granzin, Bernd (1989): Der Jodelfrosch und andere Lieder. [...] Deutschland. Beiträge zur Analyse der Popularmusik und des Musikmarktes. Stiftung Niedersachsen. Wiesbaden: Breitkopf & Härtel (/Wolfgang Laade Music of Man Archive]). Stand: 12.02.2020 Hepp, Hannes; Hepp [...] Wolfgang; Hill, Burkhard; Pleiner, Günter (Hg.) (1993): Praxishandbuch Rockmusik in der Jugendarbeit. Wiesbaden, s.l.: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Online verfügbar unter http://dx.doi.org/10.1007/978