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hnis: [1] BREIDBACH, O.; HEERING, P.; MÜLLER, M.; WEBER, H. (Hrsg.) (2010): Experimentelle Wissenschafts-‐ geschichte, usw... bzw. [Bre10] BREIDBACH, O.; HEERING, P., usw... 9. Wörtliche Zitate Blockzitate [...] Beispiel befindet sich auch der letzten Seite dieses Readers.) 2. Inhaltsverzeichnis (ohne Seitenzahl) 3. Abbildungsverzeichnis (ohne Seitenzahl) 4. Tabellenverzeichnis (ohne Seitenzahl) 5. Text (mit Seitenzahl) [...] Arbeit in der Abteilung für Physik und ihre Didaktik und Geschichte -‐ Sebastian Korff -‐ Juli 2013 2 3. Statistische und mathematische Textteile Kurze und einfache Gleichungen können fortlaufend im Textfluss
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307-330 [3] REDDER, A. ET AL. (2011): Bilanz und Konzeptualisierung von strukturierter Forschung zu „Sprachdiagnostik und Sprachförderung“. ZUSE-Berichte, Bd. 2. Hamburg. [4] NUSSBAUMER, M. & SIEBER, P. (1994): [...] 2]. Über den (Fach-)Sprachstand von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie liegen kaum Kenntnisse vor [3]. Ziel des Projektes ist die Erfassung der allgemein- und fachsprachlichen Kompetenzen von Lehramts [...] (1994): Texte analysieren mit dem Zürcher Textanalyseraster. In: Sieber, P. (Hrsg.)(1994): Sprachfähigkeiten - Besser als ihr Ruf und nötiger denn je! Aarau u.a., 141-186. [5] REICH, H. H. ET AL. (2009):
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Abb. 4: Versuchsaufbau O + O O O - O O - O CH3 CH3 + 2 e- O + O - O - O - O O - O CH3 CH3 + 4 H 2 O O + OH OH OH O OH O CH3 CH3 O + O - O - O - O O - O CH3 CH3 + 4 OH- Lebensmittel Gehalt an Anthocyanen [...] 505, 195-198 (2014) [3] B. Yang et al. (2014), An Inexpensive Aqueous Flow Battery for Large-Scale Electrical Energy Storage Based on Water-Soluble Organic Redox Couples. ESC 161(p), A1371-A1380 [4] M. [...] zur Demonstration von Flow-Batteries mit dem Farbstoff der Krappwurzel. PdN-Chemie in der Schule 65 (3) 14-19 [6] D. Rosenberg et al. (2016). Speicherung elektrischer Energie mit neuartigen, organischen
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len Vergleich. Opladen. 78-101. [6] NUSSBAUMER, M. & SIEBER, P. (1994): Texte analysieren mit dem Zürcher Textanalyseraster. In: Sieber, P. (Hrsg.)(1994): Sprachfähigkeiten - Besser als ihr Ruf und nötiger [...] zu allgemeinsprachlichen Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden weisen deutlichen Handlungsbedarf aus [3] Kaum Kenntnisse über (Fach-)Sprachstand von höheren Klassenstufen [4] oder Studierenden Ziel des Projektes [...] Schieflagen im Bildungssystem. Die Benachteiligung der Migrantenkinder. 4. Auflage. Wiesbaden. 33-50. [3] SCHOLTEN-AKOUN, D., BAUR, R.S., MASHKOVSKAYA, A. (2012): Der C-Test als ein Instrument zur Messung
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Novel Quinone-Based Couples for Flow-Batteries. ECS Transactions 57 (7), 101-105 [2] B. Huskinson, M. P. Marshak, S. Changwon, E. Süleyman, M. R. Gerhardt, C. J. Galvin, X.Chen, A. Aspuru-Guzik, R. G. Gordon [...] Aziz (2014), A metal-free organic – inorganic aqueous flow- battery. Nature Vol. 505, 195-198 (2014) [3] B. Yang, L. Hoober-Burkhardt, F. Wang, G. K. S.Prakash, S. R. Narayanan (2014), An Inexpensive Aqueous [...] Battery for Large-Scale Electrical Energy Storage Based on Water-Soluble Organic Redox Couples. ESC 161(p), A1371-A1380 [4] M. Klaus, M. Hasselmann, I. Rubner, B. Mößner, M. Oetken (2014), Metall-Luft-Batterie
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195-198 [3] B. Yang et al. (2014), An Inexpensive Aqueous Flow Battery for Large-Scale Electrical Energy Storage Based on Water-Soluble Organic Redox Couples. ESC 161(p), A1371-A1380 [4] P. Fischer et [...] jedoch wurde kein Magnetrührer verwendet. Auf der Anodenseite befindet sich eine Lösung aus Vanillin (0,3 g) in 150 ml Natronlauge (c= 1 mol/L). Ebenso wird mit einer Ag/AgCl-Elektrode das Potential der Va [...] Löst man Alizarin in Natronlauge, rufen bereits kleinste Menge eine purpurblaue Farbe hervor (Abb. 3). Alizarin eignet sich in den bereits erwähnten Flow-Batteries äußerst gut, da es sich in deprotonierter
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Mittel, welches die Spektren am Rand der L3- und deren Lα-Linie nutzt. Die Analyse erfolgte an NaReO4 (ReVII) und ReI3 (ReIII). Abb. 6: XANES Spektrum von NaReO4, ReI3 und der unbekannten Probe Zwei Fenster [...] PowerPoint-Präsentation Eine Kantenverschiebung um 3 eV konnte aufgrund der unterschied- lichen Oxidationsstufen nachgewiesen werden (Abb. 6). Die Analyse einer unbekannten Rhenium-Probe zeigte, dass diese [...] D. Rosenberg, Z. Gotlib, M. Menzel, W. Jansen, M. Busker, M. Radtke, A. Guilherme, H. Riesemeier, P. Wobrauschek, C. Streli, U. Fittschen Danksagungen: Die Autoren danken dem Helmholtz Zentrum Berlin
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ROSENBERG, D.; MENZEL, M.; JANSEN, W.; BUSKER, M.; GOTLIB, Z.; RADTKE, M.; RIESEMEIER, H.; WOBRAUSCHEK, P.; STRELI C. (2016): A setup for synchrotron-radiation-induced total reflection X-ray fluorescence and [...] and Related Methods. Programm and Book of abstracts. Brescia, 7. - BÖTTGER, S.; DAMBECK, L; KASTNER, P.; JANSEN, W.; FITTSCHEN, U. (2017): Determination of gas phase mercury – Experiments of saturation, [...] for Education Curricula. In: Conference proceedings. New Perspectives In Science Education, 52-56. 3. Konferenzbeiträge (Hauptvortragende mit * gekennzeichnet) - BÖTTGER, S.; ROSENBERG, D.; RAUTENSTRAUCH
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Zukunft – Mit OER Schule neu denken‘3 und 8 ganztägige Work- shops im Themenfeld OER (davon 3 durch LOERSH und 5 durch MediaMatters! finanziert) Teilvorhaben 5a: 3 OER-Seminare, 2 außercurriculare Workshops [...] 09.2018) Berichtszeitraum: 01.02.2017 bis 30.09.2018 3 INHALT 1 LOERSH IM ÜBERBLICK 4 1.1 Aufgabenstellung 4 1.2 Voraussetzungen: MediaMatters! 4 1.3 Zielgruppen, Planung und Ablauf 5 1.4 Kooperationen [...] schulische Mitarbeiter_innen 8 2.3 Teilvorhaben 2: Multiplikator_inn_en-Schulungen für im Kontext Schule und Lehrer_innen_bildung tätiges Bildungspersonal 11 2.4 Teilvorhaben 3: Einführung von OER in die Ausbildung
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deutsch/i%C3%A7ecek http://de.bab.la/woerterbuch/tuerkisch-deutsch/i%C3%A7ecek http://de.bab.la/woerterbuch/tuerkisch-deutsch/i%C3%A7ecek http://de.bab.la/woerterbuch/tuerkisch-deutsch/i%C3%A7ecek http://de [...] doch recht verbreiteten „monolingualen 1 2 3 4 Abb. 1: Sprachenmännchen Studierender aus Lehrveranstaltungen (nach einer Vorlage von Krumm/ Jenkins 2001). 3 Habitus“ (vgl. Gogolin 2008) – ausnahmsweise [...] Malin Schmidtke, Julia Wohlers). 5 Abb. 3: Der Jennat-Markt (Foto: Iwanka Behrend, Malina Monzel, Katja Schmidt). Kommen wir zum Paradies, denn so heißt der in Abb. 3 sichtbare Supermarkt (von Arabisch „Jenna“
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