/technik/wer-wir-sind/personen/dr-kai-christian-toennsen
Dr. Kai-Christian Tönnsen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2138 Fax +49 461 805 2125 E-Mail toennsen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Ra
/technik/wer-wir-sind/personen/harald-bender
Drehtechnik Frästechnik Schweißtechnik Konstruktion und Fertigung von Systemen und deren Dokumentation für Lehr- und Forschungszwecke Pflege der Institutshomepage Budgetverwaltung Beschaffungen und Pflege der
/technik/wer-wir-sind/personen/julia-redlefsen
Julia Redlefsen Sprechstunden Kontakt Telefon Büro: +49 461 805 2135 / Werkst.: +49 461 805 2126 Fax +49 461 805 2125 E-Mail redlefsen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.d
/qm/aufgabenbereiche/absolventinnen-und-absolventenstudie
Diskussion der Ergebnisse in der (Teil-)Studiengangskonferenz, Abwägung von Veränderungen im (Teil-)Studiengang Die Ergebnisse der Absolventinnen- und Absolventenstudien finden Sie unter diesem Link [22641] [...] Beruf sowie die Passung von Studieninhalten und beruflichen Anforderungen. Bedauerlicherweise können die Ergebnisse der KOAB-Absolventenstudie nicht nach Teilstudiengängen spezifiziert werden. Da ein Großteil [...] Großteil des Studienangebots der EUF Kombinationsstudiengänge sind, wurde 2023 entschieden, aus der KOAB-Befragung auszusteigen und stattdessen eine eigene Absolvent*innenbefragung zu konzipieren und
/qm/aufgabenbereiche/absolventinnen-und-absolventenstudie/aktuelle-befragung
Absolventinnen- und Absolventenstudie 2020 Vorlesen Die Feldphase der Absolvent*innenstudie 2019 lief von Anfang Oktober 2020 bis Mitte Februar 2021. Die Ergebnisse der Befragung werden im Herbst 2021
/qm/aufgabenbereiche/absolventinnen-und-absolventenstudie/faq
individuellen Studien- und Berufserfahrungen bzw. Bildungswege zu reflektieren. Die Beantwortung ist ein wichtiger Beitrag zur Verbesserung des Studienangebots und der Studienbedingungen, der Beratungs- [...] Befragung zugesandt. Wer kann an der Studie teilnehmen? Die Europa-Universität Flensburg führt ihre Absolventinnen und Absolventenstudie ein bis zwei Jahre nach Studienabschluss durch. Die Befragungen richten [...] Adressdaten gelöscht. Was geschieht mit den Ergebnissen der Studie? Die Ergebnisse aus der Befragung fließen in die Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre an der Universität ein. Darüber hinaus werden die B
/qm/aufgabenbereiche/absolventinnen-und-absolventenstudie/datenschutz
Absolventinnen und Absolventen. Dies soll im Zusammenhang mit Ihren weiteren Erfahrungen nach dem Studienabschluss erfolgen. Die Befraung ist Teil des bundesweiten "Kooperationsprojekts Absolventenstudie" (KOAB)
/ksm/wer-wir-sind/ansprechpartnerinnen-und-kontakt
ichen Hilfskraft des Studiengang - aktuell: Rahel Roos - erhalten Sie über ksm-whk@uni-flensburg.de. Sie steht Ihnen beratend mit einer studentischen Perspektive auf Studienfragen zur Seite. Sekretariat [...] Ansprechpartner*innen und Kontakt Vorlesen Studiengangleitung Dr. Sibylle Machat sibylle.machat -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2177 Gebäude Oslo - OSL 169 [...] den dortigen Ansprechpersonen! wiss. Hilfskraft Kontakt zur wissenschaftlichen Hilfskraft des Studiengang - aktuell: Rahel Roos - erhalten Sie über ksm-whk -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-
/ksm
Sprache - Medien Blog des Studiengangs KSM Aktuelles Informationen für Absolvent*innen Absolvent*innen, die weiterhin über Veranstaltungen und aktuelle Entwicklungen des Studiengangs KSM informiert werden [...] Master of Arts Kultur - Sprache - Medien! Vorlesen Der konsekutive, primär forschungsorientierte Masterstudiengang "Kultur – Sprache – Medien" hat zum Ziel, Absolventinnen und Absolventen auszubilden, die als [...] französisch- und spanischsprachigen Raum) fungieren können. Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs eignen sich Wissen über und Verständnis der Kultur und der interkulturellen Schnittpunkte dieser
/technik/forschung/forschungsansatz
pädagogische, psychologische, technikdidaktische und fachwissenschaftliche Kompetenz der Lehrerinnen und Lehrer voraus. Hier setzt unser Konzept eines außerschulischen Lernortes an. Es geht uns um die: [...] r Sicht stehen zwei Formate der Forschung im Fokus unseres Interesses. In der Ausrichtung unserer Lehr- Lernforschung auf reale Effekte in der Unterrichtspraxis verstehen wir technikdidaktische Forschung [...] Forschungsschwerpunkten der näheren Zukunft geht es uns in gleichem Maße um eine Modifikation von Lehr- Lerntheorien durch die Weiterentwicklung von Lernumgebungen für den Technikunterricht in allen S