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Die Studierenden kennen die Legitimationsansätze für den Physikunterricht; sie sind mit den Kompetenzmodellen vertraut und kennen verschiedene Ansätze des Physikunter- richts. Sie sind mit den Präkonzepten [...] angemes- sen bewerten. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können sachgerecht mit Modellvorstellungen umgehen und diese ge- geneinander abwägen. Lehr-/ Lernformen: Dozentenvorträge mit Diskussionen [...] they are able to identify criteria that are historically relevant and put them in relation to their modern understanding of knowledge production. Lehr-/ Lernformen: Lecture, seminar, laboratory Modulvera
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nutzbringend zu kombinieren; Fähigkeit, theoretische Aspekte des Übersetzens in die Praxis umzusetzen. Moderierte Seminardiskussion, mündliche Gruppenpräsentationen, Gruppenarbeit, Bearbeiten schriftlicher Üb [...] den Lehrenden. Modulprüfung Pfl. Teilnahme- voraussetzung Nr. 40 30 Vorlesungsanteile, Übungen, moderierte Diskussionen, Kleingruppenarbeit, Textarbeit. ja 40 Die Studierenden haben Überblick, Kenntnis [...] Fragestellungen anwenden. Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse von Theorien, Methoden und Modellen der Kulturwissenschaft mit besonderem Fokus auf die britische und US-amerikanische Kulturgeschichte
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-fahrzeugtechnik-gtw.pdf
Neuordnungen der Fahrzeugberufe und Ordnungsstrukturen für die Gestaltung von Curricula • Ansätze und Modelle von Lehrplan- und Curriculumtheorien • schulische und betriebliche Ausbildungsformen und Besonderheiten [...] qualitativen Qualifikations- und Sozialforschung • Unterschiedliche wissenschaftliche Theorien, Modelle und Ansätze in der Berufsbildungsforschung • Auswahl und Anwendung ausgewählter berufswissenschaftlicher [...] Studierenden kennen die für den Unterricht in berufsbildenden Schulen wesentlichen didaktischen Modelle und curricularen Ansätze und können auf deren Basis eine wissenschaftlich fundierte, begründete und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-informationstechnik-gtw.pdf
en der Informationsberufe und Ordnungsstrukturen für die Gestaltung von Curricula • Ansätze und Modelle von Lehrplan- und Curriculumtheorien • Schulische und betriebliche Ausbildungsformen und Besonderheiten [...] qualitativen Qualifikations- und Sozialforschung • Unterschiedliche wissenschaftliche Theorien, Modelle und Ansätze in der Berufsbildungsforschung • Auswahl und Anwendung ausgewählter berufswissenschaftlicher [...] Studierenden kennen die für den Unterricht in berufsbildenden Schulen wesentlichen didaktischen Modelle und curricularen Ansätze und können auf deren Basis eine wissenschaftlich fundierte, begründete und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-mathematik-gtw.pdf
Goldener Schnitt, Fibonacci-Zahlen, als auch moderne Anwendungen der Mathematik wie z.B. Computertomographie, Klimaforschung, Verschlüsselungssysteme, moderne Kommunikationstechniken, Algorithmen, Optimierung [...] Zufall abhängige reale Phänomene ihrer eigenen Erfahrungswelt mathematisch zu beschreiben und zu modellieren. Fachkompetenz Die Studierenden erfassen elementare Begriffe, Prozesse, Zusammenhänge und spezifische [...] sich bei Bedarf neue mathematische Kenntnisse zur Problemlösung anzueignen. Unter anderem der Modellierung und ihrer Reflexion kommt dabei eine besondere Rolle zu. Insgesamt kann auch die Nutzung fach
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-metalltechnik-gtw.pdf
Neuordnungen der Metallberufe und Ordnungsstrukturen für die Gestaltung von Curricula • Ansätze und Modelle von Lehrplan- und Curriculumtheorien • Schulische und betriebliche Ausbildungsformen und Besonderheiten [...] qualitativen Qualifikations- und Sozialforschung • Unterschiedliche wissenschaftliche Theorien, Modelle und Ansätze in der Berufsbildungsforschung • Auswahl und Anwendung ausgewählter berufswissenschaftlicher [...] Studierenden kennen die für den Unterricht in berufsbildenden Schulen wesentlichen didaktischen Modelle und curricularen Ansätze und können auf deren Basis eine wissenschaftlich fundierte, begründete und
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10 510250120 e- learni ng 2 Pflicht 60 Pflicht-/ Wahlpflicht Prüfungs- form 64 60 Fundamentals of Modern Physics 4030 Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse im Hinblick auf die physikalische [...] Titel 2. 20.02.2015 Physik (FPO PHY-GTW 2023)PStO M.Ed. Vocational Education GTW 2023 Grundlagen der modernen Physik Methodenkompetenz Geplante Gruppen- größe Modul- verantwortliche/r Dr. Michael Kiupel Erläuterung [...] Die Studierenden kennen die Legitimationsansätze für den Physikunterricht; sie sind mit den Kompetenzmodellen vertraut und kennen verschiedene Ansätze des Physikunterrichts. Sie sind fundiert mit den P
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-wirtschaftpolitik-gtw.pdf
Institutionen im Rahmen der sozialen Marktwirtschaft. Vor dem Hintergrund ökonomischer Theorien und Modelle wird zudem auf Funktionen und Formen des Finanzwesens eingegangen. Weiterhin werden wirtschaftspolitische [...] Art SWS Qualifikationsziel Die Studierenden gewinnen einen Einblick in Gegenstände, Theorien und Modelle der Betriebswirtschaftslehre. Im Mittelpunkt stehen der leistungswirtschaftliche Entscheidungsprozess [...] Bearbeitung von Themen und Problemen des Übergangs in Schule und Beruf sowie von alternativen Beschäftigungsmodellen. Dauer Turnus Studien- abschnitt 5 150 h 60 h jedes Herbstsemester Modul W 4 Pflichtmodul
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Erarbeitung und Diskussion der Iden- titätstheorien und (politisch-ästhetischen) Prinzipien der Moderne und Postmoderne. Fachkompetenz: Kenntnisse zur Theorie und Praxis von (personaler, kollektiver, kultureller [...] rung von Selbstpräsentations-, Sozial-, Moderations-, In- formations- und Medienkompetenz; Lehr-/ Lernformen: Seminare, Diskutieren in Kleingruppen, moderierte Diskussionen, Projekte, Exkursionen Modu [...] Erarbeitung und Diskussion der Iden- titätstheorien und (politisch-ästhetischen) Prinzipien der Moderne und Postmoderne. Fachkompetenz: Disziplinär fokussierte und vertiefte Kenntnisse zur Theorie und Praxis von
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/kultur-sprache-medien/2023/modulkataloge-hese/mk-po2023-ma-ksm.pdf