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(120 Min.) 10 M 3: Praktische Theologie 1: Ethik, Religionspädagogik und Religionsdidaktik 1 V: 1 SWS 1 S: 2 SWS Mündliche Prüfung (30 Min.) 5 M 4: Fachdidaktisches Theo- rie-Praxis-Modul: Fachdidak- tisches [...] § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes [...] gesammelt und religionsdidaktisch reflektiert. 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Katholische Theologie sind in der Regel im 1. bis 4. Semester 40 Leistungspunkte zu erwerben; ab dem 5. Semester
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§ 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes [...] 2 § 4 Studienverlauf (1) Im Lernbereich Globales Lernen sind im Verlauf der ersten zwei Semester 15 Leistungs- punkte zu erwerben. (2) Möglicher Studienverlauf: 1 BEG Fach A M 1: Globalität und Transkultura- [...] Modulanforderun- gen Prüfungsleistung LP M 1: Globalität und Trans- kulturalität 1 S: 2 SWS Portfolio (ca. 15 Seiten) 5 M 2: Globales Lernen in der Grundschule 1 S: 2 SWS Portfolio (ca. 10 Seiten) 5 M 3:
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bei Satzungen, § 21 Abs. 1 S. 3 Nr. 1 und 2 HSG Eilzuständigkeit des Präsidiums in unaufschiebbaren Angelegenheiten, § 22 Abs. 8 HSG Einrichtung zentraler Einrichtungen, § 34 Abs. 1 HSG „soweit dieses Gesetz [...] Beispiel: § 28 Abs. 1 Satz 3 HSG (Mittelverwaltung durch das Präsidium) - allgemein - Zuständigkeiten und Kompetenzen der Konvente z.B. Kompetenzen des Senats: § 21 Abs. 1 Satz 3 Nr. 1 -18 HSG und Einze [...] erlassen (§ 21 Abs. 1 Satz 3 N. 15 HSG) Senat: Stellungnahme, Präsidium: fachl Ausrichtung Senat kann Grundsätze erlassen (§ 21 Abs. 1 Satz 3 N. 15 HSG) Senat kann Grundsätze erlassen (§ 21 Abs. 1 Satz 3 N. 15
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lot of these. The University of Nicosia hosts some of these events as well. They have a version of Model UN at the uni as well: for those interested in International Relations, there is an International
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inhaltliche oder strukturelle Verbindungen zu früheren oder anschließenden Themen sichtbar? I. Grundlagen 1. Fachwissenschaftliche Grundlagen 2. Fachdidaktische Überlegungen Curriculare Bezüge 3. Didaktische [...] weiterentwickelt? Was nehme ich mir vor? Wie geht es für die Kinder weiter? I. Entwicklung der Lernumgebung 1. Lernangebote und Aufgaben 2. Förderung und Differenzierung 3. (Fach-)Sprache und Operatoren 4. Medien [...] Menger, Iris Weigt & Ariane Springfeld (2024) (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) Folie 1
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/leitfaden-unterrichtsvorbereitungen-23.pdf
Frost genommen wurden, ist von einer großen Artenvielfalt auszugehen. Mikrofauna (unter 0,1mm Länge) und Mesofauna (0,1-2mm Länge) scheinen für die Beobachtung und Bestimmung aufgrund der Größe für Grundschulkinder [...] (2011). Faszination Asseln. Praxis Grundschule 34/5, 6-7. Blaseio, B. (2015). Das schnelle Methoden 1x1. Sachunterricht. Berlin: Cornelsen. Erbstößer, S. (2017). Der Wald im Sachunterricht. Ein vielpers [...] Unterrichtsvorbereitungen im Sachunterricht AUSFÜHRLICHE UNTERRICHTSVORBEREITUNGEN 1. Allgemeine Angaben o Persönliche Daten (Name, Schule, Schulleitung, betreuende Lehrkraft, Datum, Uhrzeit, Klasse) o
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/handout-kompetenzformulierungen-23.pdf
Handouts zum Praktikum CC-BY-4.0 /Julia Menger (2023) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Folie 1
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§ 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes [...] Foundations 1 ProS: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Selbststudium: 0 SWS Mündliche Prüfung (25-minütig) 10 M 3: Sprachpraxis: Schriftliche Sprachproduktion – Practical English: Written Language Pro- duction 1 Ü: 2 SWS Klausur [...] zu lebens- langem Fremdsprachenlernen zu motivieren. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Englisch sind in der Regel im 1. bis 4. Semester 40 Leistungspunkte zu erwerben; ab dem 5. Semester gibt es
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01 Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung im Kontext von Bil- dung, Gesellschaft und 1 V: 1 SWS 1 S: 1 SWS 1 S: 2 SWS Klausur (90 Minuten) 5 7 Modul Veranstaltungsformen (Anzahl, Art und SWS) Modul [...] nens und Förderns (Pflicht) 1 V: 2 SWS 1 S: 2 SWS Klausur (90 min.) 5 BA-PSK 01 Grundlagen der Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation (Pflicht) 1 V: 2 SWS 1 S: 2 SWS Klausur (90 Minuten) [...] § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes
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Technologies, markets, business models, management, and societal challenges (Sabine Baumann) The role of digital platforms in defining the entry mode: a simulation model for managing international hybrid [...] cross-border networks (Charlotte Steffen, Interreg Office, Kruså, Denmark) • 2 UNIVERSITIES | 1 CAMPUS | 1 BORDER | How to turn competition into cooperation? (Kirsten Mikkelsen, @ventureDock, Jackstädt-Zentrum [...] 1/2 PROGRAMME Location: EUF building HELSINKI [HEL 164] or online WEDNESDAY, JUNE 22 14:00 – 14:30 Welcome at the Europa-Universität Flensburg Introduction to the Research Symposium (Susanne Royer) 14:30