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und angewandten Sprachwissenschaft des Englischen einschließlich dia- chroner und vergleichender Perspektiven. Sie sind vertraut mit Theorien des Spracher- werbs und der Mehrsprachigkeit sowie der Angewandten [...] Fachwissen- schaft (z. B. englischsprachige Jugendliteratur, Minderheitenliteratur und kulturelle Viel- falt, ausgewählte literaturtheoretische Ansätze wie Hermeneutik, Transkulturalität oder gender-orientierte [...] l: Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse der Sprachlerntheorien und der indi- viduellen Voraussetzungen des Fremdspracherwerbs. Sie verfügen zudem über ein kriti- sches Verständnis der t
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sellschaft M 3: Literatur- und Kulturwissenschaft M 4: Sprachlehr- und Sprachlernforschung (Lernersprachentwicklung, Sprachstandsanalyse, Kog- nition und Sprache) Fach B 3 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft [...] r Diskussion (individuell; 15 Minuten) 5 M 4: Sprachlehr- und Sprachlernforschung (Lerner- sprachentwicklung, Sprach- standsanalyse, Kognition und Sprache) 1 S: 2 SWS Hausarbeit (15 Seiten) 5 M 5: Mas [...] vorhandenen sprachlichen, bilingualen, kulturellen oder multikulturellen Rahmenbedingungen und Ansprüche, die mit der pädagogischen und fachdidaktischen Tätigkeit verbunden sind. (4) Erkenntnis sprachlicher und
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erwerben sie umfassende Fähigkeiten zur Selbstreflexion und zur Sprach-, Text- und Medienanalyse. Sie lernen, auf die eigene Sprach-, Medien- und Vermittlungskompetenz zu achten und Kom- munikationsprozesse [...] el von Regionalsprachlich- keit, Mehrsprachigkeit, kultureller Heterogenität und Sozialisation sensibel und effektiv auch mit Blick auf transmediale Phänomene und die Performanz von kulturellen Manifestationen [...] ich gewählt haben. Zur Auswahl stehen: 1. Sprachwissenschaftliche Vertiefung (Sprachgeschichte / Sprachphilosophie) 2. Literatur- und Medienwissenschaftliche Vertiefung (Mittelalter, Frühe Neuzeit, Mo-
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M 3: Literatur- und Kulturwissenschaft M 4: Sprachlehr- und Sprachlernforschung (Lernersprachentwicklung, Sprachstandsanalyse, Kognition und Sprache) Fach B 3 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 5: Mas [...] 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 7 M od ul 4 Sprachlehr- und Sprachlernforschung (Lernersprachentwicklung, Sprachstandsana- lyse, Kognition und Sprache) Second Language Acquisition (Interlanguage Development [...] Züge der dänischen Sprache, die für deutschsprachige Lerner besondere Herausforderun- gen darstellen, wie z.B. das Hörverstehen und die Aussprache. In diesem Zusammenhang werden sprachliche Übungs- und Te
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Sonstiges: Zur Auswahl stehen: - Sprachwissenschaftliche Vertiefung (Sprachgeschichte / Sprachphilosophie) - Niederdeutsche Vertiefung: Sprache (Sprachgeschichte / regionale Sprachen) M.Ed. Lehramt an Gymnasien [...] ich gewählt haben. Zur Auswahl stehen: a) Sprachwissenschaftliche Vertiefung (Sprachgeschichte / Sprachphilosophie) b) Literatur- und Medienwissenschaftliche Vertiefung (Mittelalter, Frühe Neuzeit, Moderne) [...] fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Wissen über die Verflechtung und Kulturalität von Sprache, Sprachheterogenität, Sprach- struktur, Sprechhandlung, Diskurs und Medium und über die Entwicklung von
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Fach B M 2: Vertie- fungsmodul Sprachwissen- schaft M 3: Vertie- fungsmodul Literatur- und Kulturwissen- schaft 2 Bildung, Er- ziehung, Gesellschaft M 4: Sprachpraxis und Landeskunde IV Fach B 3 Bildung [...] - tenzen im Hinblick auf sprach-, literatur- oder kulturwissenschaftliche Fragestellungen; Kenntnis aktueller Ansätze der Französischdidaktik und der allgemeinen Fremdsprachen- didaktik; Vertrautheit mit [...] auch komplexer sprachlicher Merkmale. Sprachwissenschaftliche Frage- stellungen werden vielfach in einen interdisziplinären, historisch-philosophischen, auch kulturwissenschaftlichen Zusammenhang gestellt
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in der Schule M 2: Kultur, Gesellschaft, Herrschaft I: Mittelalter und Frühe Neuzeit in europäischer und globaler Perspektive Fach B 2 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Kultur, Gesellschaft, Herrschaft [...] tenz: Intensivierung des Reflexionsvermögens sowie der Fähigkeit zur sprachlichen Differenzie- rung in Hinblick auf sprachsensiblen Unterricht. Lehr-/ Lernformen: Gruppenpräsentation, Seminardiskussionen [...] Fragen werden hier beantwortet: Seminar für Geschichte: https://www.uni-flensburg.de/geschichte Sekretariat des Seminars: Auf dem Campus 1 Gebäude Tal | Raum 222 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2253 E-Mail:
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gegenüber unterschiedlichen jugend- und me- dienkulturellen Dynamiken unter Einbeziehung der eigenen Szene- und Mediensozialisa- tion. Sensibilität für jugendkulturelle Ein-/Ausschluss- und Abgrenzungsmechanismen [...] 40717 Weitere Fragen werden hier beantwortet: Abteilung Kunst und visuelle Medien: https://www.uni-flensburg.de/kunst Sekretariat der Abteilung: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Raum 535 24943 Flensburg Tel [...] interpretieren. Sie sind in der Lage, sich in ausgewählte Inszenie- rungsaspekte (Räume, Medien, Lifestyle, Gender, Transkultur o.ä.) anhand von geeigneten Analyseverfahren zu vertiefen. Sie können mediale Formate
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3 ▪ Medienmanagement - Medien- und Kommunikationsmanagement - Innovative Geschäftsmodelle von Medienunternehmen - Medienrecht - Topics in Media Management** Medienwissenschaft** - Kulturwissenschaft** ▪ [...] Marketing und Medien - Praxisprojekt Marketing und Medienmanagement - Praktikum - Masterarbeit * Veranstaltungen der SDU in Sonderburg ** Module ohne standardmäßig zugehörige Veranstaltungen Medienmarkt als dualer [...] Quelle: in Anlehnung an Picard (Media economics, 1989), S. 17. Medienmarkt Inhaltemarkt Produkt: Medieninhalte → Verkauf des Medienprodukts als Erlösquelle Werbemarkt Produkt: Kundenkontakte → Werbeerlöse