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Gedanken zur Sprachgeschichte. Flensburg: University Press. Friedrichsen, Carola. 2020b. Noch mehr kluge Gedanken zur Sprachgeschichte. Flens- burg: University Press. Direkte Zitate „Sprachgeschichte ist ein [...] 4) argumentiert, dass Sprachgeschichte ein wichtiges Feld sei. Eine nicht zu vernachlässige Erkenntnis in der wissenschaftlichen Beschäftigung mit Sprache ist, dass Sprachgeschichte ein wichtiges Feld sei [...] Feld“ (Wiegand 2020: 4). „Sprachgeschichte ist ein wichtiges Feld“, behauptet Wiegand (2020: 4). Bei Wiegand (2020: 4) findet sich die bemerkenswerte Behauptung: „Sprachgeschichte ist ein wichtiges Feld.“
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Sicht auf die sprachlichen Fähigkeiten ihrer Studierenden. Zu prüfen war die Hypothese, ob Hochschuldozierende besonders häufig sprachideologischen Reflexen verfallen, wie dem sprachbezogenen Kulturpessimismus [...] Studierende können überhaupt nicht mehr richtig schreiben) und der Verknüpfung von Sprachgebrauch mit außersprachlichen Persönlichkeitsmerkmalen (i.S.v.: wer nicht richtig schreiben kann, kann auch nicht [...] Europa-Universität Flensburg und anderer Universitäten an einer Befragung zu ihrer Wahrnehmung der sprachlichen Fähigkeiten von Studierenden teilgenommen. Prof. Dr. Johanna Fay, Dr. Carolin John-Wenndorf und
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Ausrichtung, der durch fremdsprachige Veranstaltungen auch fachbezogene Sprachkompetenzen in englischer Sprache sowie wahlweise in dänischer, deutscher oder spanischer Sprache vermittelt. (2) Die Studierenden [...] regionaler Orientierung sowie fremdsprachliche Kompetenzen. (3) Die Sprachausbildung erfolgt in zwei Sprachzweigen: in einem dänischen und deutschen sowie in einem spanischen Sprachzweig. Im dänischen und deutschen [...] deutschen Sprachzweig erhalten die Studierenden eine Sprachausbildung in den Sprachen Dänisch oder Deutsch sowie Englisch. Die Sprachausbildung in Deutsch ist vorgesehen für Studierende mit Dänisch als M
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Einsatz chemischer Experimente im Sachunterricht (ALLU-Entdecker) die Gestaltung sprachbewussten Unterrichts (ALLU-Sprache) sowie die Unterstützung von Lernprozessen durch haptische Modelle (ALLU-Modelle) [...] e) betrachtet werden. ALLU-Forscher ALLU-Energie ALLU-Bewertung ALLU-Entdecker ALLU-Sprache ALLU-Modelle
/chancengleichheit/beratung-unterstuetzung-selbstsorge-und-noch-viel-mehr/austausch-und-gemeinschaft
unterschiedlichen Themengebieten. Z. B. Sprachen lernen Sprachen lernen mit kostenlosen Apps wie Book2 oder Duolingo. Wer schon über Kenntnisse in einer Sprache verfügt und durch die Reiseeinschränkungen [...] keine Möglichkeit hat, die Sprache zu praktizieren, kann sich einen Tandempartner oder eine Tandempartnerin suchen. Über Tandem.net lässt sich Kontakt zu Muttersprachler*innen herstellen, mit denen kommuniziert [...] Spielregeln, Kategorien, Varianten sowie Strategie und Kreativität in dem Spiel finden sich z.B. auf sprachnudel-de . Brettspiele: https://m.brettspielwelt.de/ Filmabend online Voll retro? Eine Brieffreundschaft
/dansk/wer-wir-sind/prof-dr-karoline-kuehl
Linguistik: Sprache und Migration Seminar HeSe 2024 311901l Areale und soziale Varietäten der dänischen Sprache Seminar HeSe 2024 Arbeitsgebiete Sprachkontakt und Mehrsprachigkeit Sprache und Migration [...] Migration Sprache in (post)kolonialen Situationen Sprachökologie (’language ecology’) Korpuslinguistik (insbesondere bezogen auf multilinguale gesprochene Sprache) Dänisch außerhalb Dänemarks, insbesondere auf [...] Astrid (2009): Schriftspracherwerb in einer Zweitsprache. Flensburg: Flensburg University Press (Studia Danica, 1). Fredsted, Elin; Kühl, Karoline; Westergaard, Astrid (2008): Sind zwei Sprachen besser als
/englisch/forschung
Jäkel Linguistik Linguistik Kolloquien Interdisziplinäres Forschungskolloquium "Sprache" Kolloquium Sprache Kolloquium Sprache Literatur- und Kulturwissenschaftliches Kolloquium Literatur- und kulturwiss [...] Forschungsgruppe Englischunterricht "Förderung von Gesprächskompetenzen durch eine integrative Fremdsprachendidaktik" Didaktik Didaktik The Primary English Classroom Corpus (PECC) Korpus aus 30 transkribierten
fileadmin/content/portal/international/bilder/fremdsprachenzentrum/dateien/learning-german-handout.pdf
who are online available during the live classes. mailto:sprachen@uni-flensburg.de mailto:Katrin.stamm@uni-flensburg.de Contact: sprachen@uni-flensburg.de Deutsch lernen mit Lingoda Nach der Anmeldung und [...] besuchen, informieren Sie bitte das Zentrum für Sprachen, damit wir die nicht genutzten Credits einer anderen Person zuweisen können. Credit-System Das Sprachenzentrum stellt Ihnen genügend Credits zur Verfügung [...] Optionaler Service des EUF-Zentrums für Sprachen: Während der vorlesungsfreien Zeit können sich die Mitarbeitenden an die Deutschabteilung des Zentrums für Sprachen wenden (Katrin.stamm@uni-flensburg.de)
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Prüfung (20 Minuten) in französi- scher Sprache 5 M 4: Sprachpraxis und Lan- deskunde IV 2 Ü: je 2 SWS Klausur (90 Minuten) in deutscher und/oder französischer Sprache 5 M 5: Master-Theorie-Praxis- Modul: [...] mündliche Fähigkeiten in der französischen Sprache und können sich auch anspruchsvolle Texte und andere kulturelle Gegenstände unter Berücksichtigung sprach-, literatur- und kulturwissenschaftlicher Metho- [...] Fach B M 2: Vertie- fungsmodul Sprachwis- senschaft M 3: Vertie- fungsmodul Literatur- und Kultur- wissenschaft 2 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 4: Sprachpraxis und Landeskunde IV Fach B 3 Bildung
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Prüfung (20 Minuten) in französi- scher Sprache 5 M 4: Sprachpraxis und Lan- deskunde IV 2 Ü: je 2 SWS Klausur (90 Minuten) in deutscher und/oder französischer Sprache 5 M 5: Master-Theorie-Praxis- Modul: [...] mündliche Fähigkeiten in der französischen Sprache und können sich auch anspruchsvolle Texte und andere kulturelle Gegenstände unter Berücksichtigung sprach-, literatur- und kulturwissenschaftli- cher [...] Wahlpflicht: M 2: Ver- tiefungs- modul Sprach- wissen- schaft M 3: Ver- tiefungs- modul Li- teratur- und Kul- turwis- senschaft 2 Berufs- päda- gogik EHW M 4: Sprachpraxis und Landeskunde IV M 6: Projektmodul