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und sexuellen Lebensweisen pädagogisch gearbeitet werden kann und soll, beschäftigt die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung zunehmend. Während die schulischen Differenz- und Diskriminierun
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"Praxisorientierung", "Anwendungsbezug" oder einer "Integration von Theorie und Praxis" ist in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen allgegenwärtig. Sie wird nicht nur von Studierenden mit Nachdruck gestellt [...] konkreter Konzepte eines "praxisbezogenen" Studiums, aber im Kontext eines akademischen erziehungswissenschaftlichen Studierens die Frage nach (dem Verhältnis von) Theorie und Praxis. Dazu sollen zum einen [...] Reflexionen des Theorie-Praxis-Problems angestellt werden. Zum anderen sollen Perspektiven aus erziehungswissenschaftlichen Subdisziplinen zusammengebracht werden, die sich auf unterschiedliche pädagogische Ha
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fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-06-12/top-10-240604-antrag-satzungsaenderung-fakultaetssatzung-fak-iii-2024.pdf
Einrichtungen der Fakultät (1) In der Fakultät III bestehen folgende Institute: 1. Institut für Erziehungswissenschaften, 2. Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie, 3. Interdisziplinäres Institut [...] Einrichtungen der Fakultät (1) In der Fakultät III bestehen folgende Institute: 1. Institut für Erziehungswissenschaften, 2. Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie, 3. Interdisziplinäres Institut
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Einrichtungen der Fakultät (1) In der Fakultät III bestehen folgende Institute: 1. Institut für Erziehungswissenschaften, 2. Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie, 3. Interdisziplinäres Institut
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2023-11-15/2023xxxx-satzung-promo-fak-iii-2023-inkl.-kriterienliste-geographie-aenderungen-angenommen.docx
Wirtschaftswissenschaften Anlage 7 – Kriterienliste für kumulative Dissertationen im Fach Erziehungswissenschaft Anlage 8 – Kriterienliste für kumulative Dissertationen im Fach Geographie I. Allgemeine [...] werden. Anlage 7 (zu § 13 Absatz 3) Kriterienliste für kumulative Dissertationen im Fach Erziehungswissenschaft 1. Die kumulative Dissertation besteht aus einer Reihe von qualifizierten Fachartikeln. Die
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2023-10-11/231009-kandidaturenliste-promotionsausschuss-fakultaet-iii.pdf
Prof. Dr. Pollmanns Marion w Institut für Erziehungswissenschaften Arbeitsbereich Schulpädagogik Prof. Dr. Wischmann Anke w Institut für Erziehungswissenschaften Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung [...] Nachname Vorname Geschlecht Institut Abteilung/Funktion Prof. Dr. Filk Christian m Institut für Erziehungswissenschaften Seminar für Medienbildung Prof. Dr. Hass Berthold H. m IIM Abteilung Medienmanagement und
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/leitfaden-literaturarbeit.pdf
Modulabschlussarbeit, Bachelorarbeit oder Masterarbeit in der Sonderpädagogik (2021). Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin https://www.ewi-psy.fu- berlin.de/einricht