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Aspekte und Formen interkultureller Musikerziehung. Beiträge vom 2. Symposium zur Interkulturellen Ästhetischen Erziehung an der Hochschule der Künste Berlin. Symposium zur Interkulturellen Ästhetischen Erziehung; [...] IKO Verl. für Interkulturelle Kommunikation. Böhle, Reinhard C. (1996): Interkulturell orientierte Musikdidaktik. Univ., Habil.-Schr.--Hamburg, 1995. Frankfurt: IKO-Verl. für Interkulturelle Kommunikation [...] [Bewegung, Kunst, Musik, Sprache, Tanz, Theater]. Hochschule der Künste Berlin; Symposium zur Interkulturellen Ästhetischen Erziehung. 2. Aufl. Frankfurt/M.: IKO-Verl. für Interkulturelle Kommunikation. Bolender
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org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de https://medienportal.siemens-stiftung.org/ https://medienportal.siemens-stiftung.org/ https://medienportal.siemens-stiftung.org/ https://phet.colorado.edu/de/ http://www [...] selbst zu größeren Einheiten zusammenmischen kann. Medienpädagogik Praxis-Blog: https://www.medienpaedagogik-praxis.de/kostenlose-medien/freie-musik/ Eine Vielzahl weitere Angebote kostenloser Musik, [...] ps.com/ http://free-loops.com/ https://www.medienpaedagogik-praxis.de/kostenlose-medien/freie-musik/ https://www.medienpaedagogik-praxis.de/kostenlose-medien/freie-musik/ https://www.medienpaedagogik-praxis
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Mitarbeit: DUKo ‚Musik‘ https://medienpad.de/p/Musik-DUKo https://medienpad.de/p/Musik-DUKo https://medienpad.de/p/Musik-DUKo https://medienpad.de/p/Musik-DUKo https://medienpad.de/p/Musik-DUKo 29. Mai 2018 | [...] Flensburg) Materialproduktion von Medienscouts. Da is‘ Musik drin!! https://medienpad.de/p/OER_Musik https://medienpad.de/p/OER_Musik https://medienpad.de/p/OER_Musik 29. Mai 2018 | ZukunftswOERkstatt [...] n … Multiplikator*innen … Fortbildner*innen … Sprachrohr … ein gutes Beispiel dafür, dass Schüler*innen Schulentwicklungsprozesse im Kontext Medienbildung nicht nur mittragen, sondern vielerorts durch
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welcher man Medien findet Tipps u.a. aus Blogbeitrag von Andre Hermes sowie Facebook-Gruppe “OER im deutschsprachigen Raum” TIPPS http://medienberaterbloggt.de/cc-kompetenz-ein-vermittlungsmodell/ www.oerlabs [...] Weiterführende Infos zu Schranken: LLZ Wiki Uni Halle https://www.medienrecht-urheberrecht.de/urheberrecht/266-zitieren-aber-rechtlich-richtig.html http://wiki.llz.uni-halle.de/Schranken_des_Urheberrechts [...] Nutzung von OER ganz praktisch auf Eure Arbeit oder die Eurer Teamer auswirken? ◉Was bedeutet eine Kultur des Teilens für die präventive Arbeit im Kinder- und Jugendschutz? Welche Vorteile seht ihr? Welche
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ausreichende deutsche Sprachkenntnisse. Welche Nachweise über ausreichende Kennt- nisse der deutschen Sprache anerkannt werden, regelt § 4 dieser Satzung." 13. Kultur – Sprache – Medien/ Master of Arts Der [...] ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache wird über einen deutschsprachigen Schul- abschluss, ein deutschsprachiges Studium oder ein Deutsch-Sprachzertifikat (z.B. DSH) geführt. 14. International [...] frühkindlicher Bildungseinrichtungen (weiterbildender Studien- gang, 62 Studierende) • M.A. Kultur – Sprache – Medien (137 Studierende) • M.A. Transformationsstudien (31 Studierende) • M.Ed. Lehramt an Grundschulen
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ation Vorstellung von Geschlechterrollen im Schulalter - ein Vergleich - Geschlechterrolle : ➢ kulturell vermittelte Eigenschaften und Verhalten, die weiblichen und männlichen Personen zugeschrieben werden [...] Handbuch Diversity Kompetenz. Band 2: Gegenstandsbereiche (Springer Reference Psychologie), Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2016 Leaper, C., & Friedman, C. K. (2007). The socialization of gender. In J. E [...] (sog. MINT-Fächer) Frauen • gemeinschaftsorientiert • Pflege und Kinderbetreuung Frauenbereiche • Sprachen, Kunst und Sozialwissenschaften als Frauenfächer gelten (z. B. Nosek et al. 2002). Geschlechter
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aft durchgeführt werden.“ (Gramlinger 2000, S. 12) Zitate in fremder Sprache Zitate in fremder Sprache (Ausnahme: englischsprachige Zitate) sollen in Fußnoten übersetzt werden. Hierbei ist in der Fußnote [...] –Education in Europe, M.A. Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen, M.A. Kultur – Sprache – Medien (PO 2010 und PO 2014), M.Ed. Lehramt an beruflichen Schulen (gew.-techn.) (PO 2010 und PO [...] Lücken im Fließtext zu vermeiden, stellen Sie in Word die automatische Silbentrennung ein (Extras → Sprache → Silbentrennung → dann Häkchen bei automatischer Silbentrennung setzen). Die automatische Silbentrennung
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–Education in Europe, M.A. Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen, M.A. Kultur – Sprache – Medien (PO 2010 und PO 2014), M.Ed. Lehramt anberuflichen Schulen (gew.-techn.) (PO 2010 und PO
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Education in Europe, M.A. Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen, M.A. Kultur – Sprache – Medien (PO 2010 und PO 2014), M.Ed. Lehramt an beruflichen Schulen (gew.-techn.) (PO 2010 und PO
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Kontaktadresse Universität Flensburg Internationales Institut für Management Zentrales InstitutsSekretariat Munketoft 3b; 24937 Flensburg E-Mail: zis-iim@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/iim/ [...] ein hohes Maß an supranationaler * Dies ist die deutsche Version eines Beitrag, der in englischer Sprache erscheint als Eurozone: mutip- le problems, multiple solutions, in: Hauke Brunkhorst/ Charlotte [...] Rea- loptionstheorie in der praktischen Anwendung. 6: Pauls, M./Krause, A. (2003): Evaluation interkultureller Trainings zur Auslands- vorbereitung. 5: Hinz, H./Dörscher, M. (2003): Mezzanine Campital -